Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенок год и десять месяцев, девочка. На фоне проблемы с отсутствием речи обратились к неврологу. Из слов может сказать что-то вроде ма, что-то похожее на дай, однажды повторила как говорит котик и шепотом папа произнесла, это все редкое явление. Чаще...
Здравствуйте! Вы описываете скорее вариант нормы или темповую задержку речи. Ребенок, который гулит или тянет звуки во время игры - это не вокализация при РАС. Тревожной считается вокализация, которая замещает игру (ребенок только раскачивается и мычит, но не взаимодействует с миром). Переливание воды - это нормальный сенсорный опыт. Если бы ребенок только переливала воду часами и не отвлекалась на вас, это был бы звоночек.
Судя по описанию, можно предположить моторную или сенсорную алалию. К сурдологу идти нужно. Исключить тугоухость даже легкую -первый шаг при задержке речи.
Уже месяц у кота рвота ( вода жёлтого цвета), понос, сильно похудел. Спит в тёмных местах.
Делали УЗИ у ветеринара - результаты.
Похудел.
Вокализация.
Кастрирован.
Дегельминтизация несколько лет назад.
При пальпации - живот немного напряженный, тургор кожи снижен....
Здравствуйте. Учитывая отсутствие положительной динамики рекомендуется провести дообследование питомца- исследование кала методом ПЦР (желудочно-кишечный большой профиль) для исключения возможных кишечных инфекций, исследование крови на вирусную лейкемию, биохимический анализ крови.
в зависимости от результатов можно будет определить тактику дальнейших действий и скорректировать лечение.
Здравствуйте. Нужна консультация врача. Есть кот 5лет, порода мейнкун, не кастрированный. В начале апреля он убежал из частного дома ,и 3часа мы его искали. Потом через 2 дня кот стал везде присаживаться в туалет, но оставлял только капли с кровью. Аппетит при этом был не...
Здравствуйте. При идиопатических циститах ведущим провоцирующим фактором является стресс. Вместе с концентрированной мочой он запускает процесс воспаления в мочевом пузыре. Поэтому если сам стресс фактор не будет устранен после лечения будут возникать рецидивы.
Причины стресса могут быть разные, в том числе и не удовлетворенная половая доминанта. В этом случае кастрация может помочь в решении проблемы. Если операция по какой либо причине исключена, можно пробовать контролировать стресс при помощи успокоительных препаратов- тразодон ( экспресс успокоин) внутрь, феливей диффузор, специальное питание для профилактики идиопатических стресс обусловленных циститов. Так же может быть эффективен прием теразозина курсом от 14 дней.
И обязательно контролировать потребление жидкости ( должно быть примерно 40 мл/кг веса в сутки).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день . Моему сыну поставили диагноз зпрр с элементами рас. Ему 4,5 года. Мы уже около 2х лет занимаемся с ним (томатис слушали 2 курса, коррекционные занятия : логопед, нейропсихолог, сенсорная интеграция). Раньше было все хуже. Ничего не понимал, убегал , не ходил в...
Здравствуйте. Показатель NSE -не используется для оценки ЗПРР/РАС и не лечится «сам по себе». У детей может колебаться. Снижать его специально не нужно. Так же NSE может быть ложным из-за гемолиза (разрушения эритроцитов в пробирке), поэтому кровь для анализа нужно сдавать очень аккуратно. Вокализации -это саморегуляция. Уходят через развитие речи и поведенческую работу, а не таблетками. Самое эффективное сейчас, это продолжить заниматься с логопедом, ежедневная практика дома, подходы типа ABA/ESDM, упор на понимание речи.
По вашему описанию, у вашего ребенка нет тяжелы проблем с поведением, в таких ситуациях обычно медикаментозная терапия не требуется (их называют при выраженной агрессии, аутостимуляций, тяжёлой гиперактивности и тд).
