Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Ребенку 2,9 лет (девочка) плохо с запуском речи. Говорит пару слов, мама папа четко, остальные слова как проглатывает (спасибо басиб, держи дежи). Ну и в целом мало слов пытается произнести.
Что не говоришь понимает всё абсолютно, но вот с тем, чтобы сказать...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речи . Признаков аутизма или каких то серьезных отклонений нет. Самое основное - это понимание обращенной речи , это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Сейчас важно стимулировать речь - развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; чтение книг; занятия с нейропсихологом ; в 3 года - подключить занятия с логопедом
Ребёнку исполнилось 2 года. Словарный запас составляет ~30 простых слов. Он все понимает, что от него хотят или что нужно сделать, очень активен. Повторяет слова по слогам, которые я прошу, но самостоятельно эти слова не произносит. От груди ещё не отлучён, из-за прорезывания...
Добрый день!
В период с 1 до 3 лет происходит активное речевое развитие. По симптомам, которые Вы описываете могу посоветовать обязательно пройти консультацию очно у невролога ( не пугайтесь, я не хочу этим сказать, что у Вас серьезная патология, нет, просто необходимо для полноценного развития малыша пройти эту консультацию) и провести обязательно диагностику очно у логопеда.
Почему это нужно сделать:
Невролог проведет обследование и поможет нам понять нет ли у ребенка неврологических проблем, способствующих задержке речевого развития.
Логопед на очной диагностике обследует речевое и психофизическое развитие ребенка и на основании этого сможет разработать план коррекционной работы.
И все вместе выведут ребенка к 3 годам на нужный уровень развития.
Кроме вышесказанного могу порекомендовать Вам ежедневно проводить следующие занятия:
1. Пальчиковая гимнастика
2 купите разные сертеры ( пирамидки, фигурки и др) пусть малыш развивает мышление и мелкую моторику
3. Купите логопедические альбомы для детей до 3- лет и проводите ежедневные занятия по ним.
Пишите, спрашивайте, постараюсь ответить.
Удачи и успехов Вам в развитии Вашего ребенка!
Здравствуйте, уважаемые доктора!
Заболел ребенок 7 дней назад. История вкратце: 1 день болезни 39, длили норм , второй день 38 сбили норм, 3-4 все хорошо, 5й день 38, сбили и все норм, 6й 7й просто каждые 4 часа 38,5, 39 , когда сбиваю она чуть ест, пить всегда по чуть пьем,...
Здравствуйте.
По анализу крови нет признаков бактериальной инфекции.
В таком случае рекомендовано сдать общий анализ мочи, посмотреть ушки на наличие отита, провести тест на грипп.
После осмотра и теста, если всё отрицательно и нет положительной динамики, то рекомендуется обсудить с лечащим врачом прием антибактериальных препаратов.
При гриппе возможно повышение температуры до 10 дней с учётом положительной динамики.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, 5 лет не говорит букву "Р, Ш". Либо говорит только "Ш" очень плохо. Травм каких-то не было. Мы и ходили к психологу и к логопеду, который нам таки нечего не сделал. Все видео на Ютубе перепробовал-ничего. Я буду рад если поможете.
Доброго времени суток. В норме к 5-ти годам должны быть сформированы шипящие звуки, а 6 лет - порог для звука "Р".
В первую очередь стоит выяснить в чем причина того, что ребенок не произносит эти звуки правильно - возможно проблема в фонематическом слухе, или в артикуляции, или и в том и в другом. Это можно установить только после очной консультации или консультации по Скайпу.
Как правило эта проблема широко распространена и решаема.
Существуют специальные упражнения и различные способы постановки звуков. Но постановка - это только часть дела. Дальше следует этап автоматизации звука (введения его в речь по определенной поэтапной системе - сначала в различных видах слогов, затем в разных локализациях в слове, затем в словосочетании, предложении и уже в повседневной речи). То есть тут система работы должна быть соблюдена, и, как правило, без помощи логопеда не справиться в большинстве случаев.
Для личной консультации можно связаться со мной в личных сообщениях.
Здравствуйте. Дочь 2,8 практически не говорит, говорит только слова мама, папа, ням ням,айда, кошек называет Бейка
(барсик), дети, братика зовут Аскар - она говорит Акака, из предложений говорит только мама пи (пить), или Акака пит (спит). Подражает звуки животных. Все знает,...
Здравствуйте, сыну 1,7. Родился 8б по апгар. С рождения патологий не было. Слух впорядке. Был небольшой недовес с 3х месяцев, перешли на смешанное питание. Сейчас из слов говорит "па-па" шёпотом, "ма-ма", "ка", "киф" - киса, "де" - дед. Всё. Всё понимает и выполеяет....
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении, снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Касаемо речи такое вполне допустимо, можно сделать асвп, занятия с нейропсихологом или сами дома побольше развивашек, развиваете моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Прошу проконсультировать - девочек 3,4 года не разговаривает. Отдельные слова и буквы говорит, сейчас понемногу новые буквы и слоги говорит. Весёлая, понимает, что ей говорят . В саду проблем нет, лепит, рисует. У меня нет тревоги, просто хочется получить...
Добрый день!
Вам нужно ребенка показать очно логопеду. Необходимо провести диагностику и составить план коррекционной работы.
По- мимо логопеда, необходимо получить консультацию очно невролога.
Необходимо включать регулярные логопедические занятия. Либо самостоятельно, либо у специалиста.
Занятия должны включать:
1 артикуляционная гимнастика
2 дыхательные упражнения
3 вызывание и постановку звуков (речи)
Всего Вам доброго и успехов в развитии ребенка.
Добрый день врачи и мамочки,помогите советом.Ребенку 1.5 развивается по возрасту, в физическом плане мне кажется даже преуспевает,13 зубов.массивная верхняя уздечка,щель между зубами ,стоматолог сказал подрезать в 5-6лет.под языком тоже подрезали в роддоме.Читала,что мама...
Здравствуйте! Я бабушка трехлетнего мальчика. Родился маленьким 2.600 ... На 8м месяце беременности рост плода отставал по двум параметрам. Плохо набирал вес в первые месяцы. Поздно начали расти зубки.
Говорит мало слов. Но все понимает, выполняет правильно действия, сам...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития.
Если с пониманием обращенной речи нет проблем, то прогноз благоприятный.
Для определения объема рекомендаций по развитию речи требуется консультация стоматолога(исключить короткую уздечку языка), ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2-3 часа для исключения патологической активности в головном мозге.
Уже сейчас можно обратиться к логопеду.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3 года, очень скучный словарный запас! Понимает обращённую речь, выполняет все просьбы. Мама, папа, домой,....
Были у невропатолога , сказали нет отклонений.
Может ему что подавать , чтобы ускорить процесс?
Здравствуйте. Речевые центры формируется к 3-4 годам. Уменьшите просмотры гаджетов, если таковые есть, больше читайте, лепите, рисуйте, разговаривайте. Ни один ноотропы препарат не имеет доказательной базы в том, числе по "запуску " речи у детей. Если ребенок вас слышит, развивается нормально, то повода для беспокойства нет.