Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года, нет речи
1 ответРебенку почти 2 года, речи нет, указательный жест когда как присутствует, контакт глазами есть, пирамидку собирает как надо, во все развивающие игрушки играет правильно, самостоятельно кушает и пьет с кружки, мультики включаю на 15-20 мин когда кушаем, смотрит алену васильеву...
Здравствуйте. По описанию нельзя исключить темповую задержку речевого развития. В подобной ситуации важен очный осмотр невролога, а также следует обратиться на консультацию к сурдологу. Можно начать заниматься с логопедом. Также следует выполнять упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте лепку, рисование. Экранное время желательно исключить.
Задержка развития речи
1 ответЗдравствуйте. Ребенка 2 года, вес 15 кг. Были у невролога, прописал лечение для запуска речи, ребенок не говорит. Максимум до десяти слов (мама, папа, баба, дай и тд.) Прописали пантогам в сочетании с глиатилином сиропы, по 3 мл два раза в день. Читаю инструкцию к...
Здравствуйте. Прежде чем назначать ноотропы, следует провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). И по результатам решать вопрос о медикаментозной терапии. Следует обратиться к логопеду для проведения занятий с ребенком. Также занимайтесь в домашних условиях: развивашки, упражнения на развитие мелкой моторики, больше разговаривайте с ребенком, задавайте ему вопросы, чтобы ему нужно было отвечать, т. е. вовлекайте в общение.
Задержка речи
3 ответаДобрый день.Ребенку 5.6 лет,мальчик,не разговаривает в полном объеме, только несколько ключевых слов(но четко).С 3х лет ходим по врачам,в 5 лет поставили диагноз "расстройство экспрессивной речи".Прошли курс Картексина, но улучшения нет.
Здравствуйте, лекарства не решат проблему. Нужны индивидуальные занятия с логопедом на улучшение коммуникативной функции речи. Если ходит в д/сад, то перейдите в логопедическую группу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка Нет речи
15 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года. Плохое понимание речи, нет собственной. Занимаемся 2 месяца у дефектолога, месяц назад стал появляться слабый указательный жест, полтора месяца назад появился жест "дай". На имя не откликается, если только к имени не добавишь...
Не видя ребенка, сложно говорить о степени тяжести нарушений, но по описанию признаков РАС не вижу. Сейчас самое основное — это грамотная комплексная реабилитация: занятия со специалистами, сенсорная интеграция, полезно будет добавить ЛФК и наблюдение невролога.
Задержка речи
11 ответовДобрый день, сыну 3 г.1 мес., экспрессивная задержка речи.... 2 раза, за последний год, проходили курс в реабилитационном местном центре (уколы кортексин 10 дн., физиопроцедуры, массаж ШОП и рук, занятия дефектолога и логопеда), положительная динамика есть после...
основное лечение задержки речи - это занятия с логопедом ,не препараты .Планово к психиатру хотя бы один раз лучше сходить
Запуск речи
4 ответаДобрый день, около 2 лет назад, обращалась к неврологу с ребенком по поводу речи. После обследований поставили темповую задержку речи. Выписали Глиалитин 400 мг. Речь пошла, препарат не давала. Сейчас ребенку 4 года, проблемы есть, ходим к логопеду. Хочу давать препарат,...
добрый день, глиатилин даем 400 мг по 1 капсуле в день, либо выкупаем в форме раствора(продается во флаконах 7 мл) 2 мл утром, 1,5 мл вечером, остатки ампулы храним в холодильнике и даем на след день. Пить 1 мес
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсуствие речи
1 ответДобрый день, подскажите, пожалуйста, что можно сделать. Ребенку 1,5, отсутствует речь. Нет мама, папа, баба вообще. Как делают животные-птички-машинка и тд. показывает, имена родителей по первому слогу тоже, с осознанных слов - ма (нет чего-то), вроде бы появилось дай и...
Здравствуйте. Речь активно развивается до 3 лет. Так как речь понимает, и какая никакая речь есть, даже слоги и первые буквы слов, ням-ням тоже считается за речь. Пока Вам нужно только развивать мелкую моторику - мозаика, лепка, рисование, пуговички, шнурки и все в таком духе. Сами большей разговаривайте, пойте. Пока нет необходимости в препаратах.
Почти нет речи в 1.5 года
2 ответаЗдравствуйте. Пока нет возможности попасть к врачу очно, спрашиваю тут поэтому. Девочка, 1.5 года. Почти нет речи. Из всего что умеет : Мама, папа, баба, ба(банан), ам, га(лягушка, гусь), му(корова), медведь (эээ), тигр(рычит), собака (аф), волк (ау), птица (показывает как...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но пока показаний к обследованию не вижу, если есть желание можно пройти тестирование мчат, побольше развивашек.
Консультация по мрт
5 ответовЗдравсвуйте. Ребёнку через месяц 6 лет. Прокомментируйте, пожалуйста, мрт. Начали обследование, ребёнок отстает в развитии,. Поведенчески отстраняется от людей. Речь есть, понимание речи тоже. Прикрепила мрт заключение ниже
Здравствуйте! По МРТ головного выявлены врожденные аномалии развития: гетеротопия - это скопление серого вещества головного мозга в нетипичном месте; шизэнцефалия - расщепление коры головного мозга; гипоплазия мозолистого тела - это недоразвитие этой структуры. Лейкомаляция, кистозно-атрофические изменения головного мозга чаще следствие гипоксии во время внутриутробного развития. При всех этих изменения в совокупности и по отдельности есть вероятность отставания ребенка в нервно-психическом развитии разной степени выраженности. Лечение консервативное (ноотропная, нейрометаболическая), занятия с нейропсихологом, логопедом, дефектологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи в 1,5 года
10 ответовДобрый день! Подскажите, пжлст, по вопросу речевого развития ребенка. Дочку родила на 40 неделе путем планового КС без каких либо проблем. По моторному и психическому развитию никаких нареканий не было. Сейчас ей 18 месяцев (1,5 года) и меня напрягает отсутствие речи....
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а Вы активно комментируете свои действия и происходящее вокруг в быту? Могу Вас заверить, что паниковать совершенно не стоит. Ваша малышка показывает просто прекрасное понимание речи и развитый предметно-игровой навык, а это фундамент, который сейчас гораздо важнее количества слов. Звукоподражания в ее возрасте считаются полноправными словами, так что ее активный словарь уже больше, чем Вам кажется. Очень радует и ценно наличие указательного жеста и отличного зрительного контакта. Продолжайте много читать вслух, петь простые песенки и проговаривать все, что видите. Ее темп речи это просто индивидуальная особенность, особенно когда все остальные сферы развиты так ярко опасений не возникает). Просто дайте ей еще немного времени☺️