Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, малышу 10,5 месяцев. У нас из лепета только мамама и все. Все звуки произносит с закрытым ртом, получаются только мычания. Были у хорошего невролога в 7 месяцев с этой же проблемой. Сказала ждать, речь придет вместе с лепетом. Но, столько времени в прошло. С...
Здравствуйте! Давайте разберемся.
Развитие речи.
Да, действительно, в 10,5 месяцев многие дети уже начинают активно лепетать, повторяя разные слоги и звуки. Однако каждый ребёнок развивается в своём темпе. Если ваш малыш произносит только "мамама" и все остальные звуки с закрытым ртом, это может быть связано с несколькими факторами:
1. Индивидуальный темп развития. Некоторые дети начинают говорить позже, и это не всегда повод для беспокойства.
2. Проблемы с артикуляцией.Возможно, у малыша есть трудности с открытием рта или правильной постановкой губ и языка для произношения звуков.
3. Недостаточная стимуляция. Несмотря на то, что вы много общаетесь с малышом, возможно, ему нужно больше практики в произношении разных звуков.
Консультация специалистов.
Вам стоит обратиться к двум специалистам: неврологу и логопеду. Почему оба?
1. Невролог.Он сможет провести дополнительное обследование и исключить возможные неврологические причины задержки речи. Также врач может проверить мышечный тонус и координацию движений, что важно для правильного формирования речи.
2. Логопед.Этот специалист займётся непосредственной работой над развитием речи. Логопед поможет вам понять, какие упражнения и техники можно использовать для стимуляции речи у вашего малыша.
Что можно сделать самостоятельно.
1. Продолжайте стимулировать речь.Читайте книги, играйте в ролевые игры, задавайте вопросы и поощряйте малыша пытаться говорить.
2. Развивайте мелкую моторику. Рисование, лепка, игры с мелкими предметами помогают развивать координацию движений, что положительно сказывается на развитии речи.
3. Создайте языковую среду.Окружите ребёнка языком, говорите с ним, объясняйте происходящее вокруг, используйте простые и понятные слова.
4. Посещайте логопеда.Логопед может помочь оценить речевые навыки и предложить специальные упражнения для их развития.
Добрый день! Уважаемые неврологи,
Я очень переживаю за развитие сына
Что умеет:
1. Ходить у опоры
2. На несколько секунд может опустить опору
3. Сидит
4. Ползает на четвереньках
5. Лепет мамама, тятя, дада
6. Показывает ежика
7. Смотрит в глаза
8. Плачет, когда я или...
Здравствуйте.
В моторном плане все хорошо-умения соответствуют возрастной норме. Скажите, пожалуйста, отклик на имя хороший? Игрушками активно интересуется? В момент игры пытается привлечь Ваше внимание?
Ребёнку 1.9 мальчик , не говорит.
Речь понимает хорошо , выполняет просьбы например ( выброси памперс в мусорку , принеси мяч , машинку и т.д) отвечает на вопросы жестами , машет да , нет на вопросы . Указательный жест есть , откликается на имя всегда , машет привет , пока ....
Здравствуйте.
По описанию с пониманием обращенной речи все в порядке. В подобных случаях, прогноз благоприятный. При задержках речевого развития рекомендуется развивать мелкую и крупную моторику, можно проконсультироваться с логопедом, подключить сенсорную интеграцию, нейродинамическую гимнастику. Задержка речевого развития не является противопоказанием для вакцинации. Если очень волнуйтесь, то прививку можно отложить до формирования речи.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Подскажите как можно запустить речь у ребенка в 1,5 года. Говорит только мама и все, остальное это лепет типа абаба, дидиди
Если что то нужно, показывает пальцем и мычит.
Обращенную речь понимает, показывает разные предметы и животных в книге, но не говорит...
Здравствуйте. Чтобы что-то сказать точно - нужно видеть ребенка, обследовать его. Желательно придти на очную консультацию к неврологу, затем к логопеду.
