Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мама нарцисс
1 ответМоя мама глубоко влюблённая в себя личность. Если с ней разговариваешь по телефону она рассказывает исключительно про себя. Вопросы задает по темам, которые ее интересуют. У нее мания на то, что все ее обсуждают и тд. Еще она человек с магическим мышлением. Верит в...
Виктория, здравствуйте. Нельзя сказать что-то одно и мама отстаёт. Если только совсем прекратить общение. Посмотрите, как общаться с такими личностями, как она и регулярно применяйте это все на практике. Маму не изменить. Она будет вести себя так ВСЕГДА
Мама после инсульта
1 ответЗдравствуйте. У меня мама после инсульта. Пьёт лекарства которые выписали в больнице. В больнице лежала ,было всё в норме. Дома принимаем теже лекарства, у неё слабость,головокрудения,и давление скачет. Я понимаю что надо к врачу идти, Но ини сейчас из-за коронавируса в...
Что принимаетея? Давление в каких пределах скачет?
Ребенок 1.7 не говорит
1 ответЗдравствуйте, ребенок 1.7 не говорит, понимает иногда обращённую речь, допустим принеси яблоко, включи свет, дай мяч, пни, кинь,пошли мыться, пошли спать, ложись. Из слов говорит мама(папа, баба, бух когда что то падает или кидал говорил в 1.4 но почему то перестал) из...
Здравствуйте. У вашего ребëнка сформировался указательный жест? Опишите подробнее как он понимает обращëнную речь?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит
4 ответаМоему сыну 3,6. Разговаривает на своём "тарабарском" языке. На человеческом языке может сказать только самые простые слова и предложения и в основном говорит только первый слог: "папа, купи", " Мама, дай ка (каша)", "дай пи (пить) ", " Ляль (это он себя так называет) 3 года",...
Здравствуйте. Необходимо обратиться к неврологу, пройти обследование и начать лечение, а параллельно начать ходить на занятия с логопедом. Какие-то домашние рецепты тут не помогут.
Малыш не говорит
10 ответовЗдравствуйте!Дочке 1,8 месяцев,после года активно изучала все,повторяла за родителями все чему обучали,показывала пальчиком,выполняла просьбы,приносила игрушки без ошибок.Резко перестала это делать,нет указательного жеста,только если что то нужно берет за руку и ведет,тянет...
Здравствуйте, как давно это произошло? ОРЗ не болели? Ничего необычного не происходило?
Ээг , дочке 2 года, не говорит
10 ответовПомогите расшифровать ээг , дочке 2 года речи нет толком, но все просьбы выполняет, показывает просьбы жестами , знает практически всех животных,планеты, все часть тела и показывает , и многое другое . себя обслуживает (обувается, кушает, пьет из кружки, раздевается) (если...
Здравствуйте, всё в порядке у вас на Ээг, главное, что на ЭЭГ нет эпи активности, с этой целью и выполняем исследование. То есть эпилепсии нет, остальные записи не имеют клинического значения. По описанию есть темповая задержка речевого развития, ничего страшного в этом нет, речь ещё развивается. Детский сад посещаете?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сейчас я нахожусь на лечении на дневном стационаре в псих. больнице. Мне хотят поменять диагноз с легкого на более тяжелый -- шизоаффективное расстройство. Мама говорит мне и врачу, что я выдумываю симптомы. Меня это очень ранит. Скоро будет комиссия, где мне...
Здравствуйте! Примите мою поддержку. Многие родителям трудно признать, что у ребёнка проблемы , это частая проблема в семьях. Отсюда идет отрицание и не принятие. Вы не виноваты в этом, да, вам не приятно. Но пока дайте ей время, попросите врача поговорить с ней, возможно , она так быстрее осознает, что вы нуждаетесь сейчас в поддержке , а не в отрицании ваших чувств
Не говорит
7 ответовЗдравствуйте,ребенку 1 и 11.Говорит только на своем (очень много),ляля сяся кака куку и прочие слоги.По просьбе повторить слова не повторяет,только говорит что-то на своем языке.Показывает части тела.Принеси кошку ,собаку приносит ,но по просьбе сказать гав-гав мяу-мяу не...
В целом все делаете верно, в таких случаях рекомендуется наблюдение до 2,5 лет. Далее, если речь не запустится, то консультация сурдолога, невролога и логопеда.
Ребенок 1.5 г не говорит
8 ответовВ год ребенок говорил 5 слов - мама, папа, баба, деда, киса В год и месяц переболела розеолой, лежали в больнице - потом тишина. Вот полтора года, ничего не говорит, только изредка лапочет на своем, когда испытывает сильные эмоции, пылесос шумит, или бегает по подъезду и...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. В вашем возрасте в норме речи предложениями и фразами может и не быть. Самое главное это понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Также есть реакция на имя, указательный жест, зрительный контакт- что исключает аутизм. Важно развивать мелкую моторику, больше разговаривать с ребенком, можно посещать центры раннего развития
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 2,2 произносит звуки животных, говорит мама и папа, но не чётко, как-будто стесняется говорить. Говорит и смотрит реакцию. Если что-то хочет, то в основном мычит или показывает пальцем. Если делаем вид, что не понимаем, что она хочет (чтобы сама...
Здравствуйте Марина! Ваша ситуация с ребёнком может быть связана с несколькими аспектами развития речи и эмоций. То, что она произносит звуки животных и слова "мама" и "папа", говорит о том, что фонетическое восприятие у неё активно. Однако нечеткость произношения и наблюдение за реакцией взрослых могут указывать на стеснительность или нерешительность, что очень часто наблюдается у детей этого возраста. Мычание и указывание пальцем вместо вербального общения это нормальная форма коммуникации для малышей, когда они ещё не уверены в своих словах. Плач и психоз при неподдающихся просьбах могут быть связаны с разочарованием, когда ребёнок не получает желаемое. Что касается соски, её использование может быть связано с привычкой к успокаивающему эффекту. Дрожание подбородка без соски может быть проявлением эмоционального дискомфорта или недостатка уверенности. Важно поддерживать ребёнка, поощрять её к произнесению слов и надеяться на постепенное развитие уверенности в коммуникации. Регулярные игры, чтение книжек и разговоры помогут ей укрепить навыки речи