Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку1.4 не интересно все вокруг
5 ответовЗдравствуйте Очень переживаю что у ребенка Аутизм Расскажу подробно Сыну 1.4.не разговаривает,указательного жеста почти нет,может пить из трубочки,но сам не ест Постоянно прыгает,дома может весь день прыгать,других движений кроме прыга не делает. Части тела не знает Может...
Здравствуйте! Да, очная консультация невролога нужна. Слух проверяли каким методом? Аудиограмму проводили? Только слух проверяли? Есть обследование - вызванные слуховые потенциалы (АСВП), помогает выявить нарушения восприятия речи, т. е ребенок может слышать, но не воспринимать или плохо воспринимать речь. Как можно чаще и больше разговаривайте с ребенком, все комментируйте, но простыми предложениями. Читайте и рассказывайте сказки по возрасту. Развивайте мелкую моторику. Не увлекаетесь мультиками, гаджетами, уберите фоновые шумы если есть (музыка, постоянная работа телевизора, гаджеты, шумные игры, компании).
Подозрение на аутизм
9 ответовЗдравствуйте! Сыну 1.8, через неделю идем в д/с. Беспокоят следующие моменты: - категорически отказывается кушать самостоятельно ложкой - перестал играть с детьми, больше стал наблюдать, хотя еще 4 месяца назад приставал к детям на детской площадке - не говорит, и не понимает...
поняла, у ребенка есть подражательная деятельность, как вы действует, есть эмоциональный интеллект (смотрит на ваше лицо - считывает вашу реакцию), что уже исключает аутизм. Да, задержка речи есть. Сейчас ограничиваем время за телефоном, просмотра мультиков, больше сами разговариваем с ребенком, тренируем указ. жест, учим части тела, выкупаем виммельбух - книжки с картинками, смотрим их, в вашем возрасте и до 2,5 лет дети их очень любят. Не отчаивайтесь, ничего ужасного с ребенком нету.
Добрый день. У вас большая экспертиза по диагнозу аутизм. Я так переживаю, вся извелась, не могу ни о чем другом думать. Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Он часто не откликается на имя, не выполняет просьбу по типу: принеси слоника, может или проигнорировать просьбу или...
Здравствуйте. На аутизм судя по вашему описанию совсем не похоже. Что вас натолкнуло на такую мысль? Ребенок активно взаимодействует с родными, играет в игры, идет на контакт, имеет разделенное внимание (проверяет как вы отреагируете на действия). Играет ли с другими детьми? Замечали ли вы за ним какие-то повторяющиеся стереотипные движения вроде махов руками, раскручивания на одном месте, "залипании" на неодушевленных предметах - например очень активное и долгое рассматривание пыли, каких-нибудь ниток на ковре, и прочие специфические странности в поведении? Имеется ли у него хотя бы 90-100 слов, если за слова считать и звукоподражания? Вас беспокоит, что он не откликается на имя, но вы указываете, что иногда откликается - выполняет просьбы. То есть понимание речи у него на каком-то уровне есть. Он различает родственников? Если попросить показать где мама, папа, баба и т.д. И если показать его самого на фото и спросить, как отреагирует? Или в отражении зеркала. Бывает ли, что откликается на свое имя? Проверяли ли слух?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2,5 года тзр или рас
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнок 2,5 года, речь есть,но не четкая,не предложениями. Самих слов знает много,значения слов понимает,может указательным жестом показать на предмет,который спрашиваешь. Ниже опишу что настораживает и что обнадеживает. Невролог ставит темповую задержку речи....
Юлия, здравствуйте! Необходимо небольшое уточнение: Выполняет ли сложные инструкции, например, «иди на кухню, возьми кружку и принеси маме»? Какая игра у ребёнка? Ролевая есть?
Добрый день! Дочери полтора года , с 7 месяцев машет ручками при радости , раньше всей рукой , теперь может всей рукой или костями , по типу крылышек. Всегда только при радости или например включая в это действие слово : не хочу , если что то не хочет. Махи короткие 5 секунд...
Здравствуйте. Ознакомилась с описанием вопроса, посмотрела видео с малышкой. Девочка хорошо развита,понимает обращенную речь, хорошо коммуницирует, что полностью исключает аутизм и другие расстройства аутистического спектра. Насчет синдрома гиперактивности и дефицита внимания пока что рано говорить. Сам диагноз выставляется только с 5 лет. Движения руками -это проявления эмоций.
Мальчик 2 года, 5 месяцев. Очень активный, дома всё переворачивает, всем играется. Активных слов не много, периодически появляются новые, иногда проскакивают простые словосочетания. С родителями и бабушкой очень контактен, любит обниматься, просится на ручки часто....
Здравствуйте. Я вижу много сильных сторон особенно в понимании речи и сюжетной игре что очень радует. Настораживающие моменты вроде редкого отклика на имя и сложностей со взглядом действительно требуют внимания. Учитывая стимы и трудности с засыпанием, есть смысл проконсультироваться еще и с детским психоневрологом или психиатром который специализируется на раннем возрасте. Шанс что это не РАС а например СДВГ или просто темповые особенности действительно существует. Продолжайте занятия и наблюдение, часто многое выравнивается с развитием речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему третьему ребенку ровно один год. Беременность протекала нормально, ковидом не болела. Роды самостоятельные, довольно легко родила. У ребенка был тонус на одной ноге и руке, делали массаж, примерно в полгода. Я просила у врача дополнительно уколы, но...
Желательно малыша показать очно неврологу. По описанию есть настораживающие моменты,которые требуют наблюдения. Желательно уже сейчас пройти консультацию сурдолога,чтобы убедиться,что признаков снижения слуха у малыша нет. Стоит провести АСВП(слуховые вызванные потенциалы) и сделать ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа. Больше разговаривайте с малышом,проговаривайте каждое свое действие.Купите массажный мячик и делайте регулярно массаж ладоней малышу. Разговаривайте медленно и внятно.
Здравствуйте. Помогите пожалуйста! Ребенок, девочка, 1год 11 месяцев. Не разговаривает. Только звукоподражание: топ топ, мяу, ням ням, куп куп, кошка - ко. Просьбы иди обувайся (сама достает и обувает сандалии), пошли купаться (стелит коврик в ванной), памперс выкидывает в...
Вообще этот показатель с речью никак не связан, его нет ни в одном протоколе обследования. Косвенно может быть связано со стрессом.
Подозрение на аутизм
1 ответДобрый день. Мальчику 1, 7 года. Родидся в 38,4 недель, к/с по маловодию, 8/8 по шкале апгар. В 3 месяца выявили увеличение желудочков мозга по нсг, при консультации окулиста - глазное дно и сосуды в норме, окружность головы соответствует возрасту. При кормлении с бутылочки...
Здравствуйте, аутизма не вижу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не разговаривает
6 ответовЗдравствуйте! Мальчик 2.1 года не разговаривает. Из того что умеет это говорит " откой" если надо что-то ему открыть, " огу"-огурец, " ода"-отдай, "ка"- пока, "ба"- это он сестру так иногда называет. Мама, папа не говорит. Указательный жест есть, если ему что-то надо, то...
Также очень хорошо, что посещаете детский сад, так как для малыша это является активно развивающей речевой средой (особенно если другие детки в саду говорят в группе). Если в 2,5 года не появится примитивной фразовой речи (мама дай, хочу пи-пи, дай ням- ням), то стоит очно обратиться к доктору. Сейчас по поиманию все неплохо, лишь темповая задержка формирвоания речевых навыков (в такой ситуации речь может в любой момент возникнуть)