Что вас беспокоит?

Дочь предают подруги

Добрый день. Помогите, пожалуйста, разобраться. Дочь, 10 лет, через пару недель 11. В школе отличница, занимается давно танцами, рисованием, пением. Общительная, веселая, лояльная, всегда можно с ней договориться. Но есть одна проблема - ее часто предают подруги( С первого класса дружила с Аней - все было у них хорошо, даже не ссорились. Гуляли вместе, ходили в кино, гости. В 4 классе пришла новая девочка. Аня сдружилась с ней, мою дочь к себе не берут. В итоге, общение сошло на привет пока. Далее, на танцах тоже дружила с девочкой Варей, два года очень тесное общение. Но в коллектив пришла новая девочка и Варя подружилась с ней. С моей дочерью просто здороваются, но гулять после танцев не зовут, да и вообще практически не общаются. Третья ситуация, на даче на соседний участок приезжает девочка Лиза. Когда мы тоже там, то девочки тесно дружат, гуляют, катаются на велосипедах, ходят друг к другу. И так на протяжении многих лет, практически с самого детства. В Москве далеко живут друг от друга, но регулярно созванивались. В итоге, мы приезжаем на майские на дачу, Лиза приехала с подругой одноклассницей и с моей вообще не общаются, полный игнор( проезжают на велосипедах мимо, не зовут ее, когда она к ним пришла, особо не общались с ней и она ушла. Говорит, что в Москве тоже больше не общались. И крайняя ситуация, которая произошла вчера ( Во дворе дочка гуляет с девочками, они живут в доме напротив, всегда хорошо играли, заходили друг за другом, на каникулах и выходных всегда вместе. Так же постоянно созванивались по видео связи. И вот я заметила, что то не то с дочкой, переживает, не выходит гулять. Хотя, во вторник они гуляли и ее они провожали, я слышала как они сидели около подъезда и смеялись. Но в среду ее не позвали гулять, она позвонила, они отказались. Вчера снова написала им, все отказались выходить гулять, мы с ней через 15 минут выходим, а они гуляют во дворе. Она у них спрашивает, вы же сказали, что не пойдете гулять, они плечами пожали и продолжили дальше играть. Все предыдущие разы она виду не показывала, что расстроена, но вчера прям сильно расплакалась. Мне так жалко ее стало 😞 Почему так происходит, как мне в этом разобраться? Ладно, если б это было только раз, но не постоянно же….Помогите, пожалуйста. Как понять, что не так с моим ребенком.

30 Мая 2025·Просмотров: 3896·Екатерина

Принятый ответ

Здравствуйте, Екатерина, с Вашей дочерью всё в порядке. Дети меняются, взрослеют и проблема не в том, что её предают, а в том, что в таком возрасте дети не могут выстраивать близких отношений в плане именно Дружбы. Они проводят время ситуационно - в школе общаются с одними, на кружках с другими, во дворе с третьими, на даче с четвертыми и т.д. И для детей это нормально, их связи между собой меняются, начинают общаться с другими людьми. Вы описывали ситуацию, когда дважды появлялась новая девочка и отношения разлаживались, возможно, что дочка начинает дистанцироваться или ждать, когда к ней вернутся, но этого не происходит. Здесь нужно разобраться в том, как дочка воспринимает эти отношения, чего ждет от девочек, с которыми общается, вместе с ней проанализировать отношения, которые были и помочь ей учиться выстраивать связи без сильной зависимости к ним (возможно, что дочка выстраивает с ними более глубокие отношения, а девочки не готовы к этому и могут общаться с разными людьми и получается дочка остается одна). Вы можете вместе с дочкой посмотреть книги Чесновой для подростков - про уверенность в себе, про то, как дружат и что это такое. Также, вместе с дочкой обратиться к психологу (только очно, с ребёнком неэффективно работать онлайн, так как контакт с психологом - это тоже опыт связи и коммуникации и психологу важно быть в одном поле с ребёнком), чтобы психолог смог провести диагностику и помочь дочке во всем разобраться.

Елена Сергеевна, спасибо большое! Буду думать как быть дальше. Просто я спрашиваю, у своих знакомых и подруг и у их детей такого нет. Мне муж говорит, что от куда я знаю, что есть у них, а что нет, сказать можно все, что угодно. А моя дочь, она такая да, если дружит, то очень ответственно и лояльная. Если и видит, что неправильно поступают, всегда на мир идет.

