Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 4,5 года. Начали заниматься с логопедом с 3,5 лет. Говорил звукоподражаниями. Эмоционально-волевая сфера в норме, интеллект в норме.
Сейчас речь есть, но невнятная, особенно если много говорит и с ошибками в окончаниях. Занимаемся с логопедом и принимаем ноотропы по...
Здравствуйте. Учитывая занятия с логопедом и медикаментозную поддержку, шансы улучшить речь к школе есть. Главное продолжать занятия регулярно и
обязательно выполнение домашних
заданий.
Девочке 3 года 4 месяца. Не понимает речь, не может повторить слова, например не может попросить банан. Есть кривой указательный жест. Не понимает элементарных вещей, не показывает где мама. Слух проверяли, серьезных отклонений нет. Есть небольшая эпиактивность. Нервная,...
Здравствуйте, ребёнку 2,3 года. Всё понимает, просьбы выполняет, контактирует с другими детьми и тд. Речь есть, но слова заменяет одинаковыми слогами. Если конечно и слова которые произносятся правильно, но в основном нет переклюваемости слогов. Подскажите пожалуйста, это...
Здравствуйте. Зависит от того, какие именно слова. Если это очень сложные слова, может и допустимо, и зависит от того, как часто это происходит. Нужно смотреть и на другие симптомы, в целом обследовать ребенка. Без обследования сказать трудно. Можете привести конкретные примеры?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ставят ЗРР, прописали пикамилон, эдас 306, Кортексин уколы, массаж шейного отдела.
Сын говорит очень мало, слова не сложные мама, папа, дай, животные только по звукам му, бе и так далее.
Речь понимает, что просишь выполняет, цвета различает, карандаши фломастеры...
Здравствуйте, я не рекомендую лечение препаратами, тем более, что на ноотропы идет такая реакция, необходимы занятия с логопедом, нейропсихологом ( если у вас ы городе их нет, можно попробовать онлайн) Нужно тренировать мышцы языка ( для этого нужен логопед), играть в игры, связанные с мелкой моторики, складывать пазлы, лепить пластелином, вырезать ножницами фигурки из картона, к примеру.
Здравствуйте, в 2.5 году у ребенка не внятная речь, подону не понимаем, появились правда простые фразы мой катик(мячик), ававал(самосвал). Очень мало согласных, мама часто путает с баба, сказали ждать 3 лет, есть ли смысл идти к неврологу и логопеду, ребенок очень подвижный и...
Здравствуйте, можно было бы порекомендовать занятия с логопедом в этом возрасте в случае, если бы речи не было, но речь есть, хоть и смазанная. Можно, действительно, подождать до 3-х лет. Дома попробуйте поделать гимнастику для губ и языка перед зеркалом. Если волнует поведение, можно походить на занятия с детским психологом или дефектологом. Они, занимаясь в виде игры, научат ребенка правилам, выполнению совместных действий, научат контролировать свое поведение, усваивать правила поведения во время игры.
Ставят ЗРР, говорит мало, мама папа няня тетя, то есть простые слова, речь воспринимает хорошо, на просьбы что то сделать реагирует и выполняет, цвета знает, животных, знает что какое животное ест, фломастеры карандаши раскладывает как надо, рисует, играет со сверстниками как...
Татьяна, здравствуйте.
Идеальный и правильный вариант, это занятия с логопедом. Поищите более предметно специалиста. Город у вас достаточно большой, должен кто-то найтись. С 4 лет ставят звуки, вам этот пока рано.
Можно онлайн заниматься, но надо смотреть, как пойдет ребенку или нет. Есть специфика и вашего возраста, и формата занятий.
Самостоятельно дома можно занимается по пособиям Нищевой Н. В. Это самое простое для понимания. Хотя есть разные варианты. И артикуляционную гимнастику. У этого же автора.
Ну, и последнее. У вас недалеко относительно город Пенза. Можно найти хорошего специалиста и приехать на пару занятий, чтобы вы посмотрели по какому принципу строятся занятия.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3 года. У него слюнотечение без повода. Что это может быть? Что делать? Очень переживаю. Речь кажется временами жеванной.,невнятной. Ходит в детский сад. Так разговаривает я понимаю.
Добрый вечер, Татьяна. После 1,5-2 лет повышенное слюнотечение у малыша может быть связано с неумением заглатывать слюну, это может быть следствием нарушения работы артикуляционного аппарата, которое называется дизартрия. Учите ребенка заглатывать слюну, для этого есть специальные логопедические упражнения. Если патология не пройдет к 4м годам, то необходимо показать ребенка логопеду. Повышенное слюнотечение может быть связано и с ЛОР проблемами, например, с воспалением аденоидов, гайморитом, аллергическим ринитом, когда ребенок не может дышать носом, и его рот все время открыт. Различные заболевания органов пищеварения, например, гастрит, гепатит, энтерит, могут быть причиной повышенного слюноотделения. Течение слюны ночью может быть также одним из признаков глистной инвазии. Понаблюдайте за своим малышом и постарайтесь выделить дополнительные симптомы помимо слюнотечения, тогда будет понятно есть ли патология и к какому врачу нужно обращаться. Крепкого здоровья Вам и Вашему малышу.
Сыну 3 года , зубы вылезли рано пошёл в год 2 недели , обращённую речь понимает читаем книжки звукоподражание животных знает , цвета знает но не может назвать были у невролога поставила моторную аллалию можно ли давать лицитин?
Здравствуйте. Лецитин не является доказательным препаратом и не является лекарственным средством и не предназначен для лечения моторной алалии. Вы можете его давать ребёнку, но рассчитывать на то что он исправит ситуацию не стоит. В подобных ситуациях применяют препараты гапонтеновой кислоты (например таб. Пантогам 250 мг, начиная с 1/4 таб увеличивая на 1/4 каждые 3 дня, доводя до целой таблетки три раза в сутки.) курс нужен длительный минимум 6 мес. У ребенка может проявляться психоэмоциональное и моторное возбуждение если подобное случится, доза снижается. Обязательно занятия с логопедом и дома на запуск речи, артикуляционная гимнастика.
Добрый день уважаемые специалисты! Дочке 3 года вес 16,5кг ужасно гиперактивная, раздражительна, капризна, речь слабая, счет до 10, животных знает называет, цвета все знает показывает, словосочетаний нет, предложений нет, просьбы выполняет частично, на горшок ходит, кушает...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер) очень беспокоюсь за речь ребёнка. Мальчик , 2.7 года.
Очень мало говорит
Из всего что знает: как говорят животные, всех членов семьи, цвета, считает до 10, как ездит транспорт тоже только звуки, части тела может называть
Говорит, конечно, фразами «мама дай» «...