Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 1 год и месяц. Родился ровно в срок. Роды прошли отлично, без стимуля-ций, без патологий. Всегда все делал в срок. В 7.5 месяцев начались непонятные передергивания головой. Легли в стационар. Сделали ЭЭГ, в заключении эпи активности не выявлено. МРТ и...
Добрый день, помогите разобраться. Вторые роды, мальчик, вес 3600 56 см, доношенный в 39 недель. Придавила в родах, родился с синюшный головой и кровоизлиянием в склеры. Ребенок перевернулся в 4,5 м, сел в 8 м, пошел в 11 м. Беспокоит его поведение, так как сравниваю со...
Здравствуйте, все дети развиваются в своем темпе, мальчики обычно поздне начинают разговаривать. Пока ничего критичного за аутизм нет, надо наблюдать, в 2 года деток по плану на мед осмотре показывают психиатру, там его подробно посмотрит врач и исключит все что вас беспокоит , ранее 2 лет аутизм не ставится всеравно. Занимайтесь пока развитием, ходите на развивашки, социализируйте ребёнка.
Сыну 1 год и 3 дня. Родился на 38 неделе, КС, 8/9 по Апгар. Есть диагноз: синдром тонусных нарушений (гипертонус ног). За год прошли три курса массажа, один закончили неделю назад. В 9 месяцев тяжело болел бронхитом (лежали в больнице), затем сразу с промежутком в несколько...
В целом по описанию ничего критичного не вижу, признаков РАС нет.
Я бы рекомендовала проверить физический слух у сурдолога.
Покажите ребёнка неврологу и психоневрологу.
Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Массируйте подушечки пальцев рук, так стимулируется развитие речи. Каждое своё действие проговаривайте. Задавайте ребенку больше вопросов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну 1 год и 2 месяца. Есть у меня беспокойство по поводу развития.
Что меня настораживает:
-очень редко отзывается сразу на имя раза с 10 только
-не понимает и не выполняет просьбы покажи, дай , отнеси , возьми , где предмет.
- не дает и не приносит мне ничего...
Здравствуйте!Ребенку 3 года плохо развита речь и нет понимания ,что я ему говорю. Сын очень октивный .У нас бесканечные бега. Дома по леснице ,на улице убегает не смотрит куда .Я постоянно держу его за руку ,чтобы не убежал.Едим мы тоже в движение. Сесть за стол мы не можем...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте, диагноз СДВГ выставляется с 6 лет и при лечении СДВГ назначается единственный в РФ зарегистрированный препарат -атомоксетин.
Как протекала беременность, роды? Как развивался до года? После года? Был ли период полного здоровья реьенка с последующим регрессом или же изначально была задержка?
Проходили вы обследования : АВСП? ЭЭГ?
Ребенку 2 года. Под вопросом ставят РАС. Ребенок на имя откликается не всегда. Пальчикового жеста нет. Берет за руку родителей, бабушек и ведет. показывает. что ей надо. В еде не избирательна, но плохо ест жидкие блюда..вернее, не любит..Играет в игрушки. но в основном....
Здравствуйте. Пол вопросом ставит кто именно и когда? Какое то обследование проходили? Был ли ранее указательный жест или его даже не было? Как много ребенок проводит у телевизора?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые врачи. Первый ребёнок, родился 05.05.2021, проблем с беременностью не было, плановое кесарево в 40 недель по моим показаниям (лонное сочленение). Спал всегда не очень хорошо. Сад посещает с полутора лет, сад очень любит, легко идёт на контакт с детьми,...
Здравствуйте
Необходимо очно исключить синдром туретта
По описанию больше данных за тревожность + моторные тики
Можно дать Магне В6 по 5 мл в сутки 1 мес
Рассмотреть к приему атаракс
Ребенку 1.7 , любит очень маму , обнимается и целуется , при расставании бежит потом встречает радостно .С детьми на площадке сильно не играет , но смеется когда катаются с горочки и бегают на нее по очереди и на весах любит с детками кататься . Сюжетно ролевые игры не играет...
Здравствуйте
По описанию в целом ничего критичного нет, если ребёнок чем-то увлечен не всегда с первого раза отзывается на имя
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
В Два года в таких случаях можно показаться очно детскому психиатру для исключения расстройств развития
Добрый день. Сегодня заметила такую странность за своим ребёнком. Ему 1.5 года. Утром от силы час посмотрел мультики,затем позавтракали,он поиграл в машинки,посидел за своим столиком пробовал рисовать карандашами. Затем решили пойти на улицу. Когда я сказала ему пойдём...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! В 1,5 сын не разговаривает , не обращает внимания, не откликается, играет только в игрушки. Пкдитар предложила посетить центр ментального здоровья там поставили диагноз ЗПРР. Дали ряд списка посещения врачей , были у невролога назначили укол для развития речи-...
Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
В таких случаях рекомендую очно показаться детскому психиатру , исключить или подтвердить рас
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..