Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! сдала анализ крови на гормоны щитовидки. Пришел результат, все в пределах референсных значений. Но я знаю, что надо смотреть еще по полу и возрасту... Дело в том, что у меня вторую неделю слабость в ногах (от колена до ступней). А ранее до этого по утрам было...
Анализ глюкозы в норме,если ранее также глюкоза была в норме, то исключена диабетическая полинейропатия
Приступы головокружения и рвоты.
15 ответовЗдравствуйте! С 2016 г страдаю приступами головокрудения , сопровождающиеся рвотой. Иногда без рвоты, но начало приступа начинается с шума в ушах и заложенности с обеих сторон одинаково, ощущение что слышу низкочастотные звуки(как мотор), раздражают.Головокружение сверху вниз...
Здравствуйте! По описанию действительно похоже на вестибулярную мигрень. Болезнь Миньера- это также клинический диагноз. Приступы обычно носят более длительный характер и снижается слух. Головокружение по типу вращения. Можно попробовать топирамат, а в случае наступления беременности его отменить. Либо венлафаксин Пробовали купировать приступ в первые 60 минут триптанами?
Ребенок 8лет. С самого ранее детства не проявлял интереса к разговорной речи. Книги начинаешь читать уходил от этого, если родители что то говорят было не интересно. Были моменты не откликался на имя. Просьбы выполнял, если дать инструкцию визуальную. Говорить начал...
Елена, здравствуйте! По описанию можно предположить ауточерты или смешанное специфическое расстройство развития с сенсомоторной алалией и нарушением обработки слуховой информации. Замедление по ксвп в сочетании с сохранным физическим слухом говорит о расстройстве спектра слуховой нейропатии или дисфункции ствола мозга. Это значит что мозг слышит звук, но не может его быстро и четко расшифровать, поэтому сынишка избегал книги,общение, и лучше понимает с визуальной подсказкой. Это, безусловно, неврология (нарушение проведения сигнала в цнс и особенность развития речевых зон мозга). Из обследований,Елена, первично нужна консультация психиатра для исключения/подтверждения рас. Далее, невролог (ЭЭГ), и диагностика нейропсихолога. Касаемо развития, Елена, не требуйте устных ответов. Тк зрительный канал у сынишки сильный, опирайтесь на визуальное расписание, карточки pecs, жесты.Развитие речи должно идти через глобальное чтение (картинка плюс слово целиком), тк речь становится лучше, когда мозг накапливает зрительные образы слов. Но если у сынишки нарушено понимание, Елена, то первично мы всегда начинаем с развития понимания.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 4,5 не говорит
11 ответовРебенок 4,5 года,нет речи,понимание бытовое. Например,дай руку-дает,пошли гулять-идет. Но если спросить,где собака или кошка не ответит,не понимает,не знает. Ест ложкой,навыков самобслуживания нет. Пошла в 1,8,села около 12 мес. До года болела гнойным отитом,ветрянкой,была...
Рассмотрите вопрос о назначении глиатилина по 1,5 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 2,0 мл 2 раза в день-3 дня, затем по 3 мл 2 раза в день-2 месяца До 17 часов, после еды. Бобродок с лецитином по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц. Лецитин принимать по схеме: месяц пить-месяц перерыв-3 курса
Нервный тик или эпилепсия?
5 ответовЗдравствуйте! Дочке 5,5 лет, не говорит, только может повторять отдельные слова. Есть сложности в поведении. Лечимся у невролога и психиатра, диагноз точный поставить пока не могут, пока стоит другие нарушения психического развития, онр 1 степени, алалия. У дочки переодически...
Здравствуйте. Исходя из описания (сохранное сознание, игровая активность, улыбка, возможность волевого контроля или отсутствие падений, а также нормальное ЭЭГ в состоянии бодрствования), текущий эпизод больше похож на двигательный тик или стереотипию, чем на эпилептический приступ. Для эпилепсии нетипична длительная многчасовая ритмика без изменения фона настроения и сознания. Тот факт, что ранее было "хрюканье", которое сменилось "чмоканьем", это признак тикозного гиперкинеза: тики имеют свойство менять локализацию и форму. Рекомендовано снять описанный эпизод на видео и показать лечащему врачу.
Расшифруйте узи сосудов шеи и головы
9 ответовЗдравствуй. Сыну 11.11 будет 2года. Наблюдаемся у невролога по задержке речи. Нет указательного жеста. Не выполняет просьбы, только бытовое понимание. На имя откликается, зрительный контакт есть, слов 5 присутствует, детский лепет. Присутствуют стереотипные движения-махи...
Здравствуйте, по обследованию ничего критичного нет, по возможности сделайте ээг, асвп.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок мальчик 3 г. 11 мес. Предложениями не говорит. Ставят диагноз: моторная алалия и энцефалопатия. В протоколе ЭЭГ такое заключ.: общемозговые изм-ия умеренные. Прогрессивное созревание срединных структур с признаками расторможенности. Нестабильность биоэлектрич....