Верно, может подруги и сами иначе смотрят на ситуацию общения между детьми или может из дети иначе , более легко относятся к контактам. А если дочка ответственна и так реагирует на справедливость, то это может стать барьером

Принятый ответ

Добрый день, Екатерина! Ситуация, которую вы описываете, действительно сложная и требует внимания. Возможно, что ваша дочь сталкивается с типичными детскими конфликтами и разочарованиями в дружбе. Но так как эта ситуация повторяется несколько раз, возможно, стоит обратить внимание на некоторые аспекты: Разнообразие дружеских контактов: ваша дочь, возможно, зависит слишком сильно от одного или двух друзей, что создает сложности, когда эти отношения меняются. Попробуйте поговорить с ней о том, насколько важно иметь несколько разных дружеских кругов. Конфликты в дружеских отношениях: дети могут не всегда понимать, как правильно вести себя в отношениях друг с другом. Разговор с вашей дочерью о том, как реагировать на конфликты и как установить границы в отношениях, может быть полезным. Поддержка и эмоциональная поддержка: важно проявить поддержку и понимание по отношению к вашей дочери в этой сложной ситуации. Поговорите с ней о ее чувствах, дайте возможность высказаться и постарайтесь поддержать ее. Поиск новых дружеских контактов: может быть полезно поощрить вашу дочь завести новых друзей или включиться в новые дружеские группы, где она будет чувствовать себя комфортно.
Важно помнить, что дружба детей часто непредсказуема и изменчива, и важно обучить ребенка здоровым стратегиям выражения своих чувств и установления границ в дружеских отношениях. Надеюсь, что эти рекомендации помогут вам разобраться в ситуации с вашей дочерью. А, если будут всё таки возникать сложности, тогда стоит очно обратиться к детскому психологу для диагностики эмоциональной сферы/ личности вашего ребенка.

Евгения Васильевна, все так сложно) когда дочь гуляла после школы с одноклассниками, девочки со двора, ей говорили, что ты нас меняешь и не с нами гуляешь, а с ними. Она им говорила, что у меня несколько друзей, я всех люблю и гуляю со всеми. А в итоге, сейчас одна, а те по своим компаниям и ее не зовут. Не знаешь, как лучше сделать(

К большому сожалению, сейчас не такая дружба у детей, как была в нашем с вами детстве. Очень сложно выстроить отношения, подружиться, с кем- либо.... Вашей малышке, нужно постараться это понять и не воспринимать так остро. Всё получится... Подружиться можно неожиданно, тогда когда этого не будешь ждать, на площадке, секции, в магазине, школе, да где угодно. Главное- это не разочаровываться!

Евгения Васильевна, да, это действительно так. Я сама с 1 класса дружу с девочками и все 11 лет дружили втроем и все хорошо. А сейчас ужас что творится, сплетни, подговоры и тд

Принятый ответ

Здравствуйте. Период 10-11 лет это такой интересный возраст. У девочек особенно. Вроде бы еще дети, но уже начинают прощупывать почву взрослой жизни, и социальные связи становятся для них очень важными. То, что вы говорите о вашей дочери, её общительность и доброта, это замечательно, но, к сожалению, не панацея от всех социальных перипетий. Возможно, стоит аккуратно помочь ей стать еще более гибкой в общении. Научить не просто болтать ни о чем, а по-настоящему поддерживать разговор, находить точки соприкосновения с разными людьми. И не бояться сделать первый шаг, предложить что-то. Это ведь тоже навык. А еще очень важно научить её не принимать близко к сердцу, когда её не приглашают куда-то или выбирают кого-то другого. Это ведь не всегда про нее лично. Иногда просто так складываются обстоятельства, внутригрупповая динамика такая. Важно, чтобы она не чувствовала себя отвергнутой, а понимала, что это лишь повод посмотреть вокруг и найти "своих" людей. Помогите ей увидеть, какая она замечательная, в чем её уникальность. Поддерживайте её увлечения, ищите возможности, где она сможет встретить единомышленников. Кружки, секции, лагеря, да что угодно! Главное, чтобы она чувствовала себя уверенно и знала, что ценна сама по себе, независимо от того, в какой группе она состоит.

