Что вас беспокоит?
Расшифровка ЭЭГ
Ребёнку 1,8 г. Невролог назначил обследование на ЗРР. Сделали ЭЭГ. Заключение:В настоящее время биоэлектрическая активность головного мозга дезорганизована, с доминированием медленных волн. Лобно-затылочный градиент не прослеживается. Аналог альфа-ритма сформирован, дезорганизован. Изредка по ходу исследования отмечены унилатераные вспышки тета волн в центрально-теменном отделе левой гемисферы. Убедительных данных за наличие типичной региональной, диффузной генерализованной эпилептиформной активности в ходе исследования не получено. Что это значит? Во время проведения ЭЭГ ребёнок смотрел мультфильм.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Добрый день . По ээг всё в пределах нормы , главное что нет эпи активности . Ребенок обращенную речь понимает ? Инструкции выполняет ?
Асият Физулиевна, здравствуйте! Речь понимает, но инструкции не всегда выполняет, по настроению.
Здравствуйте, по результатам ЭЭГ- нет эпилептиформной активности. Все остальные изменения в пределах допустимых значений для вашего возраста.
Ребёнок выполняет инструкции? Если сказать, подай зелёный мяч, выполнит без указания на предмет?
Отзывается на имя?
Сколько слов говорит?
Татьяна Владимировна, инструкции выполняет редко Словарный запас - 10-15 слов (мама, папа, дай, на, нет, пока, синий, бах (если что-то упало), звукоподражание). На имя тоже не всегда отзывается, если очень чем-то увлечён, то может не отозваться. Был сильно зависим от мультфильмов (лежали в стационаре, вокруг все детки смотрели мультфильмы), в последнее время мультфильмы убрали совсем, ребёнок стал собраннее.
Указательный жест есть? В детский сад ходите? Как ведёт себя с другими детками? Идёт на контакт или сторонится?
Татьяна Владимировна, указательный жест есть, если что-то показывает в книге, на пазлах, картинках. В быту: либо приносит предмет (например, пульт от телевизора, если хочет смотреть мультфильм) или берет меня за руку, подводит к месту и показывает рукой. В сад не ходит, планируем пойти через 2 недели, сейчас проходим медосмотр. С чужими людьми на контакт идёт, улыбается, машет. Если его обижают, даёт сдачи, может укусить. Дома ребёнок общительный с домочадцами, играет, собирает пазлы и пирамиду, любит цифры и буквы (знает и называет около 8 букв, пытается говорить название цифр). Сейчас приучаемся к горшку, иногда просится сам. Раньше боялся воды, сейчас купается в большой ванне, играет с водой. При одевании сам по очереди поднимает ножки, кофточки и футболки одеваю ему лишь через голову, руки он засовывает сам, если есть что-то в руке, то перекладывает из рук в руки, освобождая ту, которую нужно проснуться в рукав. По просьбе включает и выключает свет, открывает и закрывает дверь.
На 15-минутном приеме был увлечён игрушками, которые были в кабинете. На просьбы врача не отзывался. С рефлексами всё в порядке. Врач направил на обследование на ЗРР: ЭЭГ, логопед, психолог и психиатр. Не исключает РАС. К логопеду и психологу пойдём через неделю.
Принятый ответ
Очень хорошо.
То, что пойдете в сад, это правильно, так как там речевая среда, которая способствует развитию речи.
В целом по вашему описанию ничего критичного пока не вижу
Сейчас развивайте мелкую и крупную моторику, можно собирать пазлы, рисовать, смотрим вместе книги, показываем и всё проговариваем каждое своё действие. Мультфильмы лучше ограничить, можно смотреть, но не долго.
Татьяна Владимировна, спасибо большое!
Здравствуйте! Основное показание для проведения этого обследования это исключение эпилептической активности головного мозга. Её у вашего малыша нет. Остальные изменения признаки возбудимости нервной системы ( может на фоне мультиков), носят временный характер.
Цырегма Дашицыреновна, спасибо!
здравствуйте, по ээг нет отклонений, которые бы говорили в пользу эпилепсии. По данному виду исследования лишь исключается или подтверждается эпилепсия. Если вы у своего малыша не видели судорог, эпизодов замирания многочисленных в течение дня, потерь сознания, если ребенок психически развит, то есть соображает как сверстники, понимает обращенную речь на бытовом уровне (принеси, подай, выкинь. отнеси то - то туда), то искать эпилепсию там смысла нет. Подозреваем эпилепсию если сами не видим признаки приступов только тогда, когда ребенок грубо отстаёт в психическом развитии. До 2 лет речь только формируется, даже диагноз задержка речи и психического развития выставляются только с 2 лет, до 2 лет есть шанс что ребенок заговорит в любой день, особенно, если ребенок все понимает.
Шукуфа Рамиз кызы, спасибо! Невролог направила на обследование на ЗРР: сделать ЭЭГ и необходимо получить заключение от логопеда, психолога и психиатра. Ребёнок на 15-минутном приеме не отозвался на имя и проигнорировал просьбы врача, в этот момент играл игрушками, которые нашёл в кабинете. С рефлексами всё нормально. Невролог не исключает РАС, направляет к психиатру. Дома ребёнок общительный с домочадцами, играет, собирает пазлы и пирамиду, любит цифры и буквы (знает и называет около 8 букв, пытается говорить название цифр). Сейчас приучаемся к горшку, иногда просится сам.
Принятый ответ
По вашему описанию нет никаких признаков РАС, большинство детей в вашем возрасте не всегда идут на контакт с чужими людьми, не переживайте, думаю у вас в крайнем случае задержка речи и все.
Шукуфа Рамиз кызы, спасибо большое!
Похожие вопросы по теме
- 18 Февраля 20221 ответ
- 1 Декабря 202230 ответов
- 27 Января 202317 ответов
- 11 Февраля 202316 ответов