Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 11 месяцев, давно стала замечать что ребенок не обращает внимание на имя, но замечала, что когда говорю «Тема смотри» смотрит туда куда показываю, но тоже не часто, надо прям активно так делать, а вот на имя ноль, он может редко редко прям глянуть на...
Здравствуйте
В целом всё допустимо для вашего возраста , важна динамика
Можно проверить слух у сурдолога
В 2 года очно покажитесь детскому психиатру для исключения РАС
Походите в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика, ограничить просмотр тв, гаджеты
Здравствуйте! Сыну (Марк) 1,5 месяцев, через неделю будет 1,6.
Нет звукоподражания совсем, при этом бытовые действия повторяет. Любит чистить зубы, бытовые дела, уборку. Любит ладушки, часто хлопает, показывает пока-пока, стук-стук, на попу бух. Любит свое отражение в...
Добрый день. Мой ребёнок 4года глатает и ломает начало слов. Она выговаривается но при этом многие слова говорит неправельно. Например не "Машина" а "Исина" Или не "Пака"а "Кака".
При этом когда прошу повторить правильно она повторяет, но при разговоре всё равно ламает слова
Добрый день! Ошибки в произношении слов у детей такого возраста встречаются достаточно часто и являются частью нормального процесса освоения речи. Тем не менее, важно уделить внимание развитию речи вашего ребенка, чтобы помочь ему правильно формировать звуки и слова.
Вот несколько советов, которые могут помочь:
1. Четкое проговаривание. Говорите с ребенком медленно и четко, произнося каждое слово правильно. Дети учатся на примере взрослых, поэтому ваше правильное произношение станет образцом для подражания.
2. Повторение слов. Когда ребенок неправильно произносит слово, мягко поправьте его и попросите повторить правильно. Делайте это в игровой форме, чтобы занятие было приятным и интересным.
3. Игры на развитие речи. Игры, такие как "Назови слово", "Кто больше?", "Слова на одну букву" и другие, помогают развивать словарный запас и правильное произношение.
4. Чтение книг.Чтение детских книг с яркими иллюстрациями стимулирует интерес к словам и помогает запоминать правильное произношение.
5. Музыкальные игры. Песенки и рифмы помогают детям лучше усваивать звуки и слова. Попробуйте петь вместе с ребенком, акцентируя внимание на правильном произношении.
6. Логопедические упражнения.Если проблема сохраняется или усугубляется, обратитесь к логопеду. Специалист поможет разработать индивидуальный план занятий и даст полезные рекомендации.
Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и главное — это терпение и поддержка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Ребенку 1.9 месяцев. Пару раз начала замечать, что при играх может начать косить глаз( в моментах радости ) когда говоришь, не делать или ругаешь, повторяет еще несколько раз. Я подозреваю , что для нее это игра и шутки. Но всё-таки начала беспокоится. ...
Здравствуйте. Конечно, на всякий случай стоит взглянуть на видео. Если не получается прикрепить к вопросу, можете загрузить в любое облако в интернете (Гугл или Яндекс диск например, или Мейл ру облако), а сюда скинуть ссылку.
Здравствуйте!
Дочери 3 года и 7 месяцев, вот уже как недели две начала заикаться, не пойму причины до этого было всё хорошо. Повторяет первые слога слова по несколько раз. Подскажите пожалуйста что с этим делать и нужно ли бить тревогу и идти к врачу. Спасибо
Помогите пожалуйста с расшифровкой ЭЭГ ночного .Ребенку 3.6 фразы слова некоторые есть . Невролог сказал сделать ЭЭГ .Занимаемся с логопедом 2 года ,Нейропсихологом 3 месяца .Звуки слова повторяет ,если спросить через 5 минут уже не сможет повторить забудет Сложную и простую...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнку 5 лет, заметила затыкания в начале предложения, повторяет несколько раз слово, имеется смягчение звука Л, логопед указала, что имеется гипертонус подъязычной мышцы.Невролог поставил логоневроз. Помимо фенибута врач направляет на физиопроцедуры. Врача...
Здравствуйте! Из физиолечения показаны -электрофорез с 2% бромидом натрия на шейно-воротниковую зону ,курсом 10 дней . Электросон 10 дней . Можно Дарсонваль волосистой части головы и шейно-воротниковой зоны (можно только шейноворотниковую зону ) 10 дней . Электрофорез с электронном чередовать ( день одно ,день другое ) . Массаж шейно-воротниковой зоны и спины 7-10 дней . Будьте здоровы!
Добрый день, мальчику 2 года ,он кроме некоторых звуков ничего не говорит,если так ему что-то показываем ,то он повторяет, знает где какие животные ,все показывает, но произнести не может...хочет хочет что то сказать..но никак
До этого мы лечились от водянки
Здравствуйте. Ну в 2 года конечно должен быть уже определенный набор слов. Вам нужно на очный осмотр невролога, и Вам назначат препараты которые простимулирует центр речи, ускорит процесс.
Побольше разговаривайте с малышом, больше читайте ему, и очень важно развивать мелкую моторику, чтобы работал пальчиками, мелкие игрушки, мозаика (конечно под присмотром родителей). То что ребенок Вас понимает это очень хорошо, и прогноз хороший. Заговорит.
Здравствуйте. Дочке завтра исполняется годик. Не говорит слова. Есть лепет мама, папа, баба, много других слогов, но не обращенно
Может повторить за нами "дай" , "бух" , но больше как звук (типа бффф)....
Здравствуйте! По развитию всё в пределах возрастной нормы. В этом возрасте словарный запас ещё маленький до 10 -15 слов, может быть меньше, не критично. Чем старше чем будет активнее речь, продолжайте заниматься. Читайте, рассказывайте стихи, сказки, потешки по возрасту. Всё комментируйте, но короткими предложениями.
По описанию не складывается впечатление, что есть отставание в развитии речи.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку год и три месяца. Расскажу о его поведении, чтобы Вы могли оценить. Говорим плохо, знает мама, баба , папа , но говорит слова эти редко. Иногда весь день прошу и не повторяет, как будто игнорирует . На меня откликается, но если , чем то увлечен, может и...
Здравствуйте, Анна
Довольно сложно ставить диагноз заочно по вашему описанию. Это лучше доверить специалистам очно. Но на некоторые признаки вы можете обратить внимание самостоятельно Улыбается ли ваш малыш? И если действительно смешно - смеется? Не смеется ли он там, где нет причин?. Как часто пугается? е делает ли стереотипные однообразные движения? (кружится, повторяет часто одно и то же движение? )
На имя ваш малыш отзывается, указательный жест есть, самое главное - зрительный контакт. Думаю, причин для беспокойства быть не должно. Но если вам будет спокойнее - то все же лучше показать малыша очно специалисту (детский психиатр, невролог, детски психолог)