Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ситуация такая, что ребенок ходит в частный детсад. начали оставлять на сон, и отметили что после сна, мы сразу ее забирает без полдника, у нее красные глаза как аллергия на что-то, расширенные зрачки. состояние апатии, реакция замедленная и речь менее четкая....
Добрый день. Ребенок 7 лет, девочка. Гиперактивная. Очень возбудимая. Быстро утомляемая. Неусидчивая. Просыпается по ночам очень часто - плачет, иногда истерики, иногда рассказывает сон и потом плачет. Часто ночью потеет. Потеет сильно и днем если "активничеет". А активна она...
Лежали с ребенком 6 лет в гастроэнтерологии по поводу тошноты и ацетона в моче(с28.03.23 по 7.03.23)только выписали(никуда не ходили)сегодня поднялась температура 39,5 ,присутствует редкий не продуктивный кашель,носовое дыхание свободное,температура немного сбилась на...
Здравствуйте, Наталья. Кетоны в моче говорят о потере жидкости, интоксикации, недостатке глюкозы в клетках, клетки вынуждены для выработки энергии расходовать белки и липиды, в результате чего появляются недоокисленные продукты бета-оксимасляная кислота, ацетон, рекомендую увеличить питьевой режим до 40 мл на кг веса.
Очень хорошим рецептом по устранению ацетона является отвар изюма. Сто грамм изюма на литр воды.
С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3.3 г, дцп, зпр. Не разговаривает, плохо понимает обращенную речь, на просьбы-команды не реагирует, не выполняет. Гиперактивная, неусидчивая, резкая смена настроения, истерики, бывают судороги в нижних конечностях.
Сделали ЭЭГ, заключение: Регистрируются умеренные...
Здравствуйте! По ээг ничего критичного. Эпиактивности нет. Эти изменения говорят о перенесённой ранее гипоксии внутриутробно или в родах. Это уже свершившийся процесс. Данный метод информативен только для диагностики эпилепсии, в этом плане у вас все хорошо.
2 недели назад удалили трубу с внематочной беременностью.
Никакие лекарства не принимаю, ничего не болит, двигаюсь свободно и уже чувствую себя прекрасно, как морально, так и физически...
Хочу невыносимо мужа... Когда разрешена половая активность? Хотя бы...
Здравствуйте, Светлана! Если нет болей, Кровянистых выделений через 2 недели после операции половые контакты разрешены. Обязательно контрацепция. Вторую трубу при операции проверили? Будете планировать беременность?
Здравствуйте ! Ребенок 9 лет вес 28-29 кг рост 138 см ,девочка, болела в течении недели ( насморк и температура)3 дня температура повышалась до 40, сбивали каждение 3-6 часов парацетамол и нурофен, далее пошла на поправку. Неделю еще была дома, очень вялая , в основном лежала...
Здравствуйте
Рекомендую сдать ОАК и ОАМ для начата
Что бы исключить бактериальную инфекцию
Елси подтвердится решать с лечащим врачам вопрос о приеме антибиотика
Обычно антибиотиком выбора являются Амоксицилин 50 мг на кг в сутки разделенный на 3 приема
И пробиотик Бак сет на 10 дней
Сейчас продолжать симптоматическое лечение
рекомендую давать больше воды 40 мл на кг в сутки
Промыть нос солевым раствором Авиа Марис ,аква лор 4-5 раз в день
При повышение температуры выше 38,5 парацетамол 15 мг на кг можно 4 раза в день с интервалом не меньше 6 часов
Ибупрофен 10 мг на кг можно 3 раза в день с интервалом 8 часов
Дома обязательно оптимальные условия, температура 21-22 градуса, влажность до 60%, чтобы не провоцировать
образование слизи.
Используйте увлажнитель воздуха.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочка приемная, мама зависимая, родила преждевременно 32 нед и с весом 1 кг. Доча говорит только фыр, мяу, гав, мама, уууу. Речь обращенную понимает, но не супер прям, тоже есть проблемы. В саду говорят, что рассеяна и как будто живет в своем мирке иногда. С ребятками...
Здравствуйте, Татьяна!
Вы говорите в понимании обращённой речи есть проблемы, понимание только на бытовом уровне?
На данном этапе для развития речи подключайте работу с дефектологом и нейропсихологом.
Очень эффективен метод ТКМП при задержке речевого развития.
Дома занимайтесь развитием мелкой(рисование, шнуровки, кинетический песок, пластилин, мозаики и тп) и крупной (лазанье, ползанье, перешагивание препятствий и тд) моторики. Выполняйте дыхательные упражнения (дуйте через трубочку на перышко, кусочек салфетки). Читайте чтстоговорки. Пропевайте(именно на распев) гласные буквы. Задавайте дочке вопросы, где она может ответь да или нет. Все свои действия обязательно проговаривайте.
Здравствуйте. Девочка 9 лет, гиперактивная, много разговаривает, не сидит на месте, не кому не дает покоя, не кто не хочет её в гости везде лазит все ковыряет, во все дырки лезть, не кто с ней не дружит. Была у многих нервопотологов, лечение не дало результатов, только хуже...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). По описанию нельзя исключить СДВГ. А как ведет себя в школе?
Добрый день,
Прошу помочь с возможными препаратами для снижения инсулина,
метформин и прочие не надо, это из другой оперы.
У меня гиперактивная поджелудочная железа, выделяет огромное количество инсулина на любую пищу, в итоге сахар падает на глазах, приходиться есть много...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочь 7 лет, ужасное поведение, делает что ей вздумается. Нормы и правила поведения объясняли. Постоянно с ней все проговариваем. Когда сидит на уроках может встать и выйти из класса, или просто ходить по классу. Гиперактивная. При разговоре смотрит вроде на тебя, но как будто...
Здравствуйте. Данных за синдром Аспергера из описания не вижу. Нужно патопсихологическое тестирование, чтобы понимать вообще нарушения или особенность мышления есть или нет, всегда была такой или нет, кусает дома или нет, как веда себя в детском саду. Как сама говорит о своем поведении, зачем встает, ходит по классу, кусает детей?