Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не ходит самостоятельно
16 ответовЗдравствуйте! Недавно задавала здесь вопрос по поводу ходьбы ребёнка, дочери год и два месяца , роды были самостоятельные , воды отошли но раскрытия не было ,около 5 часов , поставили окситоцин и через 2 часа 10 минут я родила , как сказали потом что роды были стремительные ....
Здравствуйте! Крайний срок освоения навыка самостоятельной ходьбы 1.5 года. Судя по описанию задержки развития у вас нет. Скажите есть видео как ребенок ходит у опоры?
Оцените развитие ребенка
26 ответовУмоляю помогите разобраться. Очень переживаю, что у ребенка будет РАС. Мальчик 1,9 были у психиатра и невролога на приёме. Ставят задержку экспрессивной речи. Так же были у нейро психолога. Сказала РАС нет точно. Что дети с РАС ведут себя по другому. Но мое материнское...
Здравствуйте! По описанию не вижу ни одного признака за РАС. Основа РАС нарушение коммуникации , стимы трудно переключить при истинном РАС и переключение вызывает истерику. Если есть указание рукой , скоро появится и пальчик. По речи пока все допустимо, время еще есть. Поэтому не стоит переживать за РАС. Так же стоит сократить мультики, тк они тормозят речевое развитие Почему именно у вас возникли эти переживания?
Мальчик 2.5 не говорит
4 ответаМальчик 2.5 года. Роды КС (беременность без осложнений) вес 4550 при рождении. Пошёл в 9 месяцев. Из умелок к 2.5 годам 1. Понимаем простые просьбы (дай ручку, одевайся, раздевайся, иди кушать, вытирай руки, чисти зубы) 2 Сам раздевается, еще не умело Обувь одевает и снимает...
Здравствуйте. Этот логопед-дефектолог вообще имел право ставить такие диагнозы? Резко очень и непрофессионально, простите((. Слушая вас, я вижу много сильных сторон у ребенка! Социальное внимание есть, указательный жест, совместное внимание, желание общаться жестом!! ..Эмоциональный контакт с родителями прекрасный. Это очень важно!! Речь в 2.5 года может запаздывать, особенно у активных мальчиков. Описанное не тянет на массу заболеваний, честно!!Действительно, стоит проконсультироваться с хорошим неврологом, возможно, сделать ЭЭГ, проверить слух. Но глобально продолжайте заниматься, общаться, ходить в бассейн. Ищите другого специалиста, который будет видеть не только дефициты, но и потенциал. Точно не давайте одному мнению все сломать. Опирайтесь на то, что ребенок уже умеет, и развивайте это дальше. Смотрите на его успехи, а не только на отсутствие речи... Это ключевой момент сейчас.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2,5 года тзр или рас
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнок 2,5 года, речь есть,но не четкая,не предложениями. Самих слов знает много,значения слов понимает,может указательным жестом показать на предмет,который спрашиваешь. Ниже опишу что настораживает и что обнадеживает. Невролог ставит темповую задержку речи....
Юлия, здравствуйте! Необходимо небольшое уточнение: Выполняет ли сложные инструкции, например, «иди на кухню, возьми кружку и принеси маме»? Какая игра у ребёнка? Ролевая есть?
Подозрение на аутизм
1 ответДобрый день. Мальчику 1, 7 года. Родидся в 38,4 недель, к/с по маловодию, 8/8 по шкале апгар. В 3 месяца выявили увеличение желудочков мозга по нсг, при консультации окулиста - глазное дно и сосуды в норме, окружность головы соответствует возрасту. При кормлении с бутылочки...
Здравствуйте, аутизма не вижу.
Ребенок плохо говорит и плохо себя ведет
10 ответовЗдравствуйте! Сыну 2,5 года, кесарево, проблем не было при родах. Беспокоит поведение ребенка. Практически невозможно заниматься с ним ничем. Делает исключительно только то, что ему в данный момент интересно или хочется. Книги любит, но при любой попытке прочитать что-то...
Здравствуйте, в первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом. По необходимости добавляют препараты но их лучше подбирать на очном приеме, обычно начинают с эдас 306.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,5 года. Меня волнует то, что она мало говорит. Из слов у нас есть мама, папа,баба,дед,тятя,дядя,дети,торт,дыня, кот,кек(кекс),дом,утя(утка)мома( мошки),кукла, чуть чуть, кап( капелька) кап-кап( дождь),да,нет,куп куп( купатся).Называется имена: том,...
Здравствуйте!По описанию не складывается впечатление, что у ребёнка задержка речевого развития. Каждый ребёнок развивается в своём темпе, думаю нужно немного подождать, дать ребёнку время. Словарный запас небольшой, но не критично, есть короткие фразы - это очень хорошо. Ребёнок понимает обращённую речь , выполняет просьбы - это замечательно))) Можно проконсультироваться с логопедом по запуску речи и если необходимо, то начать заниматься.
Добрый день,уважаемые доктора!Помогите мне пожалуйста,я не знаю просто,что делать уже.Ранее, я обращалась за помощью.В октябре-ноябре болела ковидом.Кашля,отдышки во время ковида не было вообще,сатурация всегда была 99.На 17 день болезни делали кт.На кт показало 2 х стороннюю...
Здравствуйте! Прикрепите анализы.
Ребенок не разговаривает
6 ответовЗдравствуйте! Мальчик 2.1 года не разговаривает. Из того что умеет это говорит " откой" если надо что-то ему открыть, " огу"-огурец, " ода"-отдай, "ка"- пока, "ба"- это он сестру так иногда называет. Мама, папа не говорит. Указательный жест есть, если ему что-то надо, то...
Также очень хорошо, что посещаете детский сад, так как для малыша это является активно развивающей речевой средой (особенно если другие детки в саду говорят в группе). Если в 2,5 года не появится примитивной фразовой речи (мама дай, хочу пи-пи, дай ням- ням), то стоит очно обратиться к доктору. Сейчас по поиманию все неплохо, лишь темповая задержка формирвоания речевых навыков (в такой ситуации речь может в любой момент возникнуть)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,4, мальчик, и кажется, куча поводов для материнского беспокойства. Начнем с того, что ребенок слишком активный, не может посидеть вообще, всё время бегает, прыгает или если лежит, то просто «как червяк», крутится вокруг своей оси, выгибается и т.д. Даже когда ест...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.