Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, я хотела бы проконсультироваться по поводу назначенного лечения.
Сыну 2.2.
Плохо понимает обращённую речь, просьбы соответственно выполняет далеко не все.
Отзывается на имя через раз.
Слабый зрительный контакт. В глаза смотрит, но быстро отводит.
Кружится...
Здравствуйте.
Для того, чтобы начинать лечение нужно понимать что именно вызывает задержку в развитии. Мое мнение-препараты пока не принимать, ребенок нуждается в обследовании.
Из обследований необходимо:
-консультация сурдолога
-АСВП
-УЗДГ БЦС
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 2 часа
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, антитела к глиадину, NSE, белок S100
Здравствуйте! Скажите, как развита речь у ребёнка? Обращенную речь понимает? Сад посещает ребёнок? Вам сейчас надо дополнительно пройти диагностику у логопеда и психолога. При зпрр эффективна усиленная коррекционная работа. Это занятия с логопедом-дефектологом, психологом, в некоторых случаях с нейропсихологом, с сенсорным и игровым педагогом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нашли на мрт фокально кортикальная дисплазия, эпи припадков не когда небыло, судороги тоже небыло. Ээг делали в год, там все хорошо, у ребенка зпрр. Может ли это заболевание не когда себя не проявить? Или что нам делать дальше? И может быть на фоне этого зпрр?
Здравствуйте.
По описанию есть признаки,характерные для фокальной корковой дисплазии-это врожденная патология,при которой неправильно формируется нарушение кортикального развития.
Дисплазия очень часто приводит к развитию эпилепсии,но бывают и исключения.
Да,на этом фоне могут быть признаки задержки психо-речевого развития.
Требуется повторное проведение видеомониторинга ЭЭГ ночного сна(4-6 часов).
Сыну в 1, 4 невролог прописал кортексин, магний В6, атаракс на мои подозрения на аутизм. Сын не отзывался на имя, не смотрел в глаза, был не усидчив, не во что не играл, любимое занятие это «забеги по квартире» и разбросать все, что можно. Завлечь в игру, любую: кубики,...
Здравствуйте!
По результату анализа мочи на органические кислоты:
1. Обнаружено повышение изолимонной и кетоглутарой кислот в моче.
Повышение кетоглутаровой кислоты в моче может указывать на нарушение углеводного обмена или митохондриальной функции.
Митохондрии - это "энергетические станции" клеток.
Подобные патологические изменения характерны для ацидурии.
Ацидурия - это избыточное содержание органических кислот в моче.
Ацидурия может приводить к нарушению работы центральной нервной системы.
В том числе, к развитию РАС.
Включая задержку речевого развития.
Ацидурия не всегда является отдельным заболеванием, но может быть признаком нарушений энергетического обмена или других метаболических расстройств.
2. Помимо вышеперечисленного, в моче обнаружен избыток формиминоглутаминовой кислоты.
Формиминоглутаминовая кислота - это промежуточный продукт метаболизма гистидина, образующийся в процессе превращения гистидина в глутамат.
Повышенное содержание формиминоглутаминовой кислоты в моче может указывать на дефицит фолиевой кислоты (витамина В9) или витамина B12.
Эти витамины очень важны для центральной нервной системы.
Поэтому недостаток этих витаминов может усугублять симтоматику РАС и способствовать прогрессированию этого заболевания (если быть более точным, РАС – это скорее группа заболеваний, а не одно заболевание).
Для исключения дефицита этих витаминов желательно сдать кровь на голотранскоболамин (активную фракцию витамина В12) и фолиевую кислоту.
Кроме изыточного выделения некоторых органических кислот с мочой, для ацидурии характерна гипераммониемия.
Гипераммониемия представляет собой избыточное образование аммиака в клетках печени с последующим повышением аммиака в крови.
Гипераммониемия способствует усугублению метаболических расстройств (хронического нарушения обмена вещеста, в том числе в нейронах головного мозга).
Для исключения гипераммониемии желательно сдать кровь на аммиак.
Лечение ацидурии, в первую очередь, направлено на прекращение образования и выведение накапливающихся патологических метаболитов, в том числе коррекция гипераммониемии и восстановление кислотно-щелочного баланса.
Основу лечения при ацирурии составляют:
1. Низкобелковая диета.
Подобная диета предполагает ограничение количества поступающего белка до минимально безопасного.
2. Назначение препаратов, связывающих аммиак.
Это дезинтоксикационная терапия.
3. Гемодиализ.
При неэффективности медикаментозного лечения возможно применение гемодиализа.
Гемодиализ представляет собой скусственное очищение крови от токсических продуктов метаболизма помощью специализированного оборудования.
Если у Вас остались вопросы, пожалуйста, спрашивайте.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У малыша гипотонус с рождения.гипермобильность суставов. Дисплазия соединительной ткани. Нарушения поведеня . ЗПРР. Подозревали синдром Элерса-Данлоса . Пришли результаты секвенирования генома. Помогите расшифровать
добрый день, насколько я смогла понять, ни одного генетического заболевания, которое у вас искали не выявили. В первом файле не увидела, чтоб брали анализ на Элерса -Данлоса
Здравствуйте! Прошу вас помочь советом и дать ответ
Сыну 1,10 года
Не говорит нормально
Недавно после лечения появились слова ( баба, папа, вава , ой , да, я , нельзя , нет , дай )
Не понимает обращеную речь
Иногда откликается на имя
Если не смотрит мультики и не...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку)-волнующих моментов например как машет. Сурдолог, психиатр смотрели? Самое важное сейчас это занятия со специалистами такие как нейропсихолог. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Малышу мальчику 2.5 (вот только исполнилось 6 февраля), ходит в садик, болеет как все дети в садиках, веселый, характерный. Но вот ,буквально вчера, воспитатель в садике, пожаловалась, что наш мальчик изменился, перестал из слушаться, не хочет самостоятельно...
Здравствуйте, конечно по вашему описанию расстройства аутистического спектра нет, об этом даже и не думайте, а вот кризис 3х лет, имеет место быть, такое поведение, оно временное и вскоре самостоятельно пройдёт, сейчас необходимо помогать малышу справиться с ним, не допускать истерик. Старайтесь одевать одежду которая легко одевается, штаны на резинке, без пуговиц, футболки к примеру со свободным горлом. Если реьенок отказываетсч надевать какую либо вещь и сильно при этом капризничает, старайтесь всегда давать выбор.
В плане еды, кормления, можно купить интересную детскую посуду, предлагать кушать самому.