Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 3.6, начал тянуть/повторять первые слоги или слова в предложения. Накануне, играл с маленькой собачкой, она внезапно погналась за ребенком, он испугался и побежал в мою сторону. Но после этого он снова подходил, играл с ней и дразнил, страха не было. На...
Здравствуйте! По описанию такие симптомы чаще всего характерны для физиологической итерации. В возрасте 3–5 лет у детей часто наблюдается скачок мышления. Мысль бежит впереди речевых возможностей. Ребенок тянет гласные (и-и-и-и я хочу), чтобы выиграть время на подбор следующего слова. Это аналог запинок, но в виде растягивания. В норме ребенок тянет только первый гласный или ударный, а не каждый слог в слове. Нет судорог мышц лица, губ или шеи (губы не вытягиваются хоботком неестественно, глаза не зажмуриваются), которые характерны за заикания(логоневроз). Во время пения, шепота или разговора с игрушками/животными наедине протяжное произношение исчезает. Ребенок не замечает этого, не раздражается и не отказывается говорить Что делать? Не акцентируйте на этом внимание. Не просите "скажи нормально/короче/быстрее", ни в коем случае не ругайте. В первую очередь сбавьте темп своей речи дома, говорите чуть медленнее и растянутее, как образец. При нарушениях речи по показаниям поможет только логопед, препаратов для этого не существует
Добрый день! После длительного лечения антибиотиками(цефтриаксон, амоксиклав, доксициклин) сначала нарушилась концентрация внимания(заметила, что неправильно читаю слова), затем стала накатывать тревожность, далее на фоне этой тревожности начали всплывать произвольные слова...
Добрый день! Правильно понимаю, что у вас имеет место фоновая тревожность плюс приступы усиленной тревожности? Нарушен ли сон, аппетит? Есть ли навязчивые мысли? Какое настроение, есть ли силы и желание заниматься хобби и уходом за собой?
Добрый день, мне поставили диагноз острый конъюнктивит прописали офтальмоферон, вигамокс и флоксал уже 5 дней соблюдаю рекомендации , лучше не становится от слова совсем. Гноя нет и не было. Глаз полностью красные, эффект песка в глазах опухшие веки
Здравствуйте. Добавьте фото глаз к вопросу Нос дышит? Вы сейчас сами болеете или нет? Есть ли температура?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку год и 4 мес, не говорит конкретные слова, только ку, найн, куда, катя, ката, ко, кыш, кы, ма ма ма, понимает обращенную речь, выполняет просьбы принести, показать, знает части тела, свои игрушки, не все, правда, маму, тетю, бабу и деду. Но слов нет. У нас задержка...
Здравствуйте, у вас нет никакой задержки речевого развития, в это м возрасте речевой аппарат только формируется ребенку сложно выговаривать правильно слова, то что он говорит-это нормально. Развивайте ребенка , этого будет достаточно на данном этапе
Здравствуйте. Ребенок говорит всего 2 слова мама и папа. И не давно упал головой об батарею. Но все обошлось. Пролежали в больнице. Сейчас назначили магний В6 и консультацию невролога. Что посоветуете. Как сделать что бы ребенок начал говорить. А то показываешь ему картинки с...
Здравствуйте, обязательно нужна консультация невролога, очный осмотр. Дальше он должен дать направление на обследование. У ребёнка уже есть задержка речевого развития. Нужен комплексный подход. Не только осмотр, а найти причину и подобрать терапию.
Мальчик 2.3 года не говорит слова.
5 ответовДобрый день. Сыночку 2.3 года не говорит слова. До 1.5 лет говорил : мамама, лалала, папапа, бабаба, даже нечёткое дай. А потом как то замолчал. Все понимает, просьбы выполняет, давно знает (показывает) все цвета, фигуры, цыфры, буквы называет А, О, У, Э, И. Ели слово...
Здравствуйте. Нужно пройти ЭЭГ видео мониторинг дневного сна, так как одной из возможных причин задержки речевого развития является наличие на ээг эпи-активности. Мелкую моторику развивать, пазлы это очень хорошо, так же хорошо лепить, перебирать пуговички, крупу, массаж пальчиков делать нужно - это стимулирует речевые центры. Что касается препаратов для стимуляции - только после ЭЭГ.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Можно ли выйти из депрессии лёгкой формы без помощи специалиста? Если да, то как? Нарушен распорядок дня, ложусь спать в разное время (обычно к часу ночи), но несмотря на это, могу чувствовать себя бодрым, но внутри, психологически как-то некомфортно, и часто чувствую себя...
Добрый день, Богдан. В вашей ситуации, можно вступить в терапию с психологом/ психотерапевтом в технике КПТ! Я думаю, что много времени это не займет. Вы проработаете ваши сложности, научитесь с ними самостоятельно справляться им всё у вас наладится. В медикаментозной терапии, пока нет смысла, не та ситуация..
Ребёнок тянет слова 3.6 года
26 ответовДобрый день! Дочка 3.6 года стала тянуть слова, иногда дублирует слог, но крайне редко. Обычно говорит нормально, но как только обращается лично в глаза, сразу вот такое растягивание. Говорит например «мама, пааайдем гуулять» или «уууу меня не пааалучается», иногда 1 слово,...
Здравствуйте. У вашего ребенка по описанию логоневроз. Есть ли видео как разговаривает? Если да,то выложите,пожалуйста,в яндекс диск.
Добрый день. Сыну 2 года, говорит мало. Основные слова мама, папа, тятя (дядя, тетя), биби (машинка), фырчит как лошадь когда хочет пить. Проблема вот в чем, утром может проснуться и чётко скачать "пить", я естественно сразу иду давать ему попить (улыбаюсь и хвалю его), к...
Здравствуйте .Такое допустимо в этом возрасте .Больше разговаривайте с ребёнком , читайте ему , задавайте вопросы , к мультикам не приучайте , упражнения на моторику
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын только недавно начал говорить, в 2 года, и развитие речи пошло стремительно. Мы живём в другой стране и ребенок слышит на улице иностранную речь, её не понимает, но иногда пытается подражать. Примерно месяц назад он начал повторять последний слог у слов(чаще всего...
Здравствуйте, Татьяна! В повторении последних букв или слогов нет ничего страшного, важно, чтобы ребенок не заикался, но по описанию это не заикание, а именно осознанный повтор частей речи. Медикаментозно тут лечить нечего, постарайтесь петь с ним песни нараспев, читать книжки тоже медленно, нараспев, разговаривать с ребенком четко произнося слова, также во время речи ребенка можно периодически говорить фразы, типа "Не торопись, пожалуйста, скажи чуть помедленнее", так в речи будет меньше повторов.