Результаты поиска

Здравствуйте!
При таких результатах снимка действительно чаще всего предполагают наличие бронхита, так как в описании указаны усиление лёгочного рисунка, в общем анализе крови отсутствуют признаки воспаления, изменения нейтрофило только в процентном отношении, в абсолютных цифрах все показали нормальные.
Так может быть при вирусных инфекциях или инфекции, вызванной атипичной флорой.
В таких случаях рекомендуют сдать мазок с задней стенки глотки на ПЦР к ДНК микоплазмы пневмоние. Сейчас регистрируют вспышку микоплазменных инфекций.
При подтверждении в анализах этой инфекции рекомендуют применение антибиотика из группы макролидов (Азитромицин, например).
Лечение сейчас у Вас хорошее врач расписал. Кашель после вирусных инфекций может сохраняться до 4х-6ти недель.

Здравствуйте Анастасия! В данной ситуации нужно объяснять вашей дочке что днем вы на работе, и забрать с собой вы её не можете, нужно в игровой форме провожать её в детский сад, всегда подбадривать и поддерживать, говорить что вы очень сильно её любите и ждёте вечера что бы встретиться с ней, существует множество техник как облегчить ребëнку расставание с родителями во время посещения детского сада, так же ещё важную роль играет отмасфера и обстановка в группе, взаимоотношения других детей и воспитателей, лучшим результатом в описанном вами вопросе будет это очная консультация с детским психологом, что бы вы действовали по рекомендациям специалиста

Здравствуйте, Наталья.
На повышенную дозировку Панкреатина (Креон) может возникать диарея.10.000ЕД для веса 12-15кг скорее всего много.
Энтерол вместе с Примадофилус может давать реакции взаимодействия, которые также отражаются на форме и консистенции кала. Рекомендуется оставить что-то одно.

Здравствуйте Мила! Перед тем как идти в группу проговорите с ребëнком те моменты по поводу которых ребëнок может расстраиваться, объясните ей спокойным и дружелюбным тоном (обязательно что бы ваши взгляды были на одном уровне) что в этих ситуациях ничего страшного нет, что вы сейчас не можете быть с ней, так как вам нужно идти на работу, а вечером вы обязательно её заберете

Здравствуйте.
То поведение которое вы описываете:
《обзывает детей, в раздевалке кинул сандалии в другой конец комнаты, психует, время обеда начинает изображать малыша, улюлюкать, ерничать, ластится к няне и просит его покормить или посидеть с ним》демонстрация и используется она для привлечения внимания, пусть даже негативного.

▶️Конкретно швыряние, обзывание это усвоенные из вне стереотипы поведения. Т. е. он мог видеть их и применять как наиболее успешную стратегию для достижения желаемого (в контексте 《Строга вероятно чрезмерно или наоборот поведение из за быстрого получения желаемого дома》)
 Обычно кто-то из значимых взрослых ведет себя схожим образом. Чтобы усвоить такую манеру реагирования, пример должен быть регулярным либо единичным, но ярко эмоционально окрашенным (папа бьет кулаком по двери или мама швыряет тарелки в пол, дедушка материться или бабушка отвешивает подзатыльники).
Поскольку так ведет себя и младший, то вероятнее всего, это напряженная обстановка дома. Чаще всего это усталость матери (дать ребёнку желаемое чтобы прекратить истерику), её эмоциональные выплески при детях или ругань родителей при детях и т. д.
Наиболее вероятные причины поведения:

▶️Первая причина - недостаток внимания значимых взрослых (мама папа и т. д).

▶️Вторая причина сложности коммуникации. Ребенку слржно стоить отношения со сверстниками. Возможно его в своё время этому не обучили. Такое бывает и это поправимо. Показывать и обьяснять в игре, как знакомиться, как дружить, как делать не следует. Здесь в помощь будут терапевтические сказки для детей.
И по этой причине он может общаеться с самым младшим тот его принимает даже с такой коммуникацией.
❕Однако нельзя этот вопрос рассматривать вне общей картины, без учёта остальных показателей развития. С учетом озвученного поведения, общение с младшими детьми как более интересное и отвечающее актуальному уровню развития, может быть и признаком темповой задержки психического развития (что может иметь высокую долю вероятности, если в анамнезе уже имеется задержка речевого развития).

✔Лучше всего обратиться к педагогу-психологу садика для получения индивидуальных рекомендаций на основе данных обследований / мониторинга.

Здравствуйте! Да, это проблема носит наследственный характер. К неврологу не обращались?

Риск эпилепсии низкий.

Если есть в саду психолог, то можно очно с ним поработать конечно же! Это пойдет только на пользу!
А вот рождение еще одного ребенка тоже могло оказать своё влияние на реакции ребенка именно дома.