Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 2 года и 5 месяцев. Уже полгода ходит в садик до обеда. У него развита речь, самостоятельно кушает, социально активный, любит компании, гостей. Садик нравился (у меня есть возможность смотреть видео с садика, я вижу, что он играет и не испытывает...
Ольга,здравствуйте!
Сама адаптация у вас шла прекрасно. И малыш привык уже к такому режиму.
Когда оставили на полный день- это новые условия и опять изменения для психики. В вашем случае скорее мешает то, что не совпадает режим сна. На какое то время опять начните водить по такому графику, чтобы он начал ложиться спать с режимом сада(хотя бы приближенно) И потом можно постепенно опять вводить до полудня и на весь день.
Вы делаете все верно)) И в саду насколько пишите хорошие воспитатели. пусть так же его гладят, привлекают к разного рода деятельности, а в те моменты когда он не спит- могут его забрать и немного почитать. То есть сделать все, чтобы мягко войти в новый режим. Дома играйте в сад)) С игрушками- и бульте в разной роли- то он мама а вы в саду и говорите вот я посплю с детками где моя кроватка потом мама ты меня заберешь... Когда будет он ребенком- то слушайте что его волнует. Но не акцент на этом делать а увидеть причину такого переживания и снимать ее- проговорить конечно. не хочешь спать просто можешь полежать или попросить воспитательницу... и то что ему поможет. Обязательно все нормализуется)) сейчас просто этот процесс вызвал внутреннюю тревожность - мягкое, с любовью и бережное отношение это снимет и поможет адаптации.
Здравствуйте, дочке через 2 недели 2 года, общительная, тянется к другим деткам. Три дня ходили в частный сад на 2-2,5 часа, заходила в группу сама, играла, как начинала хныкать мне звонили - я забирала. После первого дня пошла горшок, как детки в садике, даже кашу там поела....
Анна, здравствуйте!
Конечно, Вы волнуетесь) Но детки все разные и кому то легче адаптироваться, а кто то и полгода может с интервалами то хорошо, то капризничать проходить адаптацию.Ребенок еще маленький и поэтому может дольше капризничать) Обычно к трем годам детки активнее вливаются в коллектив- появляется желание общаться со сверстниками. А сейчас- они вроде бы и тянуться друг к другу- но это чаще игра просто рядом с кем то)) И им хорошо с мамой)) Но говорить о том, что сейчас лучше для ребенка- смотрите на свою доченьку- если ей будет нравиться в саду(даже после капризов при расставании)- и потом все хорошо- настроение, аппетит. сон- то все в порядке))
Но времени прошло слишком мало)) Обычно все детки в начале(дня три- четыре)ходят хорошо...потом капризы. Они начинают понимать, что это система, что есть другие правила и...отсюда смена настроения. В этот период и кушать могут похуже и сон так же может быть тревожным. Но помогайте дома- соблюдать режим сада, больше проводить время, обнимать)) постепенно все наладится. Смотрите по состоянию- пока можно на сокращенный день, сделать несколько дней в неделю и посмотреть через две-три недели- какие перемены. Но и зубки так же могут сказываться)) В этот период ребенку правда тяжело, капризы из за боли и нервная система так реагирует. Можно или вообще не водить- или - на несколько часов в день- чтобы не перегружать. То есть - у Вас пока лишь самое начало адаптации)) И если хотите все таки попробовать- дайте ребенку хотя бы месяц на наблюдение- но с щадящим режимом. Если совсем ничего не меняется, малышке тяжело- тогда отложите сад))- будете общаться с детками так- вариантов много)) И сами не настраивайте себя- не переживайте сильно- плакать детки могут(понятно не истериками. и требуется и успокоить и поддержать)- но это то же своего рода период проживания и получения нового опыта) Это не значит, что совсем плохо)) Ведь есть чуткие детки, которые очень остро реагируют и так проявляют свои эмоции))
Здравствуйте, с 1 сентября ходим в сад, за месяц ни разу не болели, ходили в садик, без проблем, без слез , садик говорит любит, не плакала ни разу.
