Что вас беспокоит?
Агрессия,протесты, истерики, обиды
Здравствуйте! Дочке полных 4 года. Всегда была ребёнком неспокойным по поведению, требовательная. В начале марта в детском саду начались ежедневные истерики с долгим плачем, на протяжении двух недель. Воспитатели жаловались на обиды, протесты, отсутствие терпения, плач, истерики. 27 марта воспитатель скинула видео, как она снимает дочку плачущей и истерящей после прогулки, а потом сообщила, что у неё появился "прикол" сталкивать детей с лестницы ( в это мы мало верим), и она толкнула в этот день воспитателя и она ударилась об стену рукой. Нам было сказано, что с ребёнком что-то не так и идите у неврологу. Мы очно обратились на следующий день, врач визуально при общении паталогий не увидела, назначила ради исключения диагнозов пройти ЭЭГ. Мы прошли, результат прикреплю. Диагноз поставили нам : "Особенности развития эмоциональной сферы ребёнка". По словам врача, она не справляется с эмоциями, взрывная, такая по характеру, так реагирует на окружающих. Мы бы хотели узнать несколько мнений. Напишу, что нас беспокоит и что мы за ней замечаем: 1) была агрессия раньше по отношению к животным, это прошло. Но недавно пока на не было в комнате,она обидела свою 5-ти месячную сестру. Добиться правды, что она сделала, не смогли. Не рассказала. 2) Перетягивание внимания на себя. 3) Продолжительные истерики с криками, плачем, швырянием предметов (иногда истерики бывают до рвоты) 4) Если ей что-то нужно, будет требовать с топаньем ногами и криками. 5) Был периодический ночной энурез, сейчас этого нет. На данный момент, днём бывают эпизоды пописов, несколько капель мочи попадёт, она говорит я напИсала и бежит менять трусы. 6) Был детский онанизм до двух лет эпизодами, сейчас бывает очень редко. 7) При волнение теребит пупок 8) Когда нужно что-то рассказать длинное, начинаются запинки в речи, пока думает, что сказать дальше говорит "Эп, эп", потом продолжает дальше мысль. 9) Протесты и дома и в саду ( это не хочу, это не буду) 10) Порой неадекватно ведёт себя, допустим может выкрикивать матерные слова. Это говорилось воспитателем, дома это было, какое-то время. На данный момент нет. 11) Сочиняет разные истории, началась последние дней 7 рассказывать стихи и песенки на выдуманном языке. Гаджеты в виде телефона ограничиваем, почти не даём. Присутствует телевизор при засыпания. По характеру похожа на мужа, он тоже вспыльчивый, при каком-то сильном напряжении может кидать предметы, психовать, злиться ( особенно за рулём). Но он никогда не проявляет агрессии ни к людям, ни к животным. Невролог назначила нам для начала Циннаризин и Магний, следом мы должны месяц пропить мексидол, следом пиковит. Если видим, что у неё опять накапливается эмоциональный взрыв, истерики учащаются, опять повторяем циннаризин и магний. Рекомендовала плавание с тренером. Дорогие врачи,мкадите пожалуйста, на что указывают наши симптомы? Как нам помочь ребёнку? Может это быть правда её характер, особенность развития эмоциональной сферы? Показано ли нам обратиться к психиатру или психологу? В какие колокола бить? Всё время лечения в сад не ходили, завтра пойдём первый день. А меня так в саду накрутили, что я переживаю, что у меня правда ребёнок ненормальный и не дай бог столкнет кого-то с лестницы или причинит кому-то вред. Уже появляются мысли вывести её из сада, сидеть дома. Не знаю как правильно поступить. Очень надеюсь на вашу помощь.
Здравствуйте, важен очный осмотр для того чтобы оценить объективно, как вы верно указали важна консультация психолога или психиатра. Оцениваем развитие в целом, соглашусь что можно попробовать лечение, но схема лечения довольно странная, не совсем понятно для чего нужны сосудистые препараты и витамины. В норме так могут вести себя высокотребовательные детки, более выражено может быть например при стрессе Или перевозбуждении. Обычно с таких ситуациях хорошо помогают занятия с психологом. По необходимости назначаются препараты.
Юлия Юрьевна, к кому нам лучше обратиться для начала? Психолог или психиатр?
Психиатр, психолог это не врач но занятия с психологом хорошо помогают.
Здравствуйте!
Ознакомилась с предоставленной информацией и заключение ЭЭГ.
На обследовании патологии не выявлено.
По вашему описанию у ребенка эмоционально- волевые нарушения . Подобным образом дети пытаются привлечь внимание, снять эмоциональное перевозбуждение.
В таких ситуациях необходима консультация детского психиатра для подбора противотревожных средств, а также работа с поведенческим психологом ( совместно и родители и ребенок).
Назначенное вам лечение на эмоциональную сферу не работает.
Карина Константиновна, а эмоционально-волевые нарушения поддаются лечению? Или это теперь навсегда?
Конечно поддаются. Просто нужны правильные препараты ( противотревожные), а также работа с психологом
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Обязательно нужно исключать у психиатра расстройства психики. Если врач ничего по части психиатрии не найдет, то проблема чисто психологическая и нужна полноценная работа длительная с клиническим психологом, тк ребёнок может не справляться с эмоциями или быть в состоянии стресса и отсюда такое поведение.
