Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте
По описанию нет данных за РАС, ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы , подражает
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Чаще всего на фоне длительного просмотра тв, гаджеты у детей темповая задержка речи
В таких случаях можно походить в развивающий центр где есть логоритмика, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками , лепить , искать мелкие игрушки в крупах )
Добрый вечер! Сыну 15 лет. Подозреваю у него СДВГ или рас. В детстве был всегда непослушным, упрямым, заговорил поздно, но говорил много до подросткового возраста. Мог долго что/то рассказывать, слушают его или нет, был очень подвижным, но только дома. На месте усидеть не...
Здравствуйте, по моему мнению посетить врача стоит, в идеале психотерапевта, как минимум для диагностики и улучшения навыков социального функционирования , если специалист хороший, то гипердиагностики не будет, вам предложат варианты коррекции . Это могут быть различные тренинги навыков при сдвг, либо с психотерапевтом работа.
Здравствуйте! Невролог сказал сдать эти анализы. Нужна расшифровка. Ребенок активный, сначала ставили сдвг, потом зпр. Сейчас психиатр ставит рас. У ребенка появилась речь, говорит много слов, знает все цвета, цифры, животных, названия продуктов и произносит. Помимо этого...
Здравствуйте, по анализам нет ничего плохого касаемо нервной системы. По какой причине вам их назначили? Этих анализов нет в клинических рекомендациях по ЗРР. Касаемо рас как симптом, без очного осмотра трудно что то сказать, если не уверены в диагнозе можно получить второе мнение на очном осмотре у психиатра. Еще можно показаться сурдологу и сделать ээг. Касаемо того что сейчас делать, можно начать Ава терапию (дает хороший эффект).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 1.9. Не разговаривает от слова совсем, только лепечет что-то на непонятном языке, иногда отзывается на имя, иногда нет. При играх с папой, играет как обычный ребёнок, показывает эмоции, улыбается и т.д. мультики смотрит. Не всегда понимает, что у него...
Добрый вечер. Ребенок мальчик 1.8. Родился в срок путем кс. Мальчик очень активный, играет машинками, в мячик, в прятки, в ладушки (но недолго). В еде не прихотливый. Со взрослыми контактировать хорошо, со старшей сестрой тоже. Беспокоит что не произносит звуки, иногда может...
Здравствуйте, Татьяна! Скажите, малыш обращённую речь понимает, напр, пошли купаться/есть/спать и тд? Инструкции выполняет (дай, возьми, принеси)? С детками своего возраста на площадке как взаимодействует? Если попросите накормить куколку, накормит? Как выражает просьбы? Указательный жест есть? Если вы улыбнитесь малышу, улыбнётся в ответ? Мультики смотрит (много)? Помимо Мама и Папа, есть еще слова в активном словаре у малыша?
Здравствуйте. Ребенку 1,5 года, в год были слова мама , папа, баба, ав ав(когда видел собаку, или слышал что лает). Знал такие жесты как пока, ладушки, поцелуй. Сейчас говорит на своем языке, определенных слов нет, есть слоги та-та-та, ня-ня-ня, да, ещё часто говорит атын, и...
Здравствуйте! По описанию , красных флагов за аутизм нет. уЖ ждём до 18 мес. И важно его стимулировать.
Мультики лучше убрать , они тормозят развитие детей , либо строго 5-10 минут.
Больше эмоциональных игр, краски , пластилин и все тыкаем пальчиком.
Если попросите что-то принести- принесет? Тест МЧАТ проходили?
Поэтому в вашем случае , я бы не переживала.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! 4 года и 2 месяца,поставлен диагноз- аутизм. Сколько времени есть у нас чтобы вывысти это состояние ? на дневном стационаре можно ли сдать все анализы и диагностику ,с чего начать и к кому обращаться? Можно ли нам в обычный сад?
День добрый. Если диагноз поставлен Вам необходимо подать документы на оформление инвалидности. Садик лучше коррекционный( там ежедневные занятия психолога, логопеда, дефектолога). Посмотрите реабилитационные центры , работающие с такими детками. Здоровья Вам и ребенку!
Добрый день. Сыну 6 лет. Неврологом был поставлен РАС с сохранением интеллекта и назначены анализы, рекомендации.
Беременность проходила хорошо, на последних неделях было обнаружено многократное обвитие, КС, гипоксия. На вторые сутки очень высокий билирубин. Развитие с...
Приходил врач из детской поликлиники, так как ребенок болеет и температура высокая 39, ребенок помахал руками перед ним, он сказал, что это признаки РАс и ваш ребенок болен. Ребенку 10 месяцев, на имя откликается с 3 месяцев, в глаза смотрит.
Здравствуйте.
Такой диагноз может поставить детский психиатр, также может помочь детский невролог.
По описанным вами признакам сложно что-то сказать, на РАС указаний нет. Обычно такой диагноз свят детям постарше к 2-3 годам.
Есть скрининговый тест M CHAT, но он для детей от 16 месяцев. Если по нему будут плохие результаты, то необходимо дообследование у детского психиатра. Для вашего возраста можно предложить прочитать про тест CSBS DP. Но это должно выполняться со специалистом.
Вообще диагностика РАС до 1,5-2 лет очень затруднительна. Переживать пока не о чем.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Психиатр,невролог ставят ребенку рас
Второй невролог говорит нет
Ребенок не говорит,только звуки на своем
Не реагирует на свое имя
Кушает пьет сам
Собирает пазлы
Но с переодичностью психует,бьет себя,головой бьется и бьет тех кто рядом
Прилагаю Ээг час
Здравствуйте! Самое главное, по ЭЭГ не выявлена эпиактивность головного мозга. Остальные изменения это возрастные особенности развития головного мозга, угрозы здоровью не несут, лечения не требуется.
У ребёнка есть зрительный контакт? Когда обращаетесь к нему, играете, смотрит вам в глаза? Вовлекает вас в игру? Как относится к другим детям, тянется к ним?
Понимает обращённую речь? Может выполнить простые просьбы( принеси, выброси и др)?
Есть какие то необычные привычки? Например: наставлять игрушки в ряд? Подолгу играть со шнурками, верёвками и др? Закрывает уши на громкие звуки?