Добрый вечер, Евгения. Давать прогнозы и выставлять диагнозы опираясь лишь на результаты ЭЭГ - минимум не разумно. Одно заключение ЭЭГ само по себе ничего не говорит, да, это не норма, да, там есть изменения, но носят они умеренный характер, значит вполне коррегируемые. В первую очередь нужно обратиться к детскому неврологу на очный прием. Поскольку без осмотра и объективной оценки неврологического статуса лечение назначать, тем более ребенку, было бы преступлением. Прогноз - дело относительное, поскольку каждый человек индивидуален и каждому из нас нужны разные временные промежутки на восстановление и развитие. Изменения не катастрофичные. Невролог после очного осмотра назначит медикаментозную терапию. Также я бы порекомендовала обратиться за консультацией к логопеду и детскому психологу, очень часто основной причиной задержки речевого развития у деток на первый план выступает именно эмоциональная составляющая проблемы, которую также нужно коррегировать, но уже без применения медикаментов. Родителям посетить детского психолога вместе с ребенком обязательно, поскольку свои рекомендации после осмотра, специалист в основном будет адресовать именно им. Не паникуйте раньше времени, обратитесь на очный прием к специалистам, запасайтесь терпением, поскольку процесс может оказаться длительным и кропотливым. Крепкого здоровья Вам и Вашему малышу, скорейшего ему выздоровления.
Задержка психоречевого развития
8 ответовЗдравствуйте, ребенку 3.3 года Поставили задержку психоречевого развития, моторная алалия. Ребенок не говорит(только -мама, папа, киса, ой), различает цвета, знает цифры до 10 но говорит по своему. На горшок не ходит, наотрез отказывается, как только присядет тут же встает и...
Здравствуйте! Нужны мероприятия для стимуляции речи. Развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики;занятия с нейропсихологом. Из препаратов можно начать когитум 5 мл ( 1/2 ампулы) утром 30 дней ( в ампуле 10 мл; открытую можно хранить в холодильнике сутки). После можно курс БАК или микрополяризация
Болела ОРВИ в конце декабря, болело горло высокой температуры не было, после болезни болел тазобедренный сустав. Потом заболела ОРВИ в феврале, болело горло высокой температуры не было, наверное гриппом или ковидом сковало не помню в какой последовательности стопы, кисти,...
Здравствуйте. Первые дни рекомендуется лечения симптоматическое: Обильное питье( можно добавить минеральное) Орошение носовых ходов солевым раствором Аквалор 3 раза в день 7-10 дней Орошение ротовой полости раствором Мирамисти 3-4 раза в день, после еды 7_10 дней Для снижения температуры Парацетамол 500 мг. Так же приложите пожалуйста фото горла. Лечение полинейропатии пока рекомендую отложить, т.к в ее лечение входят препараты, которые улучшают кровообращение, а при ОРЗ данные препараты не рекомендуется т.к могут увеличить очаг инфекции в организме. Так же, т.к есть проблемы с суставами , и вероятнее они не связаны с развитием полинейропатии, то после выздоровления рекомендуется консультация ревматолога. Дополнительно могут назначить сдать СРБ ( но на фоне болей в горле, его не рекомендуется сдавать, лучше сдать через 3-4 недели), АЦЦП . Так же рентгенограммы кистей. И после данных исследований ревматолог уже выставляет диагноз и назначает лечение, если оно требуется. На данный момент, для уменьшения болей в суставах можно рекомендовать: Для снятия болей и воспаления Ксефокам 8 мг в сутки, после еды 7-10 дней Для защиты желудка Нольпаза 40 мг , утром до еды 7-10 дней Местно можно наносить гель Кетопрофен 2,5% 2 раза в день 7-10 дней
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка психо-речевого развития
7 ответовДобрый день . Моему сыну поставили диагноз зпрр с элементами рас. Ему 4,5 года. Мы уже около 2х лет занимаемся с ним (томатис слушали 2 курса, коррекционные занятия : логопед, нейропсихолог, сенсорная интеграция). Раньше было все хуже. Ничего не понимал, убегал , не ходил в...
Здравствуйте. Показатель NSE -не используется для оценки ЗПРР/РАС и не лечится «сам по себе». У детей может колебаться. Снижать его специально не нужно. Так же NSE может быть ложным из-за гемолиза (разрушения эритроцитов в пробирке), поэтому кровь для анализа нужно сдавать очень аккуратно. Вокализации -это саморегуляция. Уходят через развитие речи и поведенческую работу, а не таблетками. Самое эффективное сейчас, это продолжить заниматься с логопедом, ежедневная практика дома, подходы типа ABA/ESDM, упор на понимание речи. По вашему описанию, у вашего ребенка нет тяжелы проблем с поведением, в таких ситуациях обычно медикаментозная терапия не требуется (их называют при выраженной агрессии, аутостимуляций, тяжёлой гиперактивности и тд). По поводу школы. Шанс есть. Так как Рас и «элементы рас» это два разных состояния и в вашей ситуации есть вероятность , что это все «израстется». Плюс по вашему описанию динамика очень хорошая. Вы проделали колоссальную работу. Но помните, что важнее не «обычная школа любой ценой», а подходящая среда. Иногда специализированный класс - это лучший старт.