Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 4,5 месяца, стала замечать что когда берешь на руки то она постоянно держит руки в стороны и как будто назад, до этого не обращала на это внимания а сейчас стало это напрягать
после лечения и удаления зубов развилась депрессия наблюдался у невролога было сделано мрт тройничного нерва головы пропил курс габапентина в течении 7 месяцев улучшений не наблюдается не исключен вазоневральный конфликт с правой стороны
Здравствуйте.
Подскажите пожалуйста, "не исключен вазоневральный конфликт с правой стороны" это по заключению мрт или это пока предположение?
Сразу был габапентин назначен, в какой дозе его принимаете?
Переболела давно сильной ангиной , осталась шишка в горле с одной стороны , трогала не больно , нащупала в шее уплотнение , но его можно прощупать только если шею вытянуть , нажимаю не больно , очень страшно помогите пожалуйста
Просто у Вас сопельки в носу, которые стекают на горлышко и раздражают слуховую трубу. Закапайте в нос глазные капли флоксал (это местный антибиотик офлоксацин, их можно капать в нос, этот местный антибиотик убьет болезнетворные бактерии) по 5 капель 3 раза в день 7 дней, в нос мазь эваменол 3 раза в день 7 дней (это мазь с эвкалиптовым и ментоловым маслами, которые снимут отек в носу, но не токсично, в отличие от сосудосуживающих капель и усилят противомикробные эффект антибиотика) и в горлышко побрызгайте ингалипт или мирамистин спрей 3 раза в день 7 дней (это антисептические спреи)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
возникает периодическая острая колющая боль с тыльной стороны запястья , травм не было, возникает при движении или когда делаешь упор на руку, даже если незначительный упор, проблема больше месяца, крема различные пробывал, толку нет
Нет, для этого нужно быть либо неврологом либо хирургом либо травматологом. Иначе повредите нерв или сухожилие.
Для начала необходимо поставить точный диагноз. Без осмотра, по Вашим жалобам, высказали предположения о вероятных причинах Ваших жалоб. Если он подтвердится, посредством очного осмотра- врач сможет выполнить эту процедуру. Лучше начать с очного осмотра врача травматолога, этот специалист сможет сразу сделать блокаду. Даже врач сам себе с трудом сможет выполнить эту манипуляцию, в домашних условиях без специальной подготовки- категорически нельзя
Здравствуйте! Я учусь на логопеда, пишу курсовую, никак не могу разобраться с вопросом: организация и содержание логопедической работы с младшими школьниками по устранению нарушений голоса при патологической мутации. Подскажите, пожалуйста, какие именно нарушения в этом...
Здравствуйте. Честно говоря, тема мне непонятна. Период мутации голоса начинается в подростковом возрасте. Патология может возникнуть из-за различных вредностей или заболеваний в этом возрасте.
Каким образом она может возникнуть у младшего школьника не совсем представляю. Что именно понимается под патологический мутацией в данном случае? У ребенка может быть дисфония в любом возрасте, но вот патологическая (именно мутация) думаю связана с мутацией и гормональным переходом в среднем школьном возрасте, младший школьник сюда как-то не вписывается. Так что не понятно, что именно под этим подразумевается. Уточните у своего преподавателя тему работы. Возраст не тот для патологической мутации, да и для мутации вообще.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 6 лет. В вс вечером поднялась температура до 38. В пн на след день были у врача сказла полоскать горло, при температуре жаропнижающие.
Через день снова пришла, к еей так как горло красное тока с одной стороны. Так как у нас уже был паразиталярный...
Добрый день! Дочки 5 лет, перешли в этом году в логопедическую группу,но она отрез отказывается заниматься с логопедом. В кабинете у логопеда начинает плакать и закрывает лицо руками. С воспитателем тоже не выполняет задания логопеда. Посидит, посмотрит на остальных,но только...
Здравствуйте! Понимаю Ваши переживания по поводу поведения ребенка.
Как вариант Вы можете рассмотреть способы коррекции поведения основанные на оперантном обусловливании.
Такие способы основаны на 2 аспектах:
1) подкрепляете желательное поведение (когда соглашается работать с логопедом или выполнять логопедические упражнения)
2) угашаете нежелательное поведение (когда капризничает и не делает упражнений).
Подкрепления бывают положительные - Вы каждый раз за желательное поведение даете ребенку что-то позитивное, значимое для него (например, дали конфету за выполненное упражнение); и отрицательное - Вы каждый раз за желательное поведение уменьшаете что-то, что ребенку не нравилось (например, сняли на 1 час ограничение к телевизору).
Угашение нежелательного поведения может идти разными способами. Например метод тайм-аута - за плохое поведение на время лишаете ребенка чего-то (внимания, игры, доступа к тв). Главное заранее ребенку надо донести, что есть вот такие правила по занятиям с логопедом и за поведение есть вот такие последствия - хорошие и плохие. Ребенок должен четко понимать, что если занятие состоялось, то это принесет ему бонус, а если капризами оно сорвано, то он на время может лишиться чего-то приятного для себя.
Добрый день,ощущаю сдавливание с левой стороны в груди,при нажатии на ребро ближе к сердцу чувствую боль,когда засыпаю кажется что сердце замирает,страх что умру анализы в норме,имеется швейный артроз, остеохондроз.
Здравствуйте! Вам необходимо очный осмотр кардиолога. Сердце замирает -это может быть аритмия. В таких случаях рекомендуют ЭКГ, холтер( снимается экг в течение суток, показывает наличие аритмий), по результатам так же может быть рекомендован ЭХОКГ (УЗИ сердца).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Слегка простыла и заболело горло с одной стороны.
Боль не сильная, терпимая, в горле чувствуется какое-то неудобство, оно покраснел, но только небные души и почему-то слева
Бывает тонзилит. Лора у нас нет.