Яна Алексеевна, секций у нее много, три и плюс школа. Тяжело. Новые брать пока не будем. А так да, буду смотреть. Просто даже мне стало неприятно, когда ей сказали, что не выйдут гулять, а сами гуляют( и раньше, когда она выходила, девочки к ней бежали, они обнимались, а вчера ноль эмоций( будем думать, что делать дальше

Принятый ответ

Здравствуйте, Екатерина! В таком возрасте дети часто не ограничиваются дружбой с одним, двумя друзьями, общаются в школе с одним, в секции с другим. То, что ваша дочь ценит и ищет надёжных и долговременных друзей- тоже нормально. Пока можно говорить о том, что её подруги немного по-другому видят дружбу. Не страшно, очень хорошо, что с Вами у нее есть доверительные отношения, что вы поддерживаете ее. Со временем обязательно появятся близкие по духу подруги. А пока эти ситуации могут немного "закалить" характер, пусть пока это неприятно, но проживаемо, и в дальнейшем дочь будет понимать, что разногласие, разное понимание дружбы возможно, и это не будет уже ее ранить. Сил вам и терпения!

Ирина Сергеевна, спасибо !

Рада помочь🌸

Принятый ответ

Здравствуйте! Конечно, Вам хочется поддержать дочь. И сейчас у нее такой опыт становления отношений- на самом деле это происходит у всех деток- только кто то очень чутко к этому относится(как Ваша девочка, очень переживаете- кто то полегче- и родители не обращают на это внимание. Тут вопрос не только в дочке- и вообще, у нее может все и прекрасно. А в том, что возраст такой- постоянной сейчас у детей поиск нового, желание лидерства и поэтому частые смены коллектива, друзей- которых пока как таковых и нет- это чуть позже- появляются более крепкие отношения.Сейчас Вы точно можете помочь: поддержать дочь. помочь ей переживать этот период- когда грустит- не усугублять. а просто побыть рядом, обнять поговорить, да так бывает и это правда грустно. С другой стороны- развивать ее навыки коммуникации- это секции. разные кружки- где она сможет находить друзей по ее интересам)- ведь важно еще не только подстраиваться под желания других, но и чтобы ей самой было интересно с ними) И да, настоящие друзья приходят не сразу) и их много не бывает) Пока помогите ей именно с этим- принятием себя, уверенностью в своих силах, что она прекрасный человек и точно есть много людей которым очень интересно с ней общаться- но значит пока не встретила их. А работа с психологом(или в групповой терапии)- поможет набраться как раз коммуникационных навыков и умение проживания эмоций)Вы делаете все, что ей действительно сейчас важно: любите и поддерживаете ее! А остальное- постепенно все разрешится.

Ольга Анатольевна, спасибо !

Здравствуйте!
Что сама дочь говорит по поводу общения с девочками( может они дружили с ней из-за чего-то? Помогала по урокам? Что-то еще давала им ? ).

Нет у дочки проблем с границами? Не старается ли дочь излишне быть хорошей подругой , возможно?

С другими детьми в школе нет проблем ? Общается с одноклассниками?

Но в целом, ситуация нормальная- сейчас период такой у дочки , она переживает смену подруг , поверите , те девочки тоже скорее всего, разбегутся когда кто-то новый появится на горизонте , тк к новому человеку интерес всегда выше и это нормально. Важно дочке снять аффект и сказать, что с ней все нормально!

Алина Николаевна, с одноклассниками общается, кроме той девочки, что ее предала. Просто она у меня такая добрая что ли, думаю, что так не поступила бы с девочками как они с ней. Обидно конечно. Что во дворе гуляют, а ее перестали звать. Но в выходные пойду с ней в тц, кино. Будем как-то выходить из этой ситуации. Еще на море поедем. А там может за лето еще и подружится с другими. Я просто не замечаю, чтобы с другими детьми так поступали и мои подруги говорят, что с их детьми такого нет

В чем сама дочь видит причину ?
Вы знали ее подруг? Это хорошие девочки по вашему ?
Если дочке давно разобраться , пусть дочка поговорит с подругами наедине и узнает причину , например.
Либо же просто не акцентируем внимание , поддержать ребенка. Возможно дочка выбирает не совсем стабильных подруг для себя , например

