Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну год и 7, в лексиконе всего 2 слова, дай и мама. Всё остальное время просто какой-то лепет слогами. При этом мы много читаем, занимаемся, мультики смотрит очень редко,
сын знает животных, птиц, части тела, выучили цвета, в бытовом плане тоже выполняет все...
Здравствуйте, вы правильно делаете, что занимаетесь, продолжайте так же, все свои действия обговаривайте в игре, сопровождают звуками, словами, читайте книги, в детский сад ещё не думаете отдавать? Речевая среда способствует появлению речи
Здравствуйте! Ребёнок полтора года всегда мычит. Знает слова мама, папа, баба, пока, на, ляля, ням ням, пить, говорит на кошек мяу, показывает частично животных, частично фрукты, все понимает, просьбы выполняет, показывает части тела, показывает если что-то хочет, но не...
Здравствуйте.
Мычание, вероятнее всего, связано с темповой задержкой речевого развития. Если понимание обращенной речи не страдает, то повода для переживаний нет.
По поводу психов-это эмоциональные проявления( возрастная особенность).
Добрый день! Ребëнку 11 лет, поставили диагноз органическое расстройство личности и поведения. Уже несколько раз лежали в больнице, пьют кучу препаратов, а результата нет. Как узнать правильный ли диагноз поставили врачи? И подходят ли данные препараты ребëнку. Ребëнок...
Здравствуйте. Чтобы узнать действительно ли дело в органик, можно пройти мрт головного мозга. Правильно ли врачи поставили диагноз вы самостоятельно вряд ли сможете с этим разобраться. Но если несколько раз лежали в больнице, то наверняка ребенка осматривали комиссионно, что означает, что вероятность ошибки низка. Про препараты прокомментировать ничего не могу, т.к. нет синдромального диагноза, списка препаратов. Возможно дополнительно нужна работа с психологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2 г, нет речи, пару слов, понимает все, просьбы выполняет, указательный жест есть, ходим на занятия с 1.5 преподаватели не видят никаких проблем с моторикой, памятью, пониманием, ходили также на консультацию в коррекционный логопедический центр, также...
Здравствуйте!
Из за нарушений венозного кровообращения не будет нарушений речи
Меняйте логопеда, занимайтесь с психологами
Обратитесь на консультацию к психотерапевту
Здравствуйте, у ребёнка 2,6 года появились подергивания головой, при этом закрывает глаза,где-то до 50 подергиваний в день. Так же есть некоторые задержки речевого развития,говорит 2 слова (мамам и папап),ничего не показывает,просьбы выполняет редко,частые истерики....
Хорошо, нужно подобрать адекватную терапию ( как правило это препараты вальпроевой кислоты). Это поможет купировать патологическую активность, и ребёнок сможет нормально развиваться
Добрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте, Наталья! По вашему описанию я не вижу однозначных признаков расстройства аутистического спектра у ребенка. То, что вы не можете докричаться, когда он сильно увлечен, это в большей степени возрастная особенность и, возможно, особенность темперамента, чем симптом.
Логопед-дефектолог, который работает с малышами раннего возраста - ключевой специалист для вас.
Также консультация сурдолога обязательна при любой задержке речи, даже если вам кажется, что ребенок все слышит. Нужно сделать аудиометрию, чтобы исключить даже минимальное снижение слуха, которое мешает развитию четкой речи.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте
По описанию нет данных за РАС, ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы , подражает
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Чаще всего на фоне длительного просмотра тв, гаджеты у детей темповая задержка речи
В таких случаях можно походить в развивающий центр где есть логоритмика, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками , лепить , искать мелкие игрушки в крупах )
Здравствуйте!
Ребенку 1.11
Хорошо говорит только «мама», «гол»- когда у него что то получается;иногда бывает «да, дай, где», появилось недавно «ап»
Есть звукоподражание штук 12, наверно
Указательный жест есть , пинцетный захват есть
Просьбы выполняет, кивает на « да» и...
Здравствуйте!
К эффективным методам запуска речи относятся групповые и индивидуальные логопедические занятия (направленные в зависимости от цели на улучшение звукопроизношения, расширение словарного запаса, увеличение длины предложений и т.д.);
Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома:
• чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного
• рассказ о повседневных делах
• изучение новых или необычных слов
• реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение
• сопровождение слов жестами
• поощрение задавания ребенком вопросов.
Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек.
В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.
Ребёнку 1г7м. Под вопросом зпрр (отсутствует указат жест, просьбы не выполняет, частые истерики, животных не показывает, к нам не обращается). Врач назначил оак, биохим, горм щит железы, кровь на витамины и минералы). В анализе меня пугает избыток фолиев кислоты? На пост...
Здравствуйте. По ОАК есть признаки перенесенной вирусной инфекции (ребенок уже выздоравливает и восстанавливается). По копрограмме есть признаки брожения. Чем кормите ребенка? Как часто стул и какой характер стула (цвет, запах, консистенция)? Животик не беспокоит?
По избытку фолиевой кислоты - это может быть либо из-за приема препарата B9 (собственно фолиевая кислота), поливитаминных комплексов или преимущественно растительной диета (фрукты, овощи).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, дочке 2,8, месяц назад родился малыш, началась ревность, истерики, плохой сон, подражание ребенку(соска, покачать, на ручки), из-за этого очень сложно. Иногда играю в эту игру, но часто говорю что уже зубки есть и ты большая, стараюсь много уделять внимания,...
Здравствуйте, Алина! примите мои поздравления с появлением малыша!
Это не редкость, когда старшие дети чувствую ревность к младшим. До того, как это случилось, дочка была единственной и все внимание получала на себя. А сейчас вы больше заняты младенцем (что вполне нормально и естественно). Но дочка чувствует себя заброшенной и ненужной. Поэтому и старается подражать малышу, чтобы и на нее обратили прежнее внимание
Отнеситесь с пониманием к такому поведению старшей дочери.Она имеет право на свои чувства и эмоции.
Детская ревность связана с ощущением недостатка внимания и любви. Старайтесь проявлять ее по отношению ко всем детям. То. что вы делали с дочкой до появления малыша - продолжайте делать вместе - гуляйте, читайте сказки, играйте
Важно выделить хотя бы 30 минут в день, когда вы полностью будете принадлежать только дочери (понимаю. не просто это сделать, но это важно)
Попробуйте подключить старшую дочь к уходу за малышом. ак она почувствует себя взрослой и нужной Говорите дочери, как младший любит ее и нуждается в ней. Как вы ее любите и как ей гордитесь. Создавайте ребенку ощущения нужности и безопасности. только вы сможете заложить сейчас основу крепких отношений между своими детьми