Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у девочки по описанию значения в пределах физиологических значений.
У мальчика - Spina Bifida. это врожденное. Случайная находка.
Щель незаращения всего 1-2 мм, с учетом что ребенок еще растет и развивается может и зарасти. Для возраста 4лет Spina bifida не норма, но шансы на заращение щели остаются.
Таких размеров незаращения протекает бессимптомно, ничему не угрожает и в особом лечении ненуждается.
Здравствуйте. Хотим полечить зубы ребенку 5 лет. Под седацией. Делать сказали будут пропофолом. Хотел узнать на сколько это безопасно. Т.к это вроде же как наркоз. А много случаев видел что после него не просыпаются , от слова навсегда. Спасибо.
Здравствуйте! Пропофол - это хороший современный препарат, широко используется у детей и является препаратом выбора для внутривенного наркоза в стоматологии у детей.
Те случаи, когда после операции пациент не просыпается, связан не с наркозом, а с осложнениями хирургической ситуации. Наркоз - это помощь для пациента в преодолении невыносимой боли при хирургической агрессии, не нужно его бояться.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, я был на узи простаты и машинки, но мне уролог сказал, что это не к нему, и я не знаю, что вообще за результаты и что дальше делать, и нужно ли лечение, есть ли отклонения или нет, подскажите
Моему сыну 9 лет. Недавно я обратила внимание, что когда он делает зарядку, то он снимает футболку и шорты и занимается в одних трусиках и с голым торсом. Он говорит, что голышом ему более комфортно. Это нормально?
Здравствуйте.
Где ваш сын делает зарядку? Дома или на улице? Если дома то все в порядке, если на улице то стоит объяснить ему что в обществе есть нормы и появляться в одних трусах можно только дома, в плавках на пляже и в бассейне, а в остальных местах нужна одежда. Расскажите об интимных границах ребенку, сейчас самое время.
Моему сыну 9 лет. Когда он приходит домой после школы, он раздевается до трусиков, снимает майку и в таком виде т.е в одних трусиках и с голым торсом садится делать уроки. Скажите, пожалуйста, это нормально?
Здравствуйте, Нонна.
Да, конечно, дома мальчик 9 лет может делать уроки в нижнем белье, если это не противоречит иным представлениям родителей о том, во что должен быть одет ребёнок дома, если ему не прививается другая норма. Ну, почему нет, может быть, ему жарко. Может, он в своей комнате, и это его личное пространство, где он никому не мешает и может быть одет во что ему нравится.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моей дочери 14 лет. Когда она приходит после школы домой, она раздевается до трусиков, снимает майку и в таком виде т.е в одних трусиках и с голой грудью садится делать уроки. Скажите, пожалуйста, это нормально?
Здравствуйте.
Девочка в своей комнате в 14 лет может находиться в том виде в котором ей удобно и комфортно. Однако, в каждой семье внутри свои правила, и в ее возрасте стоит уже понимать интимные границы, поэтому поговорите с ней об этом, если вас ее вид смущает то скажите что в местах общего пользования (кухня, коридор) или когда дома гости даже если это ее дом, стоит надевать футболочку или топ, и шортики.
Добрый день, моей дочке 2,2 года, она совсем не общается с другими детками , начали ходить в садик, неделю болеем две дома, вышли после болезни в садик , сегодня забирала Машу сказали она совсем не играет в саду, просто сидит , если мы ходим на развивашки и там другие дети Ей...
Добрый день! Беспокойство о взаимодействии вашего ребенка с другими детьми вполне понятно. Детям важно учиться общаться и играть вместе, и начало посещения детского сада – это важный этап в развитии социальных навыков. Давайте рассмотрим несколько стратегий, которые могут помочь:
1. Поддержка и моделирование. Покажите ребенку, как можно начать взаимодействие с другими детьми. Когда вы видите интересный объект или игрушку, предложите подойти и поделиться ею с другим ребенком. Демонстрируйте дружелюбное поведение и говорите о нем.
2. Ролевые игры.Дома играйте в "детский сад", где куклы или игрушки взаимодействуют друг с другом. Это может помочь вашему ребенку понять, как происходит общение и игра.