Алина Николаевна, да, подруг знаю, на мой взгляд, хорошие девочки. Просто как то так происходит, что как только начинают общаться с другими, ее сразу бросают. При этом, других могут звать к себе в компанию, ее нет

Нет ли такого , что ваша дочь часто обижается на девочек , например? Требует от них, что они должны дружить только с ней , например?
Нужно четко узнать позицию дочки , нужно донести до нее, что так бывает , возможно, сейчас подруги пообщаются с другими и вновь будут общаться с тобой , а ты в это время знакомься с другими девочками, расскажите свои личные истории , если вы были в подобных ситуациях.
В случае ухудшения эмоционального состояния ребёнка - обязательно консультация психолога
Главное не акцентировать ребёнку , что с ним что-то не так

Алина Николаевна, она не говорит, что нужно дружить только с ней, но если ее не зовут, то обижается на них и спрашивает, а что меня не зовете. Я ей говорила, что может девочки хотят одни погулять, ты тоже бывает с кем то одним гуляешь. Может так совпало, что они одни пошли гулять, тебя потом позовут.

Верно все обсуждаете. Возможно, дочь обижается на подруг , не допускает , что они могут с кем-то еще общаться , а подруги это как-то неверно интерпретируют

Здравствуйте , видно Ваша дочь переживает ситуации отвержения со стороны подруг, что болезненно для ребёнка. Как она воспринимает предательство?Связывает ли с собственной виной или внешними причинами? Это влияет на самооценку.
Есть ли другие близкие связи?Поддержка родителей и других взрослых снижает эмоциональную уязвимость.
Как реагирует на конфликты Умение обсуждать чувства или искать новые интересы помогает адаптироваться.
Подавляет ли эмоции?Долгое сдерживание боли может привести к кризисам . Возможные причины: «Прилипчивость» в отношениях.Слишком тесная привязанность может вызывать у сверстников дискомфорт.
Зависимость от одобрения. Стремление всем нравиться иногда делает ребёнка уязвимым для исключения.
Случайные совпадения.В подростковом возрасте дети часто меняют круг общения . в схожих ситуациях рекомендуют
Обсудить её чувства. Спросить например: «Как ты себя чувствуешь? Думаешь, это твоя вина?» и слушать без советов.
Научить «читать» сигналы сверстников. Например, новая подруга у подруги не всегда личное. Поддерживать новые интересы. Это снизит зависимость от одной группы.
Обратится к школьному психологу.Он поможет развить социальные навыки и вписать в коллектив. Целесообразно быть опорой, а не решать проблемы за неё. Эмпатия и вера в её силы помогут ей справиться .

Вячеслав Викторович, реагирует спокойно. Не хотят и не нужно. Только с крайней ситуацией очень расстроилась, когда девочки со двора ей сказали, что не гуляют, а сами гуляют. И она очень серьезно относится к дружбе. Я ей говорила, что не е девочки так, кто то не готов так дружить еще.

Благодарю за ответ ,Ваша дочь, судя по всему, старается сохранять самообладание, но её болезненно задевает несправедливость в отношениях. Это нормально переживать из-за предательства, особенно если она искренне ценила дружбу. Специалисты рекомендуют что важно обсудить:
Так скажем валидация чувств. Подтвердить её переживания: Ты имеешь право быть расстроенной, когда тебя игнорируют. Это несправедливо . Дети часто подавляют эмоции, чтобы не огорчать родителей, но это усиливает боль. Понимание мотивов других.Объяснить, что подруги могут действовать из-за собственных страхов или желания понравиться новым людям, а не из-за её недостатков. Например: Иногда дети выбирают новых друзей, потому что им интересно, а не потому, что ты хуже .Работать с ожиданиями. Поскольку она серьёзно относится к дружбе, стоит мягко показать, что не все сверстники готовы к одинаковой степени близости. Это не её вина, а особенность социальных отношений . Расширение круга общения. Предложить например найти новые занятия или кружки, где она сможет завести друзей, разделяющих её интересы. Это снизит зависимость от одной группы .Укрепление самооценки. Подчеркивать её сильные стороны (например, усидчивость, талант в танцах/рисовании), чтобы она не связывала свою ценность с чужим отношением.Если ситуация повторяется, стоит понаблюдать за её поведением в группе: возможно, она слишком подстраивается под других, вызывая душность в восприятии сверстников. Но это не её вина просто особенность социального взаимодействия, которую можно скорректировать через игры на развитие уверенности .

