Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 2.1 говорит своим языком без остановки, но ничего непонятно может повторять цифры тоже на своем, нормально говорит только 5, животных тоже подражает когда спрашиваем это кто, корову и утку.Не обращает внимание когда зовут, принеси, выкинь, дай, тоже не...
Здравствуйте!
Мужчина, 32 года. 07.09.2025 вечером замедленные действия, после этого потеря сознания. Далее спустя 20 минут, высунутый язык, отсутствие координации, отсутствие речи (что-то мямлил и моргал), пустой взгляд. Вызвали скорую, отвезли в больницу, сделали ЭКГ и...
Здравствуйте!
Опишите более подробно как произошел приступ, что вы делали, пока пациент был без сознания (пытались ли привести в чувство и т.д.). Судорог, сжатия челюсти или что- о подобное было?
Что предшествовало началу приступа, стресс, прием алкоголя и т.д.
Здравствуйте! Ситуация такая. Ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Частичное понимание обращённой речи. Собственная речь состоит из нескольких слов в частом употреблении (да, на, пока, би-би, ням-ням) и знает, но употребляет редко (пись-пись, пить и тд). Ко мне мама не...
Доброе утро! У ребенка идёт небольшая задержка речевого развития. Признаки перевозбуждения нервной системы.
Про аутизм речи нет- ребенок контактный, с детьми играет.
Необходимо обследование с целью выявления причины задержки речи.
Проконсультируйтесь с ЛОР врачом, проверьте слух, сделайте аудиограмму.
Пройдите методику исследования Слуховых вызванных потенциалов, сделайте ЭЭГ, УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ позвонков шейного отдела и краниовертебрального перехода.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года.
Совсем нет речи. То есть на все предметы только "ы" или "э" с разной интонацией. Звукоподражаний нет.
Также не получается добиться кивка (да) и отрицания (нет).
Указательный жест, зрительный контакт - все впорядке.
Выполняет просьбы из разряда "отнеси...
Здравствуйте! Вы все правильно делаете, молодцы! Понимание обращённой речи есть, это хороший признак, значит не вме так плохо. Можно проконсультироваться с логопедом по поводу занятий с ребенком, можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через 3-4 мес никакого эффекта не увидете, нужно очно посетить неврологаи решить вопрос о лечении.
Здравствуйте. Живём в маленьком городке и местный невролог не говорит ничего, кроме как ждать. В феврале едем на приём невролога в областной центр, искала её по отзывам. Дано: ребёнку 2 года, говорит очень мало, слов 20-30, в основном звукоподражания. Причём говорит только...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Многое из того что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте, самое главное отмечать положительную динамику в целом по развитию.
Добрый день. Сыну 1.10. родился на 31 неделе, маловесный 1290гр, причина - преэклампсия. Слава Богу по всем фронтам пронесло, никаких осложнений, хороший мальчик. Все по возрасту у него, кроме, как я думаю, речи. УЖ и лепет с 1.1г (11 мес по ПДР). Понимание речи просто...
Здравствуйте! По описанию развитие ребёнка соответствует возрастной норме. Словарный запас достаточный для данного возраста. Замена букв норма.
Не соединяет слова в фразы -не критично, фразовая речь активно развивается с 2-х лет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенок в 2,9 лет до сих пор вообще не разговаривает, звукоподражания нет, кроме «адааай» (то есть кидай), когда кидает мяч.
В игрушки играет мало, редко катает машинки минут пять, иногда динозавра берет и как бы им идет (я показала), любит принести его мне и...
Ребенку 2 года 8 месяцев. Около 2 месяцев назад я начала замечать запинки в речи: ребенок повторяет первые слоги/звуки в словах (например, может несколько раз повторить первый слог), иногда как будто «застревает» на начале слова. Изначально запинки были...
Здравствуйте, 1. Касаемо препаратов все индивидуально, анвифен не лечит само заикание, а помогает снизить усугубляющие факторы, тревогу. 2. Доказательная база у ноотропов низкая, но вообще анвифен на практике хорошо помогает убрать тревогу, но как указала выше, тут все индивидуально. 3. Да, самое главное это занятия с логопедом дефектологом. 4. Показание для коррекции, если в динамике нет улучшений, жалобы сохраняются, становятся более выраженными.
Здравствуйте. Мальчику 1 г 10 мес. Ему всегда нравилось как работает стиральная машина, часами не зависал, но минут 5 - 10 понаблюдать может, может ставить паузу и запускать снова,особенно нравится режим отжима. Где то в полтора года появились следующие движения: берет в...
Здравствуйте! У ребёнка отмечается задержка темпов речевого развития. В остальном всё в пределах возрастной нормы. Те движения, которые описываете могут быть очередной временной привычкой, которые у детей появляются, и со временем проходят. Не делайте замечаний, не акцентируйте внимание, отвлейкате.
Развивайте речевую активность: всё комментируйте, разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, читайте, рассказывайте сказки по возрасту, развивайте мелкую моторику, делайте массаж пальчиков. Не увлекайтесь мультиками (чтобы не было постоянного шума на фоне), гаджетами. Появится возможность обратитесь очно к неврологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок в один год и 10 месяцев, активный, знает все звукоподражания, но нормальных слов у него только 23, из них он не договаривает третьи буквы. Например, баба — это баба и бабах, так же пить — он произносит пи, тетя у него — ко-ко, почему-то.
Поет песни —...
Мария, здравствуйте!
У малыша есть простая фраза (мама дай и тд), 23 слова в активном словаре плюс звукоподражания (считаем за полноценные слова), это норма для возраста малыша, задержки речи нет. Главное, малыш понимает обращенную речь, это значит идет активное накопление пассивного словаря. Усечение слов, сокращение слогов и жестовая речь, Мария, также норма для этого возраста, тк артикуляционный аппарат ещё дозревает. Пение, интонационные рассказы, жесты, все это положительные стороны коммуникативного развития.