Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ретенок 8 месяцев тянет ножки вверх,сжимает руки,при этом напрягается и потеет, потом плачет.
15 ответовРебёнок 8 месяцев, уже несколько месяцев повторяет движения,вытягивает ножки вверх , сжимает руки,напрягается и тянет ноги вверх, при этом потом потеет и плачет.
тогда ничего опасного для здоровья однозначно не происходит. Для онанизма характерно то, что это происходит, когда ребенок предоставлен сам себе, то есть ни чем не занят активно, и внимание тогда он сосредотачивает на себе, часто перед сном. Была рада вам помочь! всего доброго!
повторяет одно и тоже,через 1минуту,заторможен забывает.Есть результат мрт,предварительно ставят в одном месте гидроцефалия ,в другом месте Альцгеймера?Подскажите пожалуйста, что это может быть, спасибо
Александр, здравствуйте! Прежде чем дать полностью развернутый ответ по МРТ, расскажите пожалуйста поподробнее о ситуации. Какие жалобы? Как давно все прогрессирует? Что вы стали отмечать в поведении человека?
Здравствуйте! 49 лет, разведён, живу один, работаю удалённо в сфере IT. Выпиваю с 18 лет. Крепкие напитки в большом количестве с самого начала и всегда "сносили крышу", в умеренном и слабые (в т.ч. вино) - никогда. Лет с 30 начались запои, дня по 4-5 (на большее не хватало...
Юрий, здравствуйте. Я много лет работала в реабилитационном центре для зависимых людей, наркотики, алкоголь. Хочу сказать, что у вас огромная положительная динамика и сила воли. Тот срок, в течении которого вы теперь можете не пить, это правда достойно похвалы и это отличный результат. На самом деле ваша тяга имеет два разных аспекта, химический и психологический. Химическую зависимость вы успешно научились преодолевать, а вот та самая апатия и безразличие которое вы запиваете в итоге, это психологическая зависимость. Вот как раз единственное звено которого вам не хватает, это психотерапия. Лучше не ждать той самой апатии и депрессии, а приступить к психотерапии до ее начала, но можно и сейчас. Заниматься можно как очно так и онлайн (по видео связи). Лучше всего работает психотерапия по методу когнитивно-поведенческой терапии. Это самый рабочий метод, он даст отличные результаты. При таком комплексном подходе все обязательно наладится. Отмечу что если состояние депрессии очень велико, то можно заручиться препаратами, которые выпишет психотерапевт при наличии на то показаний. Безрецептурные тут не сработают. Предлагаю сейчас пройти небольшой тест, чтобы понять где вы сейчас находитесь в эмоциональном плане, напишите мне баллы: https://onlinetestpad.com/ru/test/1984817-gospitalnaya-shkala-trevogi-i-depressii-hads Их будет два, один по депрессии, второй по тревожности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запустить речь
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 3,5 года-не разговаривает. Единственные слова ма"-мама," ба"-баба, гав-гав-собака," агой"-огонь, костёр. Все! Видно, что ему уже самому хочется свободно говорить, он начинает бурно говорить на своём" тарабарском". Смотрим развивающие мультики, но он не...
Здравствуйте! Нужно обратиться для очного осмотра к детскому неврологу, логопеду и нейропсихологу, для комплексной диагностики
Ребенку три года плохо говорит
3 ответаздравствуйте! ребенку три года плохо разговаривает практически все слова коверкает, по слогам все повторяет хорошо а вместе сложить не может,например.,.скажи хорошо а говорит лека, что делать?
Добрый день, Вика! Вам необходима консультация логопеда-дефектолога. Он проведет тестирование и пообщавшись с вашим ребенком, порекомендует определенные упражнения, которые при необходимости скорректируют речь вашего ребенка. Удачи!
Речевая карта
1 ответЗдравствуйте! Ребенку 5 лет не разговаривает, повторяет слова по слогам, полностью слово не говорит. Записались к логопеду, сказал прийти с речевой картой, подскажите, пожалуйста, что это за карта!
Здравствуйте. Речевая карта это документ, который логопед заполняет на первом приеме. Она содержит информацию о развитии речи ребенка, его артикуляции, словарном запасе и грамматическом строе. Логопед использует речевую карту для составления индивидуального плана занятий. Вам не нужно ее готовить заранее, логопед заполнит ее сам.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми. Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития! Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть: 1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса. 2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации. 3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят. 4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли. Что можно сделать: 1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном. 2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями. 3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас. 4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи. 5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает. В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Ребенок,возраст 2.5 года.Сегодня начал повторять последние слоги в словах,мама-ма-ма,делаешь-ешь-ешь.Очень сильно переживаю,подскажите,нужно с этим что-то делать или пройдет само?
Здравствуйте! Заеинки в речи у деток младшего возраста не редкий случай. Возникать они может при тревожности, повышенной возбудимости нервной системы, эмоциональной нагрузке, переутомлении, а также бывает наследственным. Понаблюдайте в какие именно моменты у малыша происходят запинки (возможно, он в этот момент возбужден/переутомление и тд). Большинство случаев детского заикания проходят самостоятельно или успешно поддаются коррекции.
Ребёнок 13 лет делает всё по 20 раз ,почешет руку, голову или хрустит пальцами что делать делает это уже неделю не может остановиться даю валерьянку и фенибут не помогает к кому обратиться за помощью
добрый вечер, у ребёнка наиболее вероятно невроз навязчивых действий, Данное состояние лечит психиатр, препараты рецептурные
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, примерно пару месяцев назад заметила, что дочь 4,5 лет начала повторять последние слога или буквы слов. При повторении например предложений за взрослым такого нет, но появляется, когда ребенок сама формулирует какую то фразу, как будто думает что сказать,...
Здравствуйте. Ничего страшного в этом нет . Не акцентируйте сильно на этом внимание . Когда начинает повторять слова - попросить ребёнка «замедлиться « .Ограничьте зрительные нагрузки.проконсультируйтесь с логопедом