Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте . Моему сыночку 1 год и 3 месяца. Очень шустрый, любит бегать, прыгать ,когда слышит музыку начинает танцевать,в глаза смотрит, на имя отзывается. Встречает папу, бабушку с работы очень радостно. Любит животных. Другим деткам улыбается. Но что настораживает. Не...
Здравствуйте.
Уточните как протекали беременность и роды?
Если ребенок хочет пить или кушать,то как дает о себе знать?
Различает ли близких?
Выполняет ли какие-то просьбы или нет?
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, является ли это нормой. Ребенку 1,5 года из слов мама, дядя, дань(дай), да и звукоподражания: ав (собака), мяу, хрю, му, ме, бе. Самолет и вертолет - ууу, волк и крокодил-ам. Редко проскакивают слова баба, дед
Очень хорошо объясняет...
Здравствуйте,уважаемые врачи.Ребёнку 7 месяцев,девочка.Рождена в срок,КС.
1)Нет опоры на прямые руки
2)не встаёт у опоры
3)не садится
4)не ползает.(сегодня была одна попытка,прикреплю видео)
5)очень сильно кричит когда что-то хочет.Не плачет,а именно кричит(прикреплю...
Здравствуйте!
Все перечисленные вами двигательные навыки могут приобретаться малышами в норме до 10 месячного возраста.
Также описываете повышенную нервную возбудимость у малыша- кричит.
По вашему описанию отметила настораживающий фактор. Скажите, пожалуйста, при вертикализации ребенка доктор отметил опору на носочки и перекрест ножек- в каком месте перекрест? На уровне бедер или голеней? Всегда присутствует перекрест или не при каждой попытке?
Видео с двигательной активностью посмотреть не удалось, прикрепите, пожалуйста, в наш с вами диалог.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У меня Подозрение на аутизм. 1,5 лет не отзывается на имя , не выполняет просьбы , нет указательного жеста , имитации , подражания, полевое поведение , гиперактивность. Что делать ?
Здравствуйте, ребенок 1,4 года. ЗППР. РАС? Объясните пожалуйста результат исследования. Результат прикрепляю. Обращенную речь не понимает, на имя не отзывается. Речи нет, есть лепет.
Добрый день . Нужно показаться сурдологу и психиатру . Если смотрит мультики - ограничьте . Больше разговаривайте с ребенком. Также советую послушать лекции врача Елисея Осина на ютуб про РАС чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме
Здравствуйте уважаемые врачи !!!! Скажите пожалуйста, дочка , ей 11 месяцев и 6 дней . Тревожит следующее : отзывается на имя через раз , могу позвать -сразу повернётся , а иной раз могу прям долго звать и ноль реакции, не понимает просьб - прошу принести тот или иной предмет...
Здравствуйте, в данном случае судя по описанию ничего страшного нет, нормальная реакция реьенка в данном возрасте, она вам и не должна приносить предметы, если ей это не интересно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте подскажите пожалуйста ребенку 13 месяцев, перестал говорить мама, папа, Бах говорил осознано с 9 месяцев и отзываться на свое имя. Толи после прививки толи после падения с кровати. Непонятно что делать
Добрый вечер! Прошу расшифровать рецепт, что означает 10? 10 мл? То есть два флакона? Ребёнку 2,1. Не отзывается на имя, присутствуют навязчивые движения.
Здравствуйте . Малыш 2,8 годика, родился в срок путём кс, крупный плод ( 4900) развивается согласно нормам( в год пошёл, рано гулить начал, очень рано сказал Мама и папа)
На данный момент. Ходит в садик . Ходит хорошо. Садик любит. С детьми играет. На утренниках выступает,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, помогите разобраться с результатами исследований. Ребенок 1год 7месяцев. Не отзывается на имя, мало контактирует с окружающими. Прошли ээг и сдали кровь. Спасибо.
Здравствуйте!
По результатам выполненного обследования:
1. Кариотип ребёнка нормальный.
Кариотип - это хромосомный набор.
По результату кариотипирования геномных мутаций не обнаружено.
2. По результату ЭЭГ также всё нормально.
Главная цель, с которой выполняется ЭЭГ - это исключение эпилепсии.
По результатам ЭЭГ признаков эпилептической активности не выявлено.
В вашем случае, насколько я понимаю, ЭЭГ была выполнена для установления причины описанных вами симптомов.
В вашем случае результаты ЭЭГ не позволили установить причину описанных вами симптомов.
Поэтому в подобных ситуациях требуется дополнительное обследование для выявления причины наблюдаемой симптоматики.
Рекомендации по дополнительному обследованию:
1. В подобных ситуациях для установления причины описанной симптоматики желательно выполнить "Эли - Н - тест".
Биоматериалом для выполнения данного исследования является венозная кровь .
В процессе этого исследования оценивается активность различных типов нейронов головного мозга.
В частности: дофаминовых, серотониновых, норадреналиновых, глутаматных и других.
Нарушение баланса между этими нейронами чаще всего лежит в основе развития описанной вами симптоматики.
Поэтому результат "Эли - Н - теста" поможет понять причину развития описанных вами симптомов.
2. В некоторых ситуациях причиной развития описанной вами симптоматики может являться нарушение обмена органических кислот и аминокислот.
Поэтому в качестве дообследования в подобных ситуациях обычно рекомендуют сдать кровь и собрать мочу на органические кислоты и аминокислоты.
Обычно анализы на аминокислоты и органические кислоты выполняются вместе, то есть в процессе одного исследования.
То есть для выполнения данных исследований нужно собрать 1 контейнер с мочой + выполнить 1 забор крови из вены.
Если у вас остались вопросы, пожалуйста, спрашивайте.