В сад ребёнок давно ходит? Ранее не было жалоб на ребёнка ?
Алина Николаевна, мы переехали год назад в другой населённый пункт. До этого ходили в сад, были жалобы от воспитателя на истерики, когда падала на пол, протестовала. В сад пошли в 2,5 года. В данном саду до рождения младшей дочки почти не было замечаний. С ноября иногда говорили, что может закатить истерику, допустим, если говорят раздеваться после прогулки, а она не хочет. Воспитатель её оставляла, она немного отходила от эмоций и переодевалась. Пик истерик вот начался в середине марта. Жалобы были ежедневные, но и дочка в сад очень тяжело ходила. В группу уходила в слезах. И оба воспитателя говорили, что она может отказаться заниматься какой-то совместной деятельностью, обидеться и убегать в туалет. И им приходилось идти, и её уговаривать вернуться.
Они так же сказали, что им пришлось поставить короб на окно, якобы боятся, что она решит оттуда выпрыгнуть. Вот это, я ч
Алина Николаевна, не дописала, случайно. Не поняла, для чего они этот короб поставили. Она не бросалась на окна, не причиняла вреда себе никогда.
Виктория , я так понимаю , у ребёнка наложился кризис 3 лет , переезд и рождение младшего ребёнка. Все это вызывает сильную тревогу и поведенческие проблемы. В саду , вероятно, ребёнок тоже испытывает стресс , поэтому так себя ведет.
Внимания достаточно ребенку с вашей стороны ?
Обязательно показаться психиатру и начать работу с детским психологом
Алина Николаевна, стараюсь как могу уделять внимание, когда младшая спит, или муж дома. К психиатру завтра запишемся. Стоит ли водить сейчас в сад, пока нет диагноза, и не назначена терапия медикаментами и работа с психологом не начата ?
Алина Николаевна, боюсь навредить ещё больше психологически ей, если она стрессует в саду. Мы это время, пока она была дома выстроили общение, я научилась с ней договариваться, не допускать истерики. На выходных приезжали её сестрёнки двоюродные, общения такого личного у нас было меньше. Сегодня опять начались протесты и требования.
Виктория , можно попробовать снять с сада , если поведение станет лучше - это уже доказательство, что сад для ребёнка большой стресс
Но здесь психолог должен посмотреть ребёнка и сказать насчет сада
Алина Николаевна, ну пока мы сидели дома, поведение очень изменилось. Она стала спокойнее, истерики были минимальные, когда не выспалась только. Она вчера подошла ко мне, легла рядом, и ни с того ни с сего зарыдала в меня уткнувшись. Мы почитали вместе с ней, и я её уложила. Это была не истерика, а такой горький плач. Первый раз такое вижу от неё. Может в этом есть причина, что на сегодня мы днём вместе готовили вещи в сад. Сегодня уже не поведу, пойдём прогуляемся с ней. Пока маленькая спит, поиграем на площадке. Как раз зайдём в поликлинику и запишемся к психиатру. Лучше тогда до приёма специалиста посидеть дома? Возможность есть оставлять.
Принятый ответ
Виктория , если изменение в поведении есть- однозначно отложить сад!
Алина Николаевна, спасибо вам за такую огромную помощь! На все вопросы ответил)
Здравствуйте.
По описанию есть поведенческие нарушения. В подобных случаях, рекомендуется консультация детского психиатра и нейропсихолога для углубленной диагностики. Так же,вероятнее всего, есть проявления сенсорного дефицита, отсюда и были проявления онанизма. Обычно рекомендуется проведение сенсорной интеграции, нейродинамической гимнастики. Если после лечения сохраняются приступы агрессии, то назначаются нейролептики.
Виктория, здравствуйте! По описанию у малышки наложился кризис на появление сестрёнки (она потеряла безраздельное ваше внимание).
Истерики, запинки, пупок ,и даже выдуманный язык, это перегруз нервной системы, плюс, она видит папину модель поведения (кидание предметов) и просто копирует ее, потому что по-другому сбрасывать напряжение пока не умеет.
Сейчас,Виктория, первично надо обратиться к психиатру для исключения поведенческих расстройств. Далее,к психологу (через игровую терапию поможет малышке научиться выплескивать накопившиесч эмоции, а вам даст рабочие рекомендации, как реагировать на ее взрывы).
Дома,Виктория, ежедневно уделяйте малышке 15-20мин только ее времени (только вы вдвоем),без младшей. Просто играйте с ней во что она скажет.
Когда злится, проговаривайте ее чувства, напр, я вижу, как ты сильно злишься, злиться нормально, но, бить людей/сестру нельзя. Давай вместе,напр, потопаем ножками.
Из садика, Виктория, забирать насовсем не стоит, ей нужна социализация и выход энергии, но! Если есть возможность, забирайте пораньше или делайте дополнительный выходной среди недели. Телевизор перед сном лучше убрать, тк мерцающий экран только сильнее возбуждает нервную систему. Можно заменить на прочтение сказок или аудиосказки.
Похожие вопросы по теме
- 2 Апреля 202116 ответов
- 29 Июня 202124 ответа