Отдавали постепенно, на 3 часа неделю, потом до 16, ну а потом уже к 17 приходили, никогда никто не жаловался на неё.
В...
Кристина, тут лучший совет - запастись терпением. Этот период нелегкий и для детки и для родителей. Она уже не младенец, но ещё не взрослая. Ей необходимо объяснять правила поведения, но делать это нужно мягко, без давления, но настойчиво. При капризах и истериках стараться переключать внимание. Как можно больше уделять времени и эмоциональной поддержки малышке. И Вам, как маме, не забывать отдыхать и быть эмоционально ровной. Тогда и дочка будет чувствовать Ваше спокойствие и сама будет меньше тревожиться
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочка 1,9 мес. Развитие по возрасту. Ходит с 1,5 лет в частный детский садик. Адаптация была длительная и сложная около месяца. Сейчас освоилась, остаётся на целый день, все нравится, активна, хорошо спит там. Сентябрь- октябрь отходили ежедневно, без болезней...
Здравствуйте, рекомендую Мультитабс-малыш, разрешены с года. Нет, то что с 3х лет рекомендую принимать по возрасту. Рекомендую к приёму препарат Ликопид 1 мг под язык курсом 10 дней, активатор врожденного и приобретенного иммунитета, усиливает защиту организма от вирусных, бактериальных и грибковых инфекций. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Здравствуйте! Сыну 2,10. Максимально мамин ребенок. Слушается только маму, помогать должна чаще всего только мама, катить санки мама и тд. Семья полная, папа очень хороший, играет, балует, покупает и т.д. Я более строгая и жесткая, не понимаю, почему меня он любит больше, но...
Здравствуйте.
Ситуация с муз.руководителем послужила большим стрессом доя вашего ребёнка. Он может сейчас начинать кашлять неосознанно-это как реакция на страх, что вдруг опять случится то,что было, и естественно логический вывод сделан в раздевалке не безопасно надо кашлять и тогда мы уйдем домой -дома безопасно. Надо разорвать эту схему.
Попросите воспитателя встретить вас в раздевалке очень радостно в ближайшие дни.Пусть воспитатель уведет его, держа за руку, пока вы машете рукой, но с улыбкой, без паники в глазах.
Не спрашивайте ребёнка-почему ты кашляешь? Ты здоров?(Это закрепляет: схему кашель как способ привлечения внимание мамы).Не злитесь и не стыдите тпк же. Не забирайте домой при первых признаках кашля в раздевалке. Если вы каждый раз будете разворачиваться и уходить, когда он кашлянет, вы закрепите этот рефлекс.
Не пытайтесь быстро отдать и убежать. Ребенку нужно восстановить утраченное чувство безопасности.
Сядьте на корточки. Говорите спокойно, глядя в глаза- я вижу, ты очень испугался. Ты кашляешь, потому что вспомнил тот день, когда тётя громко кричала. Это было напугалотебя. Но сейчас эиа ситуация больше никогда не повторится.Мама тогда пришла и забрала тебя. Я всегда прихожу за тобой.Хочешь посидеть у меня на коленках несколько минут, а потом пойдем мыть ручки?Давай откроем дверь в группу вместе? И тп.
Так же попробуйте изменить ритуал прощания носики, например мамин поцелуй в карманчник или придумайте сами что лежит к душе у вас.
Будьте уверены ,что вы справитесь и что ребёнок ваш тоже сможет пережить эту ситуацию, и она для него останется в прошлом. Не волнуйтесь ваше спокойствие это залог успеха!
Здравствуйте. Ребенку 2,5 года. Говорит абсолютно все. Зрительный контакт есть. С ним можно договориться. У невролога были , сказали все хорошо, просто высокочувствительный ребёнок. Ходит на горшок. С взрослыми общается. Ребёнок всегда осторожно относился к детям. Можно даже...