3. Постепенное увеличение времени пребывания.Начинайте с коротких визитов в детский сад, затем постепенно увеличивайте время пребывания. Это даст ребенку возможность адаптироваться к новой среде.
4. Комфортная среда.Убедитесь, что в детском саду есть безопасные и интересные зоны для игр, которые привлекают вашего ребенка. Это может помочь стимулировать интерес к взаимодействию.
5. Поддержка воспитателей. Обсудите с воспитателями стратегию, которая поможет вашему ребенку чувствовать себя более уверенно в группе. Воспитатели могут подсказать, как включить вашего ребенка в общие игры и занятия.
6. Последовательность и терпение. Важно быть последовательными и терпеливыми. Потребуется время, чтобы ваш ребенок начал уверенно взаимодействовать с другими детьми. Не забывайте хвалить даже маленькие шаги вперед.
7. Профессиональная помощь.Если вы заметили, что трудности в общении сохраняются или усиливаются, рассмотрите возможность консультации с детским психологом. Он сможет оценить ситуацию и предложить дополнительные стратегии.
Не забывайте, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваша поддержка и понимание будут ключевыми в этом процессе.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, старшей сейчас 1 год 11 м., второго родила 02.05.23 г., старшая очень ревнует, я как могу помогаю, она часто стала кричать и плакать, как крики и плачи скажутся на психике младенца? Можно ли им спать в одной комнате, если старшая кричит и...
Здравствуйте, Вам предстоит сложный период, сейчас период адаптации у дочери, ей нужно привыкать к этим изменениям. Разница в возрасте небольшая, но она испытывает ревность, так как пока симбиотично связана с Вами, со своей мамой, а мама уже принадлежит и другому ребёнка, она этого не понимает. Здесь нужно и говорить с дочкой, и быть рядом с ней, обнимать, держать за руку, например, даже, когда Вы кормите малыша, то и её можно взять за ручку, чтобы она почувствовала контакт с Вами. Сейчас отделять её от себя, может наложиться на этот кризис адаптации. Если она ДО рождения пока была с Вами и спала в одной комнате, то можно пока отложить привыкание к своей кроватке, а то можно зафиксировать именно разрыв с Вами. Для младенца плач и крики никак не скажутся, у них только формируется нервная система и травмы у него не будет. Дочку нужно время, а Вам терпения
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочке 8 лет боится кушать перед школой и кушать в школе. Думает что вдруг затошнит и вырвет. Боится панически рвоты, так как переболела сложно 1 классе ротовирусом. Подскажите как быть.
Здравствуйте, Кристина!
Бояться кушать перед школой и в школе после того, как ребенок болел ротовирусом, понятно и обычно проходит со временем. Однако, если это негативное влияние продолжается, важно помочь ребенку преодолеть эти страхи. Вот несколько рекомендаций, которые могут быть полезными:
1. Постепенный подход: Начните с небольших порций пищи перед школой и постепенно увеличивайте объем. Попробуйте организовать тихую и спокойную обстановку во время приема пищи.
2. Здоровая пища: Убедитесь, что ребенок питается здоровой и сбалансированной пищей. Если ей трудно есть перед школой, попробуйте предложить перекус в течение дня, чтобы она не чувствовала себя голодной.
3. Позитивная поддержка: Поощряйте ребенка без давления. Подберите ее любимые блюда и похвалите ее, когда она справится с проблемой.
4. Разговор с педиатром: Если страхи сохраняются и сильно влияют на ее поведение и здоровье, обратитесь к педиатру. Он сможет провести дополнительное обследование и дать дополнительные рекомендации.
5. Психологическая поддержка: Рассмотрите возможность обращения к психологу или психотерапевту, чтобы помочь ребенку преодолеть страхи. Специалисты смогут предложить индивидуальные стратегии и терапевтические методы, которые подходят для вашей дочери.
Помните, что каждый ребенок уникален, и может потребоваться время для преодоления страхов. Сделайте все возможное, чтобы учебная среда и еда были расслабленными и приятными для вашей дочери.