Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Хотелось бы получить консультацию по коленному стулу для первоклассника.
Есть ли действительные плюсы в данном стуле? Если ли вред для коленных суставов?
И какая модель для детей более адаптирована: динамическая или на колесах?
Мальчик, 7 лет, первый класс, при сохранном интеллекте низкая мотивация к обучению, низкая работоспособность на уроках, раздражительность, может резко высказаться о том, что ему не нравится делать.
Дома выполняет все задания, читает, пишет под диктовку, учит стихи.
Школьный...
Здравствуйте!
В таких ситуациях лучше начать с очной консультации невролога. Если по результатам осмотра что-то будет смущать, то он перенаправит к психиатру.
Но обычно, при данных жалобах достаточно невролога и психолога.
Здравствуйте, сын в этом году пошёл в первый класс. Примерно на второй неделе обучения стал грызть ручку. Вначале не придала этому особого значения, но со временем ситуация стала ухудшаться, ручки были настолько сильно погрызаны, что там трещина на пластмассе, начал грызть...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнок учится в первом классе, начались проблемы с памятью, многое стал забывать, расстерянный, не может запомнить стихи,какой день недели забывает, а ещё присоединилась раздражительность и гиперактивность повысилась, не может усидеть на месте ! Посоветуйте...
Здравствуйте. Как раз в Вашем возрасте можно попить Фенибут 250 мг по половинке таблетке через 1 час после еды 3 раза в день - 1,5 месяца. Это ноотропный препарат, он во первых улучшает когнитивные функции, а во вторых он убирает раздражительность и гиперактивность. Попробуйте.
И комплекс витрум юниор плюс по 1 таблетке в день во время еды - 3 недели.
Здравствуйте! Ребёнок 7 лет, ярко выраженный синдром гиперактивности и дефицита внимания. Для первоклассника - свободно читает, запоминает и рассказывает стихи на всех конкурсах, чистая хорошо поставленная речь. Проблема именно в том, что не может усидеть на месте на уроке, ...
Ни один из ноотропов не имеет доказанной эффективности. Не мучьте ребёнка.
Все препараты на эффективность вы можете проверять на сайте
https://mediqlab.com/
Бессмысленные уколы ребёнку точно не нужны
Ребёнок быстро устает, много отвлекается во время письма,чтения. Когда пишет или читает может задавать вопросы по темам не связанным с видом деятельности, которым сейчас занимается. Наизусть учит достаточно хорошо, стихи, тексты, а вот состав числа плохо запоминает. Плачет,...
Да, это нормально. Кто то более молчаливый, кому то надо обязательно выговориться. С возрастом ребенок научится держать свои мысли в себе и не высказывать каждую секунду всё, о чем думает.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сын,подросток 14 лет. Регулярно и систематически срывает уроки в школе, нарушает дисциплину, не занимается на уроках, хулиганит и пакостит в школе. Не реагирует ни на какие просьбы и замечания ни учителей, ни родителей. После очередной встречи с директором школы...
Здравствуйте. Описанное Вами, однозначно не является нормой. Тут два варианта: либо это расстройство личности, либо начало психического заболевания. В любом случае нужна очная консультация психиатра. И лечение. Конечно, учитывая выраженные нарушения поведения, лучше лечиться стационарно. Рекомендую для начала сходить в детский Пнд (с ним или без него) и поговорить с участковым психиатром. Обсудить варианты лечения. Откладывать нельзя.
Мальчик, 8 лет, первоклассник. Нарушение самоконтроля, произвольности поведения. Падает на пол, кричит, высовывает язык. Не может сидеть на уроках, в спортивном зале бегает с палкой, не занимается с детьми и учителем,
Внук идет в школу, родители готовят ему комнату. Зять собирается расположить письменный стол напротив окна. Окно выходит на юго-запад , солнце целый день. Т е у ребенка будет все время свет в глаза, будут уставать глазки и снижаться концентрация внимания. Как убедить зятя...
О, чем в первую очередь должны думать родители / первоклассника/
Это о профилактике школьной Миопии/ близорукость появляется в школе/, Учитывая большую зрительную нагрузку на зрительный анализатор ребёнка в школе, дома необходимо создать максимально комфортные условия для отдыха и работы глаз ребенка. Так, как зрительная нагрузка велет к Спазму аккомодации, он в свою очередь провоцирует к появлению школьной близорукости, И, потому в комнате/ где ребёнок проводит основное время, должно все быть приспособлено, для расслабления и снятия спазма аккомодации. Это- правильное расположение стола/ обязательно слева направо/ нельзя ставить стол напротив окна/ глаз получит блики
отрабочей поверхности и напряжение на круговую мышцу глаза/.
Правильное освещение/ галогеновые лампы слишком яркие для глаз ребёнка. Правильное расстояние от книги до глаз/35см, до монитора/50/.
Если комната отвечает данным требованиям, то минимизируется риск развития школьной близорукости и создает условия для комфортной зрительной нагрузки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочка-Первоклассница начала постоянно издавать звуки першения в горле. Педиатр и несколько ЛОРов сошлись во мнении, что это разновидность нервных тиков. К неврологу никак не попадем на прием. Какая может быть схема лечения при такой проблеме?
Здравствуйте
Тики обычно возникают из-за перевозбуждения нервной системы, смены обстановки или стресса. У многих детей тики проходят к подростковому возрасту.
Рекомендую больше гулять и получать больше положительных эмоций. Ограничьте просмотр гаджетов и не акцентируйте на них внимание.
Также стоит обратиться к клиническому психологу для проведения когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) , когнитивно-бихевиоральной терапии замены тика движением (CBIT), ERP. Эти методы направлены на замену тиков другими действиями или изменение привычек, связанных с тиками.
Если тики не нарушают повседневную жизнь, то в таких случаях медикаментозное лечение не требуется.
Тики могут сами по себе исчезать, возвращаться, менять форму
Медикаментозное лечение включает нейролептики , противоэпилептические препараты.