Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Шум и песни в ушах поле запоя 1 месяц, каждый день, но прям пьяная, просто поддержание веселого настроения так сказать. Третий день не пью и не собираюсь, т.к. "благодаря этому запою довела себя по гастрита и боли в печени. Сейчас лечу гастрит и соответсвенно пить таблетки не...
Да, успокаивающие можно. Учитывая, что вы не можете пить таблетки это должны быть сиропы или капли. Самый первый и легкий вариант это капли валемидин - лекарственный препарат на основе спиртовых настоек: валерианы, боярышника, пустырника, мяты. Внимание, он содержит спирт в составе!
Второй вапиант более радикальный это капли галоперидола, оесли нет органической патологии они уберут эту музыку в голове и вы отдохнете. Может вызывать головокружение и сонливость. Вам достатояно 2-3 (до 5)капкль на ночь. И не затягивайте с обследованием вашего организма.
Здравствуйте, беспокоит, что у ребёнка нет указ.жеста в 1,10 .Не говорит мама и папа, но много говорит на "своем" языке,есть слоги,просьбы понимает,но не все если попросить принести мячик не принесёт ,но если бутылка в руках,по просьбе даст мне в руки, знает нет нельзя,...
Добрый день!
Аля, отсутствие речи, указательного жеста и ходьба на носочках - не обязательно аутизм . Этот диагноз подтвердить или опровергнуть может психиатр.
Моя рекомендация: чем раньше обратитесь к психологу, владеющему АВА-терапией и логопеду, умеющему вызывать речь, тем быстрее ребенок придет в норму. АВА -специалист поможет выработать указательный жест и оценит другие навыки и поможет их скорректировать. А логопед поможет развить речь.
Очень часто родители много лечат детей, дают много лекарств, но это одно не поможет без занятий у психолога и логопеда.
Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка!
P.S
АВА-терапия- это прикладной анализ поведения, помогающий не только при аутизме, но и любым детям и взрослым улучшить какие-то стороны развития, поведения, обучения и т.д.
Ребенок 11 месяцев. Не машет « пока - пока или привет », не показывает пальцем, не собирает пирамидку и не катает машинки.
Ребенок ходит, разговаривает на своем языке, но игрушками играет только в определенной манере.
Любит спинеры, может надеть колечко себе на пальчик и...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы
Ребёнок только учится Вас понимать
Указательный жест а норме формируется до 18 мес
Как правило, До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку через неделю исполняется 1 год, указательного жеста нет, на имя почти не откликается (очень редко). Не выполняет поручения «дай, принеси, кинь мячик». Не кушает самостоятельно приборами, ест только руками из тарелки.
Ребенок очень спокойный, близких узнает, любит...
Добрый день
Описанная картина укладывается а возрастные нормы,
Указательный жесть появляется до 15 мес
Ходьба до 18
Смех на запрет нормальная реакция на запрет
В целом рекомендован осмотр грамотным неврологом в 1 год даже по диспансеризации
Здравствуйте! Нам только исполнился годик (21.11.)Переживаю, что нет указательного жеста, начиталась в интернете всякого((( малышка физически развивается хорошо, ходит на данный момент у опоры за одну ручку, делает самостоятельно несколько шагов в день, потом падает и ползет....
Здравствуйте! Развиваетесь вы по возрасту, не переживайте. А то что нет указательного жеста в этом возрасте ничего страшного. У многих появляется ближе к 18 месяцам; все дети развиваются индивидуально. Речевое развитие также соответствует возрасту
У ребенка в младенчестве была гипоксия (делали нсг),пропила пантогам ,жидкость уменьшилась.Сейчас ребенку 1,1 год.В год были на мед осмотре и невролог обеспокоенный тем,что у ребенка нет указательного жеста и почти нет звукоподражания назначил анализ NSE.По анализу значение...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3 года через месяц, не разговаривает можно сказать совсем, иногда мама, папа, баба. Указательного жеста нет, обращённую речь плохо понимает. Все предметы и игрушки часто выстраивает в ряд. На горшок сам не садится, снимает штанишки и делает дела на пол....
Добрый день!
Ребенку мальчику 2.10, практически не говорит, звуки есть, папа слово. Нет обращенной речи и указательного жеста.
Невролог ставит ЗРР. Прописала лечение, уколы, электрофорез и массаж прошли. Изменений не вижу, по речи.( Назначение невролога, приложила)
Осмотр...
Здравствуйте.
Вам сурдолог не дал описание результата? на обратной стороне нет? В любом случает нужна его повторная консультация, она у вас запланирована?
Ребенок вздрагивает на громкие звуки, поворачивает голову в сторону звуков?
Здравствуйте ребенку 1 годик, первые шаги с 10 мес,при хождение правая ножка заворачивается во внутрь, спотыкается, ещё при ходьбе у него всегда руки согнуты в локтях,были на осмотре,тонус только в стопах,один невролог нам выписал Мидокалм 1/4 таб , массаж ждём по очереди,...
Здравствуйте, есть возможность приложить видео походки? Касаемо речи это вполне допустимо для этого возраста, снизьте экранное время? Побольше развивашек.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1,9. Не говорит, почти нет диалога между мной и им, указательного жеста нет, стереотипии нет, закрывает уши когда течёт вода из крана, аудиометрия в норме, ээг в норме, на руки проситься больше ни чего не просит ни есть не пить, курочку собачку не...
Здравствуйте.
По описанию у малыша отмечаются признаки задержки психо-речевого развития. Необходимо дальше искать причину задержки развития. Следует провести АСВП для исключения сенсо-моторной алалии, УЗДГ БЦС( артерии и вены)-для оценки кровотока.
Анализы крови-кровь на Т 4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глютену и тканевой трансглутаминазе( эти показатели необходимо посмотреть для исключения заболеваний щитовидной железы, нейровоспаления, непереносимости глютена).