Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Учитывая , что это была травма при занятии спортом и могли повредится мягкие структуры ( мениски,связки ) то в подобной ситуации врачи обычно рекомендуют выполнение МРТ коленного сустава и консультацию травматолога с результатами .
По МРТ посмотрят есть ли какие либо значимые изменения . Во время осмотра травматолог оценит функции сустава и даст рекомендации о дальнейших действиях .
Здравствуйте
По общему анализу крови- Лейкоциты в норме.
Тромбоциты в норме (Норма от 150 до 500).
Гемоглобин в норме. Анемии нет.
Эритроциты и эритроцитарные индексы (MCV, MCH, MCHC) в норме. Железодефицита нет
Отмечается повышение нейтрофилов в абсолютных значениях, что может указывать на присоединение бактериальной инфекции
В таких случаях, опираемся на самочувствие ребенка
Если отмечается повышение температуры до высоких значений, то рекомендуется очный осмотр педиатра с решением вопроса о назначении антибиотика.
Скажите, ребенка осматривал педиатр, хрипов в легких нет?
Здравствуйте!
В таком случае принимать по инструкции к препарату . У вас таблетки или суспензия?
При повышении температуры выше 38.5 С либо если ребенок вялый , жалуется на головную боль
-не дожидаемся высоких цифр -как правило , в таких случаях назначают нурофен 10 мг/кг (не чаще 1 раза в 6-8 часов,не более 3 раз в сутки) , либо парацетамол 15 мг/кг ( 1 раз в 4-6 часов, в сутки не более 4 раз.) эти два препарата чередуем между собой, если температура поднимается и интервал не держится .
Нельзя кутать , укрывать теплым одеялом -это затрудняет теплоотдачу и может наоборот повышать температуру тела!
Не забывайте отпаивать ребёнка водичкой ( 30-40 мл на кг массы тела ) так же методы физического охлаждения ( обтираем водой комнатной температуры, за час минимум 5 раз , чтобы на ребенке оставались «капельки россы)
Суспензии :
Нурофен легко считать так -вес ребёнка делим на 2.
Парацетамол легко считать так -вес ребёнка умножить на 15 и разделить на 24.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 2023г. сын,19 лет, неудачно нырнул в воду. Делали ренген шейных отделов позвоночника с консультацией врача травматолога.Ничего критичного врач не обнаружил. Сейчас сын начал жаловаться на дискомфорт в шее. Сделали МРТ шейного отдела позвоночника.В заключении указано...
Здравствуйте! По данным МРТ- остеохондроз. Грыж и протрузий нет, в целом ничего страшного нет. По лечению: мидокалм 150 мг по 1 т х 2 р в день- 10 дней, вит В, например Мильгамма или Комбилипен 2.0 в/м 1 р в день-10 дней, Тексаред 20 мг в/м 3 дня после еды + Омез 20 мг по 1 к х 2 р в день за 30 мин до еды -5 дней.
Сон на ортопедической подушке и матрасе. ЛФК, плавание (вне обострения). Выздоравливайте!
Добрый день!Сын родился на 32 неделе,сейчас ему 1,8,были недавно у невролога.Врач полностью осмотрела поставила диагноз зпрр(дисфазия на резид.-органическом фоне).С цервикальной недостаточности.Динамическое наблюдение(диагноз переписала из осмотра)Было назначено лечение!Но...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте, мой сын 2,7 очень часто болеет, если простуда то кашель и трахеит, если горло красное то ларинготраехит, с тяжёлым дыханием просыпается ночью, мы научились справляться с приступами но замучились уже,сын в августе в сад пошёл, ещё чаще болеть начали, больше 5-6...
Здравствуйте! В первый год посещения детского сада нормально часто болеть. Главное, чтобы ОРВИ не требовали лечения антибиотиками.
Ларингит чаще всего возникает у мальчиков, это особенность организма, с возрастом приступов будет меньше.
Здравствуйте мы с мужем женаты 2 года, у нас есть общий сын которому год, а также сын от 1 брака, которому 6.У нас с мужем все хорошо, мы не ссоримся но в последнее время я стала раздражительной срываюсь на детях, по любому поводу и без повода, ору кричу. Раньше такого не...
Здравствуйте! Это невротические реакции на стрессовые ситуации. Можно принимать водный настой пустырника - заваривайте сухую траву (продаётся в аптеках). Принимайте его по 50 мл. 4 раза в день: 3 раза натощак (за 30 минут до еды) + на ночь. Спиртовые настойки принимать не рекомендую. Из безрецептурных препаратов - Афобазол. Если недели за три ситуация не улучшится - покажитесь врачу-психотерапевту.
Добрый день. Дней 10 назад сын (ему 4 года) очень сильно ударился лбом об угол кресла. Сначала появилось на месте ушиба углубление в мягких тканях, потом появилось шишка и синяк. Сейчас на месте ушиба вытянутое уплотнение, нажимаю на него, сын говорит вообще ему не больно....
Дарья, добрый день!
Чаще всего так выглядит нерассосавшаяся гематома после ушиба.
Чтобы сказать более точно доктору достаточно пропальпировать данную область.
Ну либо если очень волнуетесь можно выполнить узи.
Для рассасывания ребенку можно применить Траумель С местно(либо троксевазин гель , тонким слоем) .
Попробуйте втирать траумель , понаблюдайте , должна постепенно рассасываться
Будьте здоровы!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. С недавних пор сын, ему 1г 9 месяцев, начал всех царапать. Это проявляется как выражение эмоций радости, восторга, воодушевления. Слово нельзя и обьяснения не работают, придерживать руки тоже. Изначально такая бурная реакция была только с близкими людьми, но...
Здравствуйте, Анастасия, для ребёнка этого возраста такое поведение нормально, да, Вы проговариваете ребёнку его эмоции, но, для этого возраста разговор и слова мало что дадут, речь будет формироваться, поэтому повторять нужно каждый раз, когда ситуация происходит. Но, при этом, Вы уже видите, при каких эмоциях ребёнку не получается регулировать свои эмоции - радость, восторг, злость и т.д. Вы проговариваете ситуацию и её эмоции, удерживаете руки, но, предлагаете ей другой вариант поведения, например, помахать руками и когда происходит ситуация и Вы видите эмоцию ребёнка, то можете сами взять его ручки и показать какие действия можно совершить, так постепенно другое поведение будет закрепляться у ребёнка.