Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы со сном
7 ответовЧасто страдаю проблемами со сном.Летом сбивается режим,особенно в отпуск.Ночью засыпаю примерно полтора часа,посыпаюсь примерно в четыре,могу несколько часов после этого не спать.Если засыпаю,то поздно просыпаюсь и чувствую себя плохо.Ночью чувствую себя бодрой.Пыталась...
если нет дефицитов, консультация психотерапевта. если не таблетки, то психотерапия хорошо помогает убрать тревожность. Можно использовать белый свет для засыпания, медитацию. Но просыпание среди ночи - это именно повышение тревожности, которую нужно отработать с психотерапевтом.
Иммунноглобулин
6 ответовДоброго дня! Срок беременности 29 недели. Какой иммуноглобулин лучше вести , от какого производителя вести лучше? Какой безопаснее? Есть Ивановская обл. ( Россия), есть Италия, есть Швейцария. Я не знаю какой лучше вводить. Какой менее безопаснее и легче переносится?
Екатерина, здравствуйте Я бы посоветовала зарубежного производителя, довольно активно используется Иммуноро кедрион (Италия). Переносится хорошо, никаких побочных эффектов нет.
Режим кормления смесью
15 ответовЗдравствуйте,дочке 5 месяцев,вес 7100,вес при рождении 3100,кушаем с рождения нутрилон премиум 1,кушаем 6 раз в день с перерывом 3,5 часа,ночью по требованию, по 170 мл,иногда не доедая,начали вводить прикорм,подскажите нужно ли убирать 1 кормление,и как лучше это...
Добрый день. Цель прикорма – не накормить ребёнка, а познакомить его с различными продуктами, вкусами, консистенциями Основное питание детей первого года жизни – это смесь либо грудное молоко Поэтому острый необходимости отказываться от смеси нет, после прикорма возможно накормить ребёнка смесью, но объем скорее всего будет меньше чем обычный, так как какую-то часть ребёнок съел прикорма Тем более в возрасте пяти месяцев прикорм только знакомит ребёнка с продуктами, а не заменяет полностью кормление
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Питьевой режим младенца
12 ответовДобрый вечер. Подскажите пожалуйста, ребёнку 1,5 месяца перешли полностью на искусственное кормление, нужно ли допаивать водой? Если да, то в каком количестве, вода должна быть кипячёной или бутылированная?
180 мл это суточная норма. Предполагаем воду, не настаиваем. Это профилактика запоров в первую очередь.
Режим питания ребенка
12 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1 месяц и 5 дней. Вес 3600. Мы на смеси. Не могу понять как кормить. Рекомедованный обьем смеси с 5 недель- 120 каждые 4 часа. Но мы не может съесть и 100 за один приём, точнее можем но потом срыгиваем тяжело. Плюс у нас колики и газы. По сколько и в...
Воду даете кипячению между кормлениями в течении дня обьемом 90 мл. Можно например по 10-15 мл между кормлениями.
Сбился режим сна
1 ответЗдравствуйте, ребенку 5 лет. Диагноз : генерализованная идиопатическая эпилепсия. Последний месяц сбился ритм сна. Одним словом ночью бодрствует, а днём спит. Посоветуйте пожалуйста, как можно это исправить.
Здравствуйте Елена. Введите ритуалы отхождения ко сну: действия повторяющиеся в одно и то же время в одинаковой последовательности. При чётком повторении сформируется ассоциация этих действий с отхождением ко сну и организм будет легче успокаиваться и засыпать. Рассмотрите с лечащим врачом назначение мелоксена, он безопасен при эпилепсии и не взаимодействует с противоэпилептическими препаратами. Обычно назначается 3 мг за час до сна на 1 мес
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Режим ночного сна
14 ответовДобрый день! Ребенку 1 год. На ГВ. С рождения укладываемся на ночной сон не раньше полпервого ночи. Просыпается утром с 10 до 11 утра. Пробовала будить раньше, отменять 1 дневной сон. В результате гуляем все равно. В течение дня 2 дневных сна по часу сейчас. Ребенок активен,...
Здравствуйте! Первостепенным является постепенное уменьшение утреннего подъёма. Для начала начните в 10 утра будить, но ежедневно стабильно. Через неделю на 10 - 15 минут раньше каждую неделю. Тогда и засыпать ребёнок начнёт раньше в вечернее время
Режим сна новорожденного
4 ответаЗдравствуйте! Моей дочери 8 месяцев, родила 3050гр52 см на сроке 39 недель, без осложнений. С самого рождения проблемы со сном- ранее она толком вообще не спала, только на руках из за коликов в животе, а теперь с недавних пор имеет 2 дневных снах, продолжительностью каждый...
Здравствуйте! Каждый ребёнок растёт и развивается индивидуально , ничего критичного в том , что она крепко спит нет . Дети в этом возрасте становятся активнее и больше тратят калорий, к тому же сейчас жаркие дни . По поводу беспокойства : причин может быть много начиная с прорезывания зубов , заканчивая температурным режимом в комнате, где спит ребёнок . Кушает хорошо, со стулом в порядке , вес какой сейчас ?
Плохой сон, режим
20 ответовДобрый вечер! Ребенку 1 год 2 месяца, в последнее время происходит что-то непонятное со снами Месяцев с 5-6 приучили засыпать на руках и мучаемся с этим до сих пор Раньше ребенка на руках укачивали, она засыпала - перекладывали в кроватку и она спала Теперь же она вроде...
Пожалуйста, рада вас помочь
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
При искусственный питании нужно соблюдать интервал между кормлениями, допустим 3,5 часа. Вопрос- а отчёт проводить от начала кормления или по окончанию, тогда все время время будет смещается, как как ребёнок может есть 10 минут а может 20
Кормление каждые 3,5 часа- это условный ориентир, придерживаться этого интервала с точностью до минуты не нужно. Ориентируйтесь на поведение ребенка.