По поводу школы. Шанс есть. Так как Рас и «элементы рас» это два разных состояния и в вашей ситуации есть вероятность , что это все «израстется». Плюс по вашему описанию динамика очень хорошая. Вы проделали колоссальную работу. Но помните, что важнее не «обычная школа любой ценой», а подходящая среда. Иногда специализированный класс - это лучший старт.
Дано:
Ребенок 2.2 года.
-нет уж
-нет совместного внимания
-нет понимание речи (с визуальным подкреплением понимает)
-в младенчестве не было комплекса оживления
-боязлив, даже если новый мультик включить, сначала будет «выглядывать» на безопасном расстоянии, привыкнет.,...
В моей практике встречались ситуации, когда дети с похожей картиной в возрасте около двух лет со временем значительно улучшали свои навыки и догоняли сверстников в развитии. Мозг ребенка обладает большой пластичностью и при правильной поддержке и стимуляции он может адаптироваться и компенсировать первоначальные трудности. Интенсивные занятия с логопедом, дефектологом, психологом, а также сенсорная интеграция могут дать значительные результаты.
Здравствуйте. Дочери 13 лет, аутизм. Девочка очень тревожная, но весёлая, жизнерадостная. Учится в коррекционной школе, занимается дополнительно с разными специалистами, плюс бассейн, скалолазание и тд. Ей тяжело находится в школе с детьми, вступать в близкий контакт с...
Екатерина, здравствуйте! Возможно, что действительно дочке не нужны антидепрессанты. А достаточно нейролептика на ночь. + Можно пропить курс фенибута по 1 табл 3 раза в сутки после еды в течение месяца.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Кот, 13 лет, кастрирован. Год назад был поставлен диагноз панкреатит. Лечили, проводим профилактику каждые три месяца. В начале лета сдавали контрольные анализы крови. Практически все в порядке, только повышен гемоглобин-170. До этого когда мониторили - был в...
Добрый день!
Прошу помощи в определении тактики.
Дано: кот, 15,5 лет, шотландская вислоухая, кастрирован.
Заболевания: ХПН начальная (6 мес на семинтре, СДМА снизилась до верхней границы нормы); МКБ (в анамнезе 5 лет назад удаление камня из моч. пузыря, без рецидивов);...
Здравствуйте. Ребенку 1.9г. Беременность и роды без осложнений. Тяжелых заболеваний не было, из прививок только БЦЖ и гепатит, больше пока ставить ничего не стали. Изначально мало агукала и лепетала, но визжала, пищала, более-менее появился лепет к 11 месяцам. Какие-то слова...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) как делает глазами. Касаемо эпи активности и жалоб это может быть связано соглашусь что важно сделать более длительное ээг или хотя бы в динамике. Важно показаться сурдологу он уже решить достаточно аудиометрии или нет. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Такой вопрос. Ребёнку 1 год и 11 месяцев. Скоро 2 годика.
Я уже как-то писала сюда про свои переживания насчёт РАС. Прошли множество неврологов, поведенческих аналитиков. Все в один голос твердят, что это не РАС, а задержка психо - моторного развития. Опишу...
Здравствуйте Арина! Судя по описанным признакам, наблюдаемые вами особенности развития могут указывать как на задержку психо-моторного развития, так и на возможные признаки аутистического спектра. Тем не менее, важные положительные моменты, такие как улучшение коммуникации, понимание обращенной речи и интерес к совместной игре, свидетельствуют о возможностях вашего ребенка в социальном взаимодействии. Неполноценное проявление указательного жеста и редкая имитация могут быть тревожными, но отсутствие значительных проблем с привязанностью и способности к взаимодействию это позитивные моменты. Учитывая мнение специалистов, важно продолжать наблюдение и коррекцию. Регулярная работа с дефектологом поможет развить нужные навыки. Окончательный диагноз можно поставить только на основе комплексного обследования. Следите за динамикой развития, активные игры и общение с ребенком поможет ему улучшать коммуникацию и социальные навыки