Результаты поиска

Здравствуйте!
Прикрепите все протоколы обследований к вопросу.

Здравствуйте.
Конечно нужно смотреть протокол УЗИ сердца чтобы точно ответить на ваш вопрос.
Но гипоплазия легочной артерии - это когда артерия развилась не полностью, кровь в легкие плохо поступает, естественно при этом будет очень плохая переносимость физических нагрузок.+ открытое овальное окно со сбросом, коронарно-легочная фистула скорее всего частично компенсирует гипоплазию легочной артерии. Вам нужно обязательно консультироваться с кардиохирургом и рассматривать оперативное лечение.

Добрый день.

Вы потеряли близкого, любимого человека. Для вас, вашей психики - это горе, так же как и от смерти близких.

Вам важно прожить все стадии горя, их 5, для этого нужно время, поддержка близких и себя самой.

Стадии:
Отрицание
Гнев
Торг
Депрессия
Принятие

Старайтесь плакать, если хочется, не держать в себе. Дайте себе время пострадать, например - 1 месяц.
Далее - займите себя. Различными делами, хобби, учебой, общением. Попросите друзей слушать вас и поддерживать и желательно не задавать вопросов об отношениях.

Я так же настоятельно рекомендую НЕ заходить в соц сети, переписки, фото. Тем самым вы будете заставлять мозг думать об этом, воображать, что вы вместе и тд. Огородите себя от этого, так восстановление пройдет быстрее.

Расставание - это сложно и обидно, я тоже проходила через эти стадии и ни раз. Главное не застревать в горе, дальше будет легче!

Попробуйте завести тетрадь и каждый день выписывать все мысли - это разгружает.

Добрый день!
Ваши переживания понятны - волнение за успеваемость сына, его будущее.
Но во всем этом есть моменты - где он ещё ребёнок и многое действительно зависит от нас, взрослых, а ребёнок лишь отражает нашу реакцию.
Вы пишите, что он может и хорошо писать, и учится я тоже уверена может прекрасно - но не хочет.
Но ведь точно есть причина до этого ведь было не все так критично? Или как было?
Тут важно в корне пересмотреть общение с ребёнком - у него сейчас протест и провал в мотивации. А ведь в этом возрасте у детей наоборот повышается интерес к познанию всего нового.
Постарайтесь убрать из коммуникации насильственные методы - насилие только повысит агрессию и отдали его от восприятия, ему тогда вообще ничего не захочется. Пока то он ещё маленький, а потом и это ведь его не остановить-а отношения уже будут разрушены.

Проанализируйте день ребёнка - сколько у него времени на свои интересы, на секции, увлечения? Есть то что ему нравится?
Уберите гаджеты(но не категорично, а договоритесь в какое время ему хочется играть или что то смотреть и сделайте это на 1,5 - 2 часа - остальное - извини мы все сейчас хотим восстановить здоровые отношения и общение. Не отбирайте его но можно отключить интернет, "спрятать или вдруг сломалась зарядка" - чтобы ребёнок отошёл от постоянного зависания в телефоне - первое время надо будет перетерпеть его напряжение, истерики. Это уже влияние галдета на психику. Но параллельно обязательно много внимания, общения, играйте в настольные игры, поговорите куда можно ходить вечером гулять вместе - то есть заполните продуктивно день, чтобы было интересно ьещ телефона.
Понимаю, что мы все к этому уже приручили))
В гаддете вместе пробуйте находить интересный контент или оьучалку по школьным темам - важно сделать обучение интересным - он ещё в таком возрасте, когда учёба должна увлекаться, а не быть обязательство.
С учителем надо поговорить а что он делает на уроках? Усилчив или нет? Попросить её включить его в процесс, сделать помощником - искать те качества ребёнка, которые помогут привлечь к процессу.
Конечно здесь нужна помощь психолога так как вопрос учёбы это лишь отражение нарушения коммуникации ребёнка и его заинтересованности в процессе - ему сейчас интересней противостояние с родителями чем Проявлять интерес к познанию.
Тут как раз и стоит переместить фокус на налаживании контакта с ним, поиск совместных интересов, общение, доверие - а тогда и он начнёт сам говорить как и что хочется, и просить помощи в реализации.
Соглашусь со словами специалиста, что и в учёбе возможно он где то просел плохо понимает и это может быть так же причиной. Он может сам это и не сильно осознавать, а вот то что учитель может говорить - опять не выучил, опять плохо - у него от этого уже нет желания.
Тут нужен комплексный подход и поддержка ребёнка со всех сторон - и родительская, и учителя. А его поведение это детский протест и поиск вариантов донести нам взрослым, что у него сбились ориентиры, и что то не получается.

Здравствуйте, а так было всегда?
Возможно у вас разная половая конституция. Возможно ей необходимо проработать что то с психологом. Причины могут быть разные. Спрашивали её почему так? Что сделать чтобы она расслабилась?

Здравствуйте.
Есть дефицит вит Д3 , пропейте 5 тыс МЕ 1 р/д внутрь после еды утром вместе с омега3 1000 мг - 1 капс во время еды 1 р/д , курс лечения 2 месяца.
Надо лечить грыжу в шейном отделе позвоночника , провести физиопроцедуры : иглорефлексотерапия , магнитотерапия и лазеротерапия 10 дней. ЛФК , плавание , прогулки на свежем воздухе , контроль АД .
Исключить из рациона питания соленую пищу.

Здравствуйте, сделайте рентген придаточных пазух носа, пройдите другого лора и сурдолога

Здравствуйте.
Стоит пройти ночной видеомониторинг ЭЭГ 4-6 часов.
Сейчас можете начать давать эдас-306 по 2,5 мл 3 р в день-1 месяц.
При недостаточной эффективности рассмотреть вопрос с неврологом о назначении фенибута.

Здравствуйте!
Билирубин и синдром Жильбера не должны как-то явно провоцировать рост кист.
Чаще всего они из-за воспаления в том месте.

А вы не пробовали носить ортопедические стельки, подобранные индивидуально? Напишите какой у вас вес рост

Здравствуйте Ольга.
Да, ситуация не простая, но нет таких ситуаций из которых нет выхода.
Вам бы походить на терапию, залечить свои раны и тогда можно будет найти пути прощения людей.
В жизни встречаются разные люди, и близкие иногда оказываются хуже врагов.
Хочу вам сказать для начала поставить вопрос другим ракурсом.. Не за что так жизнь со мной? А, чему меня это научило, и что мне это дало? На что открыло глаза? Что показала в вашей жизни?