Дома можно заниматься по 5-10 минут в игровой форме, играть в пальчиковые игры, дуть мыльные пузыри/свечки (учим дуть вытягивая губы в трубочку). Все эти игры и многие другие для деток такого возраста можно найти в пособии О.Закревской "развивайся, малыш". Вообще в таком возрасте вам не нужно использовать альбомы по развитию речи как книги для ребенка - лучше использовать их как руководство в какие игры играть. Вы можете брать идеи заданий из альбома, но играть с ребенком именно с игрушками. То есть если там в альбоме у вас 6 картинок с игрушками - вы берете сами игрушки, а не показываете их в альбоме. В таком возрасте деткам лучше давать игрушки, объемные яркие предметы с разными текстурами, а не двухмерные картинки. Т.к. альбом это скорее сборник упражнений для вас, из которых вы уже берете идеи для игр с ребенком.
В пособии Закревской много таких игр описано (вам нужно именно руководство, а не альбомы с картинками, которые прилагаются к пособию).
Там и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и игры на развитие слухового восприятия, и на понимание речи, и на активную речь. Больше движений добавьте, танцуйте под детские песенки, включайте логопедические распевки и т.д.
Все же это общие рекомендации для занятий дома, но точные можно будет дать только обследовав ребенка очно.
Добрый день! Подскажите пожалуйста ребенок 10,5 месяцев очень плохо спит ночами, часто просыпается иногда с плачем, который очень трудно успокоить пока не дашь смесь, постоянно возится иногда сядет и ляжет на другую сторону кровати, может просыпаться через минут 40-1, бывают...
Здравствуйте, напишите ваш режим более подробно(все сны) какой гемоглобин? Касаемо формы головы больше похоже на норму(анатомическая особенность) оценивает прирост окружности головы.
Здравствуйте! Моему ребенку 11,5 месяцев, пополз на четвереньках в 10,5 месяцев, тогда же и сел. У опоры стоит только на коленях, не ходит. Пытаюсь научить игре в ладушки, не получается, когда пою песенку, улыбается, но сам в ладоши не хлопает. Ручкой пока-пока не машет....
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш после годика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 8 месяцев. Сам по себе ребенок активный, не смотря на то, что не ползает, с помощью переворотов крутится на полу по всей комнате., улыбчивый, гулит, лепечет слогами бабаба, мамама, папапа. Были на плановом осмотре у детского невролога, так как были псевдокисты, было...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашей выпиской.
Родился доношенный, по Апгар показатели высокие, изменения по НСГ могут свидетельствовать о перенесенном кислородном голодании головного мозга.
Исходя из результатов осмотра невролога, присутствует нарушение мышечного тонуса, что затрудняет своевременное приобретение моторных навыков. В подобных случаях обычно назначают реабилитационные мероприятия, такие как массаж и физиолечение. Как правило, они дают положительный эффект в виде улучшения мышечного тонуса, двигательной активности и ускорения приобретения моторных навыков.
В данном случае ,по моему мнению, назначение кортексина не показано. Я бы сначала оценила эффект от реабилитационных мероприятий.
Дома можно добавить занятия на фитболе, выкладывание на ровную твердую поверхность (на мягкой поверхности ребенку менее удобно переворачиваться и ползать).
Ребенку 8.5 мес.
Задавала вопрос о кофейных пятнах тут https://sprosivracha.com/questions/1430252-neyrofibromatoz .
Но в области ребер появились примерно месяц-два назад белые пятна, похожие на участки гиперпигмениации или как старые шрамы после царапин (вот такая...
Добрый день!
Дочери через неделю 11 месяцев, меня беспокоит отсутствие активного лепета.
Она целый день что-то бормочет, трррр, нянь-нянь, нень-нень, тетете, тятятя… Из более понятного может говорить мамама, кккк (киса), ба (вроде это значит «дай», но не уверена, всего два...
Здравствуйте. В описании ничего страшного у ребёнка нет.
Лепет складывается не только именно из понятных взрослому слогов, но и бессмысленного говорения. По двигательному развитию тоже нарушения нет, ребенок учится вставать в среднем ближе к году в год, а ходить до полутора лет.
Движение головой может быть доброкачественным миоклонусом , который допускается в таком возрасте, также и проявлением эмоций ребенка. Главное, что ребенок может отвлечься на что-то в таких моментах.
Книги, пирамидки, сортеры дети осваивают в среднем к двум годам, чтобы совсем правильно все показывать и складывать.
Скажите ребенок родился доношенный ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1 год ровно, нет слов , только дадада
В 10 месяцев появились слоги: дадада татата бабаба мамама папапа
В 11 мес ровно упал, перелом черепа без кровоизлияний, после стационара 3 дня пол наблюдением отпустили домой, назначили циннаризин 0,4т на месяц , а...