Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми. Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития! Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть: 1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса. 2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации. 3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят. 4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли. Что можно сделать: 1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном. 2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями. 3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас. 4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи. 5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает. В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Эхололия, повторяет мультики и песенки
13 ответовЗдравствуйте, сыну 3.2 года, родился здоровый развивался как положено, ближе к году заболел, лежали в больнице с инфекционной болезнью, после этого произошёл откат, позже пошёл 1.2 года стал меньше говорить, до этого отвечал как говорят животные и звуки транспорта...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки развития. Требуется проведение полноценного обследования для выявления причин задержки. -консультация сурдолога -АСВП -видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна не менее 2 часов -консультация нейропсихолога.
Здравствуйте, примерно пару месяцев назад заметила, что дочь 4,5 лет начала повторять последние слога или буквы слов. При повторении например предложений за взрослым такого нет, но появляется, когда ребенок сама формулирует какую то фразу, как будто думает что сказать,...
Здравствуйте. Ничего страшного в этом нет . Не акцентируйте сильно на этом внимание . Когда начинает повторять слова - попросить ребёнка «замедлиться « .Ограничьте зрительные нагрузки.проконсультируйтесь с логопедом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 13 лет делает всё по 20 раз ,почешет руку, голову или хрустит пальцами что делать делает это уже неделю не может остановиться даю валерьянку и фенибут не помогает к кому обратиться за помощью
добрый вечер, у ребёнка наиболее вероятно невроз навязчивых действий, Данное состояние лечит психиатр, препараты рецептурные
Добрый вечер У сына (2.4 года) какая-то интересная штука появилась, которая меня настораживает, он говорит слово и несколько раз говорит окончание после. Допустим говорит «нет» и потом «т,т» Или «Марк» и после «к, к» Так не всегда и не со всеми словами. И как будто специально...
Здравствуйте! По описанию ничего патологического нет. В период активного развития речи дети иногда могут повторять окончания или слоги, это не является патологией. Вероятнее всего, по мере развития речи, пройдет самостоятельно, в настоящее время поводов для волнения нет.
Речь ребенка в 2,1 года
9 ответовРебенку мальчику 2 года и почти 1 месяц. Волнует речевое развитие. Сейчас говорит отдельные слова такие: Мама Папа Баба Тетя Дядя Да Не-а Надо Не надо Туда Ням-ням Бах Бам Тюпан (тюльпан) Вар (ворона) Цыты (цветы) Диде (идем) Тяй (чай) Кать - кать...
Тогда пока оставьте ребёнка в покое, чтобы не создавать негативизм! До 2,5 лет ждите , и больше общаться !
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, очень беспокоит вопрос . Сын 1 год и 1 месяц . Нет указательного жеста , если что то хочет взять тянется ручками . Говорит очень редко , мама, папа , но не осознано , такое ощущение что просто повторяет . Лепет есть . Когда спрашиваем где...
Мария, увидела что мой телефон сам исправил слово. Не мальчики, а мультики. На счет того, что не говорит, тут дело действительно может быть в долгом просмотре телевизора. К сожалению, он не способствует благоприятным образом на речевое развитие. Если после того, как мультики убрали, а ситуация с речью не изменила, то это повод для очной консультации сурдолога и детского невролога. Сейчас пока учитывая весь вопрос сильно страшного ничего нет. Надо посмотреть как будет развитие идти дальше, если убрать мультики.
Здравствуйте,дочке 1,9. На имя отзывается раз через раз(если на улице,то кое как дозовешься,если дома чем-то занята редко когда повернется). Указательный жесть есть,но редко его использует,в основном если что-то надо ведёт за руку и просит дать(слово дай при просьбе не...
Здравствуйте. Есть признаки темповой задержки речевого развития.Есть попросите выбросить памперс,то сможет выполнить такую просьбу или нет?
Задержка речи
4 ответаДочке 3.1года. Были у невролога, сказала все нормально, понимание речи есть 100%. Выписала аскорутин, магний б6, элькар, сказала для улучшения кровообращения. Дочка говорит, но мало. Не повторяет много слов
Здравствуйте! Если девочка все понимает, но мало говорит, скорее умственное развитие в норме. Здесь помогут только тренировки. Либо со спецалистом( логопедом), либо сами занимайтесь. Расширяйте словарный запас, лучше в игровой форме( песни, стишки, потешки + сопровождайте занятия движениями рук, ног). Если сложно, то начните заниматься логопедом. Когда уловите в каком направлении надо работать, можете продолжить дома самостоятельно. Старайтесь больше говорить, общаться. Также коллектив( детский сад, например) способствует более быстрому расширению словарного запаса, т.к. он попадает в среду, где его могут не понимать, в отличие от мамы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1,7 исполнится 25го ноября Беспокоит что мало слов говорит, чаще звукоподражание и не всегда повторяет легкие слова Обратились к неврологу, он порекомендовал пройти обследование Что можете порекомендовать?)
Здравствуйте, по узи отклонений не вижу, имеются анатомические особенности, с жалобами быть связано не должно, по исследованию определяют патологию строения сосудов и атеросклеротические бляшки. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции, важно видеть динамику в целом по развитию. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.