Результаты поиска

Анна, здравствуйте!
Как в остальном- играет, общается, нет проявлений агрессии? То что началось несколько месяцев назад- как раз по возрасту: после года ребенок активно начинает исследовать окружающий мир- уже сам ходит. может ко всему дотягиваться- и учится получать обратную связь. Для него бить- это пока игра- он и не понимаети верно пишите-0 в ответ ударить...точно не следует и не поможет( ребенок не совмещает пока - не может осознать что причиняет боль. а вот что другие его ранят...уже понимает). Поэтому сейчас - Вы и так делаете почти все верно! Нкемного скорее всего просто проявили эмоциональность- и ребенок понял, что это работает)) Но это пройдет- как только собирается ударить- сразу держите его за руку и спокойно но твердо говорите нет, бить нельзя и отводите руку. Если вдруг ударил уже- сразу руку бурите и твердо- говорите-нет, бить нельзя. Не стоит сразу переключать и тем более играть- дайте хоть пару минут ему осознать- что что то произошло- чтобы не было закрепления- ударил и играет дальше- как позитивное подключение.Уже в ролевых играх- с игрушками- можете играть и проигрывать такие ситуации- как буд то одна игрушка хочет ударить другую- сразу нет, так нельзя, бить нельзя. Можно потихоньку начинать читать сказочки психологические про дружбу и что драться нельзя- но не навязчиво(подберите в интернете по вашему возрасту)- в целом- малыш еще маленький и к двум годам начнет понимать, что происходит, Вы ему поможете сейчас эти границы провести) Так же следите чтобы в игре(с Вами или с папой)- не было в шутку- вот сейчас я тебя укушу. ударю и тд- чтобы не подключить к его пониманию- что это может быть игрой. Но в целом-0 вы все верно делаете- просто необходимо терпение. время и четкая твердая позиция- где точно нет. И в игровой форме разъяснения(остальное- пока рано- только ближе к трем годам можно начать немного разъяснять- раскрывать рефлексию))А так на игре. книжках. игрушках- и с другими детками так же - видите заносит руку- сразу его держите и говорите нет(не давайте даже это сделать- если есть возможность)- если уже сделал- подойди- взять за руку и сказать нет. бить нельзя. Отведите немного дайте ему так побыть - что то закрепить) Но не стоит дальше ругать или много рассказывать- он пока не осознает. Сейчас может и капризничать и плакать при этом- что то же нормально- пробует и разные методы для получения желаемого да и просто- учится проявлять эмоции- это все нормально))Все потихоньку наладиться, малыш подрастает и все больше будет понимать мир- а Вы ему в этом активно помогаете!

Здравствуйте.
По описанию есть признаки гиперактивности с невротическими проявлениями. Нагрузки у ребёнка,действительно, большие. Я так понимаю, что практически каждый день после сада ребёнок куда-то идёт на дополнительные занятия или кружки. Возможно,стоит сделать паузу в занятиях борьбой. А вообще проблемы есть и нужно искать причину. Ранее из обследований по неврологии ничего не проходили?

Смотря какие вы "просто разговоры" ведете с ними, Лилия.
Если они видят в вас, за вашими словами, "свою девочку", то они вряд ли воспринимают вас равным собеседником и членом семьи, который имеет право голоса. Это, в общем, тема не столько того, что и как выговорите, сколько вашей семейной истории и позиции, в семье, которую вы исторически занимаете. Если это хотя бы отчасти верно (а это только гипотеза!), то стоит вам изменить позицию - стать значимым для них персонажем - оч многое изменится. Это не просто и не быстро, но вполне возможно. К сожалению, ваши ресурсы и возможности, как понял, ограничены. Требуется изобретательность и упорство для того, чтобы ваши "предки" почувствовали: ваш сын - не их любимая игрушка; что 100%-ую ответственность несете за него вы и никто другой; что любое вмешательство в вашу жизнь (а это ваша жизнь пока на чужой территории, но пока) будет отвергнуто. Это не вопрос слов, а действий.
Удачи.

Детский онанизм встречается нередко. Однажды ребенок испытал приятные ощущения не ожидая того и теперь пытается это повторить. Ваша задача только отвлечь от такого, не ругать, а занять чем-то, чтобы ребенок забыл действия, которые приводят к такому ощущению.
Важно не одевать ребенка в тесную одежду и подгузник, часто автокресло может стимулировать гениталии, это тоже учитываем.

Здравствуйте.
Сдайте кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину.
И нужно пройти углубленное тестирование у нейропсихолога.

Ольга, здравствуйте!
Понимаю как Вам больно и разрывает ве внутри от слез старшей дочки и в то же время- устали от истерик, постоянное напряжение- а ведь вы еще только недавно родили, нужны силы и очень устаете))
Прежде всего- примите мои искренние поздравления- с рождением малыша, что теперь ваша семья стала еще больше!!! И поддержку в том, что сейчас проживаете не простой период адаптации к этим новым переменам)) именно так! Это проходят большинство семей- детки так воспринимают появление нового члена семьи))
И какой бы взрослой вам пока не казалась дочь- она еще маленькая и ей сложно(хоть она кивает и говорит что понимает, что ее любят и ничего не поменялось) поверить. что так же сильно любима вами и нужна)) Это срабатывает инстинкт самосохранения и ей правда трудно с ним справляться.Ей тяжело и больно от ревности и многое сама не понимает как происходит.
Для того, чтобы легче и быстрее пройти этот период- прежде всего, Вам самой нужна поддержка и отдых!!! Это обязательно!!! Пересмотрите свой день, свою нагрузку- что сейчас может на себя взять муж. может пригласить к помощи бабушек. может иногда няню, иногда заказать еду и уборку и тд.)) так как отдохнувшая мамочка- это залог и вашей выдержки и прекрасного настроения всей семьи!! Это не эгоизм- сейчас вы тот центр, который наполняет всю семью))
Тогда и проживать многие ситуации будет легче и быстрее дочь поймет, что все хорошо))
Попробуйте сделать такой режим, где в нем точно есть месть только для вас со старшей дочкой- пусть час или два- но только вдвоем(может погулять. поиграть)- чтобы она понимала, что мама именно ей уделяет внимание.
Обязательно включайте ее в общение с младшим ребенком)) Просите ее выбрать ползунки. бутылочку и тд. Присмотреть и позвать когда пора кормить, то есть - включите ее в процесс- чтобы чувствовала себя важной и значимой. И проговаривайте- какая замечательная сестренка у младшего, пусть учится быть таким добрым, таким заботливым. как повезло с сестрой!!!

