Что вас беспокоит?
Капризы в саду
Добрый день. Ребенок 3,2 года, ходим в сад с 2,5 лет, адаптация проходила очень легко, группа была маленькая, до 10 человек. Были конечно перерывы небольшие на болезни или выходные, пару дней ходила с плачем, но потом все проходило. Сейчас так же были пропуски по болезни, затем были выходные праздничные и вот в промежутках заходила в группу со слезами. Так же в группу начали добавлять еще новых деток, которые еще проходят адаптацию, плач, крик может присутствовать. Наша малышка смотря на это, тоже начинает просится к маме. Хотя когда приходим забирать домой она веселая, активная, играет с привычным окружением деток. Подскажите, на что обратить внимание? Это манипулятивное поведение? Плачь из за эмпатии? Но каждое утро водить с уговорами очень утомляет
Принятый ответ
Юлия, здравствуйте!Понимаю, что Вам тяжело выдерживать слезы и переживания ребенка- маме трудно видеть детский плач) Но ребенок проживает нормальные состояния) Главное- что после сада в хорошем настроении, что в саду играет, кушает. ходит в туалет- переключается на время в саду) А сейчас действительно есть вновь немного адаптационных моментов после длительных выходных. а если еще и новые детки появились- все закономерно) Детки трудно выносят новизну и как только что то привычное меняется- сразу появляется напряжение- и сейчас малышка просто таким образом справляется с этим внутренним напряжением(тем более еще и рядом детки плачут- и ей грустно и хочется к маме "под крылышко")Но все наладится, немного времени и вашей поддержки. Не стоит и уговаривать ее- просто когда плачет. обнять, сказать что Вы будете то же скучать, но будет много интересного у нее в саду, а у вас на работе и вечером встретимся и тд. Дома пока то же больше тактильности и нежности- просто ребенку нужно сейчас помочь прожить это эмоциональное напряжение(точно никаких манипуляций нет). А с вечера пробуйте найти любимую игрушку, которую то же надо приготовить в сад(пусть ей приготовит штаники. что с собой взять и тд) чтобы она немного через эту игру так же подготавливалась и помогала психике приввыкнуть к ситуации. Если можно берите игрушку с собой- или до сада)Что она будет ее ждать и у нее (игрушки) свой игровой сад куда она пойдет) так же можно придумать сейчас ваши волшебные слова или жесты при расставании- поцелуйчики. хлопание в ладошки. положить воздушный поцелуй в карманчик и как немного будет грустно- можно опустить в карман ручку и вспомнить как мамочка тебя целует) То есть помочь найти такие маленькие "якоря" для того что бы ребенок легче прожил этот период адаптации.
Принятый ответ
Здравствуйте! Судя по вашему описанию, ситуация довольно типичная для детей, посещающих детский сад. В возрасте 3 лет дети очень чувствительны к изменениям в окружающей среде и эмоциональному состоянию других. Вполне возможно, что плач вашей дочери связан не с манипуляциями, а с сочетанием нескольких факторов. Во-первых, добавление новых детей в группу, которые еще не адаптировались, создает атмосферу тревоги и беспокойства, дети очень восприимчивы к эмоциям других, и плач новых ребят может вызывать у вашей дочери эмпатию и, как следствие, желание вернуться к маме. Во-вторых, перерывы в посещении детского сада, даже небольшие, могут нарушить привычный ритм и вызвать некоторую тревогу. Ребенку нужно время, чтобы снова адаптироваться к садику после перерыва. В-третьих, не стоит исключать и возможность того, что у вашей дочери сейчас такой период развития, когда ей особенно важна близость с вами, возможно, она переживает небольшой кризис сепарации, который проявляется в усилении привязанности к маме. Чтобы помочь вашей дочери, попробуйте создать дома атмосферу безопасности и предсказуемости. Обсуждайте с ней детский сад в позитивном ключе, говорите о том, как там интересно и весело. Утром, перед тем как идти в садик, уделите ей немного больше внимания и ласки, будьте терпеливы и понимающи, постарайтесь не ругать ее за слезы, а, наоборот, поддержите и успокойте, важно, чтобы она чувствовала, что вы ее понимаете и любите, несмотря на ее поведение.