Здравствуйте! Что можете сказать про своё общение и дружбу? Много ли у Вас друзей, часто ли общаетесь, как легко сейчас заводите знакомства и друзей?
Что для Вас является положительным для перехода от знакомства к дружбе и что бы оттолкнула от человека, есть ли причина по которой не будете дружить с человеком?

Марина Владимировна, с первого класса дружу с двумя девочками, уже 30 лет. Крестили детей друг у друга, с дачи дружу с девочкой с самого детства, с соседкой подружились, уже 8 лет дружим. На работе прям дружбы ни с кем нет, но отношения со всеми ровные, приятельские.

По какой причине дружите и что может оттолкнуть в дружбе?

Марина Владимировна, комфортность в общении, доверие. Оттолкнуть может вранье, игнор

Какая ваша дочь в общении, может она кому-то врать, говорить неправду, игнорировать, отвечать кому-то резко, то есть не отвечать чьим-то ожиданиям в общении?

Марина Владимировна, раньше, когда я с ней гуляла, то мне казалось, что вела она себя хорошо в целом. Сейчас она уже одна гуляет и как себя ведет с девочками , не знаю. Дети часто дома совсем другие, нежели чем со сверстниками. Но думаю, что может ответить грубо, она прямолинейная.

пообщайтесь с ней на эту тему, задайте ей вопросы как бы она повела себя в той или иной ситуации; приведите примеры различных ситуаций, как ведут себя дети в этих ситуациях и чьё поведение ей кажется правильным. После этого Вы сможете оценить как она себя ведёт в общении с друзьями и какие моменты в поведении стоит подкорректировать. найдите книги для подростков(для девочек) на тему: как завести друзей и тому подобное.

Добрый день.Сейчас это очень распространенная проблема .Дети от 10-15 лет не могут найти друзей.Да и потом тоже сложно.Просто ваша девочка отличается от других детей.Либо характером (она может быть взрослее их по рассуждениям ) Она может предлагать какие то свои идеи настойчиво ,например давайте играть в эту игру... Не соглашаться на их предложения ( играть в начале в то,что они предложил)потом в свою) Либо она отличается внешне,отличается одеждой или статусом (семья обеспеченная или нет) Нужно понять причину,почему так происходит,почему с ней не интересно.Она сама вам рассказывала о каких то ее ощущениях,как эй кажется из за чего так началось? Причин может быть очень много.От красивой одежды и крутого велосипеда,до того на какой машине привозят в школу..Бывает например у двух детей нет папы,а у той у которой есть они не дружат.Нет такой дружбы сейчас у детей ,как мы привыкли ее видеть и скажем получать в нашем детстве.Хотя и в нашем детстве было такое)

Здравствуйте, Екатерина!

Дети взрослеют, появляются другие интересы и они начинают искать общение с другими детьми, знакомятся с другими сверстниками. Ваша дочка очень ранимая, она хорошая подруга, преданная, возможно, она бы хотела общаться только с одними подругами, поэтому не допускает мысль, что подруги могут общаться с кем-то ещё, кроме неё. Вам важно поддерживать дочь, объяснить ей, что такое дружба, как она должна выглядеть. У неё также может быть несколько подруг, в школе, на секциях и т.д., не одна, как было раньше, а несколько. Возможно, дочка видит Вашу дружбу с подругами, как Вы вместе, поддерживаете друг друга и она хочет также. Но дружба выстраивается не сразу, нужно время, нужно общаться, возможно, с возрастом интересы изменятся и если они общались в 10 лет, то не значит, что будут общаться в 15 лет. Дочери важно также быть уверенной в себе. Хвалите её, замечайте её достижения и поступки. Проводите время с ней вместе, погуляйте, сходите в кино и т.д. Можно обратиться к детскому психологу очно вместе с дочкой и более подробно разобраться в её переживаниях.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.