Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Уточните как протекали беременность и роды?
Ребенок машет "пока-пока"?
Обращенную речь понимает или пока сложно вам оценить? Зрительный контакт хороший?
Ребенку 10,5 месяцев. Он переодически не отзывается на свое имя,я могу ему в упор говорить ,но он даже ухом не повернет, когда у него спрашиваешь где мама ?где папа ?он поворачивает голову и смотрит на нас,еще нет указательного жеста и нет понятия слова <
«дай» может поиграть...
Ребенку 11.5 месяцев не отзывается на имя. Лепеть звуками, слышу что появляются и слоги, не часто. Но-но понимает, книжки любит, родственников знает, любит играть прятки, догонялки(убегает на четвереньках) понимает что я переоделась например , подходит трогает. На мультик...
Мультики сами по себе не наносят вреда, но их влияние на ребенка зависит от того, как и сколько времени ребенок проводит перед экраном. Важно соблюдать баланс и помнить о возрастных ограничениях при просмотре мультимедиа. Вот несколько моментов, которые стоит учесть:
- Возрастные ограничения.Маленькие дети до 18 месяцев не должны смотреть телевизор, так как их мозг еще развивается, и зрение и слух ребенка могут пострадать от длительного просмотра экрана.
- Качество контента.Просмотр качественных образовательных программ, специально созданных для детей, может принести пользу. Такие программы помогают развивать внимание, память и концентрацию.
- Время просмотра. Длительный просмотр телевизора может негативно сказываться на общем состоянии здоровья ребенка. Рекомендуется ограничить время просмотра экрана до одного часа в день, и только после 18 месяцев.
- Физическая активность.Время, проведенное перед экраном, может отвлекать ребенка от физической активности, которая необходима для здорового развития.
- Совместный просмотр.Совместный просмотр мультиков с родителями может помочь ребенку лучше воспринимать контент и задавать вопросы о том, что происходит на экране.
Мультики не нанесут вреда, если родители соблюдают возрастные ограничения и следят за качеством контента. Важно установить временные рамки и выбирать качественные образовательные программы, чтобы помочь ребенку расти здоровым и счастливым.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 9,5 месяцев, никак не отзывается на имя. Повторяет мама папа, ежика показывает, если попросить, при картинке коровы начинает мычать, но на имя отклика нет. На звук- да, поворачивает голову, но не имя (говорю неожиданно- лошадь, смотрит, или где киса- тут же ищет нашу...
Здравствуйте.
По описанию нет признаков аутизма. Вполне возможно, что Вы слишком часто называете ребёнка по имени. В подобных случаях, рекомендуется взять паузу и называть ребёнка по имени только тогда,когда к нему обращаетесь.
Ребёнку 7 месяцев не отзывается на имя не проивляет ласку нужно ли бить тревогу? Любит ленточки сосать, и бирки от игрушек и полотенец, но пр. Этом другие игрушки тоже интересуют, по своему возрасту всё умеет, сидит, ползает, лепечет
Доброе утро. По-моему вы слишком сильно волнуетесь. В целом по Вашему описанию ничего критичного нет. Действительно многие дети в таком возрасте еще могут не проявлять своих чувств, могут не отзываться на имя, если чем -то заняты. Если ситуация очень волнует, покажите ребёнка неврологу очно.
Мальчик 11 месяцев плохо отзывается на имя. Ходит самостоятельно, сидит, играет в «ку-ку», в ладушки, иногда машет «пока», может показать части тела на других, на себе не показывает, любит бегать с другими детьми. Напрягает, что не всегда может отозваться с первого раза.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 1.1, родились недоношенными на 34 нед.. стала замечать, что не отзывается на имя, сам ещё не ходит, только у опоры. Умеет собирать пирамиду, катает машинки, собирает кубики. Указательного жеста нет.
Здравствуйте, учитывая то, сто вы родились раньше срока, то указательный жест ещё формируется, отзываться на имя малыш уже по идее должен, если со слухом всё в порядке, то пока ждём, оцениваем ращвитие в целом. Сейчас активно занимаемся, показываем части тела, учим жестам, привет, пока. Прячем игрушки под коробку, за коробку, над коробкой, там игрвем, также развиваем мелкую моторику.
В книгах пальчиком показываем животных и озвучиваем.
В полтора годика покажитесь неврологу очно, чтобы оценить психо-речевое развитие.
Добрый день. Мальчик, почти 2 года, не всегда отзывается на свое имя, почти не разговаривает.Указательный жест есть, показывает в книгах, что прошу. На площадку бежит с удовольствием. Переживаю, что этоможет это указывать на аутизм
Ребенок 1,11 практически не отзывается на имя. Плановое кесарево , мальчик доношен . При рождении гипоксия , 2 мин был под маской. Выписали на 3 день без диагноза.Сел в 10 месяцев , встал в год , пошел в 1,5. В глаза смотрит, улыбается , обнимается. Говорит только на своем...
Очень хорошо, тогда вам нужно найти логопеда, который работает с запуском речи и нейропсихолога. Начинайте заниматься со специалистами, не тяните. Чем раньше начать заниматься, тем лучше.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Уважаемые врачи ! Моему сыну 2,11. Родился в срок без осложнений , развитие по возрасту. Единственное что меня волнует - не отзывается на свое имя, хоть оборись. Порой кажется что делает это специально. Если называть имя - игнор. Если сказать: Миша, смотри! , сразу же...
Дарья, попробуйте сегодня час-полтора не звать Мишу, а затем окликните, посмотрите реакцию. Возможно, дело в частом оклике (плюс увлеченность чем-то). Если отзовётся, значит обращайтесь к нему только тогда, когда это необходимо, не зовите часто "для проверки". Также, можно пройти сурдолога, эффективный метод ксвп, позволяющий определить насколько слуховой нерв эффективно обрабатывает звуковые сигналы. С речью консультация у логопеда.