Здравствуйте! Это явление адаптации к детскому саду ; на фоне этого проявления повышенной нервной возбудимости. У многих детей; особенно чувствительных и эмоциональных может затянуться и до 6 месяцев . Возможно ребенок еще просто не готов к саду . Это также нормальное явление . Пока рекомендую продолжить водить ; хотя бы до сна; параллельно с успокоительной целью можно давать магне в 6 5 мл 2 рд 1 месяц . Если возбудимость не уйдет по возможности можно сделать перерыв на некоторое время; после попробовать снова
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 2.4 года. Родился в срок, 8/9 Апгар,правда, позже, в 1 месяц,поставили диагноз ПЭП. В 9 мес сняли.Развивается по возрасту. Речь скудная. Но собирает словосочетания из 2-3 простых слов. Понимает все. Даже порой мне кажется что он считывает эмоции человека...
Здравствуйте, заверение ГВ косвенно тоже могло быть стрессом плюс повлияла адаптация, такое часто бывает при адаптации, в первую очередь смотрим на развитие, как вы указали там все хорошо, часто так ведет себя высокотребовательные детки. Касаемо того водить в сад или нет, все индивидуально, потому что можно сделать перерыв и с новыми силами пойти (так часто делают) но может и наоборот усугубить большой перерыв, тут лучше проконсультироваться с воспитателем и психологом. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магниевые ванны. По необходимости добавляются препараты, их конечно лучше подбирать на очном осмотре но обычно начинают с дормикинда, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая, там как раз есть глава про адаптацию.
Добрый день, прошу совета квалифицированного специалиста. Мы живем в маленьком городке и та помощь, которую нам предлагают проблему не решает.
Ребенок, мальчик, три года с половиной. Очень тяжелая адаптация в детском саду. Примечательно,что пошел в сад в два года, хорошо...
Алена, какую помощь предлагают, от которой отказываетесь?
В принципе, откат-регресс возможен. Может быть он связан со сменой воспитателя - ребенок не чувствует себя в безопасности по каким-то причинам. Стоит понаблюдать и разобраться вместе с психологом, если он есть.
Удачи.
Здравствуйте! У нас такая ситуация. Ребеноку скоро будет 2 года, 2 месяца ходим в детский сад,ходим плохо, неделю ходим,неделю- 2 недели больничный. Такая проблема: ребёнок в садике не контактирует с детьми,не играет,не есть сама. К примеру,пришли на прогулку,куда её...
Здравствуйте, Виктория !
Меня зовут Гречихина Александра Константиновна, психолог-партнер платформы «Спроси врача»!
На кризис трех лет это совсем не похоже, да и по возрасту рановато. Это может быть природная робость или сложности социализации и адаптации, одно другого не отменяет, а скорее сейчас сложности социализации находятся как бы внутри адаптации.
Сейчас говорить о провальной адаптации рано и в силу возраста, и в силу перерывов, связанных с больничными.
Скажите, как малышка контактирует, например, с детками на детской площадке? Или если ходит с вами в гости, где тоже есть малыши плюс-минус такого возраста?
С уважением, Александра Константиновна.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Сын, 3 года, в детский сад ходит с апреля. Первую неделю - после завтрака на 2 часа; далее стала приводить к завтраку и забирать перед сном.
За 1.5 месяца был общий карантин у группы на одну неделю (сын в это время тоже болел), все остальные дни ходит.
Самый...
Здравствуйте. В целом, это очередной этап любого ребенка, каждый адаптируется по разному. Особенно тяжело дается адаптация тем детям, которые привыкли либо любят играть одни, это заметно даже на площадке, минимальное взаимодействие с другими детьми. И конечно отрыв от мамы, он остается с неизвестными ему людьми, ему тяжело. В целом, адаптация может занимать и несколько месяцев, воспитатели, сами контролируют когда забирать ребенка, когда оставлять на сон и прочее. Вам лишь сил и терпения. Это сложный период, но многие через это проходят.
Звоночка становится, если ребенок не ходит в туалет или не ест в садике. Тогда стоит уже работать через психолога.
Есть хорошая книжка про "детский сад без слез" Елены Ульевой можно читать на ночь.