Часто не употребляйте фразы: "ты уже большая", "ты же старшая"- это все работает наоборот- она будет злиться и хотеть быть маленькой. чтобы о ней заботились. Но как только что то делает по дому, помогает или самостоятельно- хвалите. говорите как гордитесь что уже столько умеет сама)) Что она точно пример младшему))

Пока регресс(желание чтобы ее кормили. одевали)- нормален)) так часто бывает. когда появляется второй ребенок- хочется то же иметь внимание)) Поэтому стоит выдержать определенное время: наоборот даже говорить- ну что моя маленькая, тебя то же покормить? И прямо наоборот с акцентом кормите и говорите- моя малышка. вот давай покушаем открывай ротик)) И - смотри как твоя сестренка кушает))-обращаясь к младшему))
так же и одеваться)) немного пройдет времени и при таком вашем отношении- она утвердит свое мнение- что ее любят)) И естественно захочется быть большой!!! И все будет уже делать самостоятельно. не волнуйтесь, что сейчас пока так. Понимаю, что как бы опять нагрузка- но так уж надо в такой период))

Так же не отстраняйте если хочет поспать с вами. пусть ложится(если так удобно)- но потом когда ей мешает плач малыша- говорите ну он же маленький не понимает. давай папа тебя отнесет в свою кроватку, ты там хоть выспишься. то есть - полное участие и дать ей возможность прожить весь процесс адаптации к новому члену семьи))
Понимаю, что хочется чтобы все быстрее утряслось- но надо время)) только все осознается сейчас дочкой))
По поводу игрушек - так же- пусть будут разные(ее и покупайте позже понятно пока маленький -младшему) не заставляйте делиться- просто на своем примере так делайте- тоно потом захочет и делиться и отдавать лучшее малышу))
Сил Вам, терпения и интересного развития с вашими детками!!!

Здравствуйте.

А с чем связано ваще агрессивное отношение к мужу до беременности? Так было с первого дня семейной жизни?

Бобродок с лецитином-хороший препарат для нервной системы.

Здравствуйте, Мария, сейчас действительно непростое время, это регресс, который говорит о том, что ребёнок так справляется с этим периодом адаптации, плюс ребёнок подходит к кризису трёх лет, а также, это поведение может и будет закрепляться и Вашим реагированием - ведь когда родитель злиться, кричит, гневается, то в этот момент, ребёнок начинает играть и манипулировать эмоциями родителей, всё превращается в игру. Поэтому для Вас сейчас важно сохранять спокойствие, реагировать стараться тоже спокойно, если уронил машинку в туалет - предложить ему самому её достать и помыть, если он не будет, тогда машинка утонет.. Важно не просто выступать в роли надзирателя, а учить ребёнка видеть последствия.
Это нормальное поведение со стороны ребёнка - дело в том, что поведение детей аффективно, т.е. они не могут управлять своими эмоциями, они их выплескивают во вне. Постепенно ребёнок становиться всё более подвижным, если раньше, когда он не мог ещё ходить, то он познавал мир изучая его глазами и пробуя "на зуб", то когда ребёнок начинает ходить, то он стремиться исследовать мир. Естественно, что в это время он начинает сталкиваться с запретами и правилами со стороны Взрослых (Родителей), но понимать их он пока не может в силу возраста и ещё не сформированной психики. Поэтому, когда ребёнок сталкивается с запретом, то он начинает реагировать бурно и аффективно, играть границами и следить за реакциями родителей.

Родителям очень важно набраться в этот период терпения и постоянно объяснять ребёнку, проводить границы для ребёнка, НО, при этом оставаться спокойными, чтобы ребёнок видел, что подобное поведение не сказывает на эмоциях родителей и что они управляют ситуацией. Постепенно ребёнок будет взрослеть и постепенно будет учиться ориентироваться на границы, которые выставляют родители.

Здравствуйте Анастасия!
Возраст 3-4 года, это время начала сепарации от родителей, когда ребёнок начинает строить свои границы и испытывает на прочность родительские запреты. Он пытается навязать свои условия, манипулировать взрослыми, проявляя агрессию, истерики, слёзы, торги. В это время важно чётко показать ему дозволенное поведение, рамки и границы, которые он не должен нарушать ни при каких условиях. Ваше твердое «нет» должно всегда означать «нет». Такой позиции должны придерживаться все члены семьи, чтобы ребёнок не находил лазейки у другого родителя. Первое время такое отношение возможно вызовет трудности, но воспитание и есть процесс дозволенных и запретных поступков и действий.

Здравствуйте, возможно так ребёнок себя начал вести из-за нарушения режима дня.
До этого был сад?
Просто стоит наладить режим дня, физ нагрузку и занятия на мелкую моторику.
Лекарства даёте сейчас ребёнку?

Здравствуйте Наталья. Семья у вас полная, т.е. папа есть?

Здравствуйте. Вам по этому поводу лучше проконсультироваться с психотерапевтом.