Принятый ответ
Добрый день Юлия! Похоже, ваша ситуация довольно типична, но всё же требует внимания. Скорее всего, это не манипуляция, а нормальная реакция на изменения. В 3 года дети ещё не умеют манипулировать в классическом смысле их эмоции искренни, даже если кажутся нелогичными. Возможно, плач связан с тревогой расставания, которая обострилась из-за перерывов (болезни, праздники) и нового окружения. Когда ребёнок видит плачущих детей, он может заражаться их эмоциями это проявление эмпатии или даже растерянности (Почему они так делают? Может, тут небезопасно?). Важно обратить внимание на то как проходит утро перед садом?Есть ли спешка, напряжение, ваша тревога (дети это чувствуют)?
Как воспитатели реагируют на её слёзы? Поддерживают ли её, отвлекают? Для типичных ситуаций существуют некоторые приемы.Короткие прощания. Не затягивают момент расставания чёткий ритуал (объятия, поцелуй, фраза Я вернусь после обеда например) помогает снизить тревогу. Оберег из дома. Дают с собой маленькую игрушку или платок с вашим запахом ,это напомнит о вашей связи. Проговаривают чувства. Например: Я вижу, тебе грустно. Мама всегда возвращается, а ты пока поиграешь с друзьями. Играют в садик дома.Через игру можно смоделировать ситуацию и помочь ей выразить эмоции.
Как быстро она успокаивается после вашего ухода? (Если через 5-10 минут это адаптация, если плачет долго — стоит обсудить с воспитателями.) Были ли изменения в семье (стрессы, переезды), которые могли повлиять на её состояние?
Утомительные уговоры это сигнал, что, возможно, стоит немного снизить накал.Если ситуация не улучшится через 2-3 недели, можно подключить психолога в саду или обсудить с педиатром возможность неврологических причин (например, повышенной тревожности). Но пока это больше похоже на этап взросления.
Принятый ответ
Юлия, здравствуйте!
Ситуация, которую вы описываете, связана с естественной реакцией ребенка на изменения в привычной среде. В 3 года плач при расставании чаще отражает тревогу, а не манипуляцию: дети этого возраста еще не способны к осознанному расчету. Возможные причины:
Нарушение рутины после перерывов (болезни, праздники) — это временно дестабилизирует ощущение безопасности.
Эмоциональное заражение — ребенок «зеркалит» реакцию новичков, но это не осознанная эмпатия, а инстинктивный ответ на стресс других.
Повышенная нагрузка— увеличение группы могло усилить усталость от шума, что проявляется утром как сопротивление.
Что делать:
- Укрепите ритуал прощания (короткий, предсказуемый: объятия + фраза-якорь вроде «Вечером будем лепить/гулять»).
- Дайте «оберег» — маленький предмет в карман (платок с вашим запахом, фигурка), напоминающий о связи с вами.
- Проговаривайте вечером, что «в садике дети иногда грустят, но ты всегда возвращаешься», чтобы снизить тревогу ожидания.
- Обсудите с воспитателями возможность временного смягчения режима(например, первые 10 минут в менее шумной зоне).
Важно сохранять спокойствие: ваша уверенность транслирует ребенку, что сад — безопасное место. Если через 2-3 недели улучшений нет, стоит исключить перегрузку (например, усталость от длительного пребывания) или скрытый стресс (конфликты с детьми). Это этап адаптации, и ваша поддержка поможет его пройти мягче.
Ваша усталость понятна — это нормально. Короткие ритуалы и четкие границы («Мама уходит, но вернется») снизят напряжение.
Здравствуйте! Ребёнок в таком возрасте ориентируется в первую очередь на эмоциональную реакцию , поэтому он подхватывает плач деток и перестает себя чувствовать безопасно. Это не манипуляция.
После выходных , ребёнок так же может плакать , это нормально , тк в саду режим , мамы нет рядом . Если в саду остается спокойно , значит все в порядке. Плюс у ребёнка назревает кризис 3 лет и в таком возрасте дети более капризны , плаксивны, могут протестовать и тд.
После болезни, выходных в таком возрасте может вновь наступать адаптационный период, это норма
Здравствуйте Юлия.
Да,вероятно это вызвано плачем и процессом адаптации друг детей.
Так же ребёнок может просто испытывать сепарационную тревогу, при расставании с мамой, и это нормально. Главное что после ребёнок быстро успокаивается и спокойно проводит время в дошкольном учреждении. Не ругайте ,давайте поддержку. Можно почитать терапевтические сказки на тему детского сада: например Котёнок Пух учится дружить Е.Ульева. Сборник Лабиринт души терапевтические сказки О.Хухлаева, и любые сказки, которые можете найти на эту тему.
Похожие вопросы по теме
- 19 Апреля 202114 ответов
- 28 Февраля 202215 ответов
- 11 Июля 202210 ответов
- 27 Января 20237 ответов