Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в 1 год и 3 месяца
10 ответовМалыш 1 год и 3 месяца. Волнует то, что осознанно не говорит ни одного слова. Издаёт кучу звуков и слогов, в том числе и двойных, типа ма-ма, та-та, да-да, и даже сложные слоги встречаются. Но ни один слог и слово у него не означает ничего конкретно кроме слова мама, он может...
добрый вечер, Анастасия, вы описываете совершенно нормального малыша! Это замечательно, что ребенок понимает, кто мама, кто папа, кто Маша, что понимает что "дай утку" это все таки дай, а не выкинь и не спрячь, есть логическая последовательность в голове - ребенок понимает: звонок - значит кто - то придет. Для вашего возраста, все что вы описываете нормально! Видно, что обращенную речь по возрасту понимает. Надо понимать, что у малышей сперва появляется понимание речи (внутренняя речь, пассивный словарь), только затем появляется своя активная речь!
Старший сын родился в 39 недель, роды естественные, неосложненные, здоровый. До 4 мес. периоды сна были по 40 минут, потом постепенно увеличивались. До 1,5 лет спал с соской, иногда просыпался с плачем, пил смесь и усыпал. С 1,5 лет сон нормализовался, стал глубоким. Сейчас в...
Здравствуйте. Есть ли свежие видео,на которых можно оценить как ребенок реагирует на речь,как себя ведет в данный момент?
Навязчивые движения
23 ответаМальчик 2 года 6 месяцев.Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту) Роды длительные естественные - 19 часов у ребенка была кефологематома ( есть выписка, могу прислать) откачали где то на 10 день жизни. Месяца 2...
можно подавать в профилактической дозе, ампулы магне В6 по 10 мл, по 5 мл утром, 5 мл вечером 20 дней (2 упаковки), остаток ампулы храним в холодильнике, магний можно развести водой, или дать сразу ложкой и затем запить водой, не переживайте, малыш это все перерастёт обязательно, это не признак болезни, всего вам доброго!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 7,5 месяцев, меня беспокоит ее психо-речевое развитие. Опишу максимально подробно. Дочка через раз откликается на имя. Нет долгого зрительного контакта (когда она на спине, я над ней стою, она смотрит в глаза, смеется, а когда она на животе, ей все...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания но по описанию ничего не вижу чтобы меня насторожило. То что вы описываете вполне допустимо для этого возраста , вы все делаете правильно, но важно понаблюдать за динамикой, обычно отклик на имя появляется ближе к году так же как и понимание обращённой речи.
Очень странное развитие ребенка
14 ответовЗдравствуйте! Ребенок мальчик, родился 6 апреля 2024 г. ЭКС, 8/9 Агар. Через неделю 11 месяцев. Мы с мужем очень переживаем за его психоэмоциональное развитие и не понимаем что происходит, ниже опишу все моменты. Начну с того что умеет: Голову начал держать с 2,5 месяцев,...
Здраствуйте! То, что ребенок сейчас перестал использовать слова, может быть временным явлением, пока что необходимо наблюдать за дальнейшим развитием речи и заниматься с ребенком. Возможно ребенок больше привязан к вам, и поэтому так избегает папу, это тоже может быть временно, сейчас важно, чтобы папа продолжал аккуратно коммуникацию с ребенком. То, что ребенок машет ручками, может говорить о сенсорных особенностях. Если до ребенка тяжело дозваться, необходимо проверить слух,. Пока что следим за развитием и занимаемся, можно читать книги ребёнку, показывать картинки, называть предметы, поощрять повторять звуки и слова, предлагать ребенку игрушки с различными текстурами и звуками, складывать кубики, рисовать пальчиками, игры с водой, песком, пластилином.
Ребенку 2.11 не понимает речь
23 ответанужна консультация. Ребенку 2.11. Родился на 34.4 неделе, апгар 7/8. Безводный период был 32 часа. До года развитие было вроде нормально, было гуление, лепет. Слоги мама, папа, баба мес в 9-10. Ползать и сидеть начал в 8-8,5 мес. Ходить в 1.1-1.2. На данный момент очень...
Здравствуйте Рас можно заподозрить Детский психиатр какой диагноз выносит ? МРТ головного мозга выполняли ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Навязчивые движения(PANDAS- синдром)
7 ответовХожу по врачам и логопедам и все никак не могут найти истиную причину и поставить четкий диагноз моему сыну! В правильном ли я направлении иду?! Мальчик 2 года 6 месяцев.Развитие с рождения в норме(сел, встал, пополз, пошел в 11 месяцев, зубы и тд, все согласно возрасту) Роды...
Здравствуйте, надо пройти диагностику психиатра детского очно, тестирование ados пройти; ээг сделать;
Здравствуйте. Дочке 1,10. Беременность прошла хорошо, роды в срок, плановое КС. Переживаю, что дочь не разговаривает, лепета и разных звуков очень много. Указательный жест есть, зрительный контакт хороший. Характер очень вредный, если что то хочет, то будет плакать, кричать,...
Здравствуйте, по описанию признаков аутизма у ребёнка нет, что касается речи в возрасте 1 год 10 месяцев для ребёнка нормально, если он коверкает звуки или делает упрощения, произносит часть слова, слог, лепечет , сокращает слова, развитие в этом возрасте происходит скачкообразно, продолжайте заниматься со специалистами, разговаривайте с дочкой , чётко называйте все предметы . Такое поведение -игнорирование просьб, непоседливость нормально в ее возрасте, ребёнок ещё не социализирован , не посещает детский сад, главный источник информации для неё семья. Но Вы очень много занимаетесь с ней , обязательно будет положительная динамика, тем более , что беременность и роды прошли нормально.
Ребенок 1,7
16 ответовДобрый день! Мальчик 1,7 очень беспокоит поведение и умелки Не разговаривает (только очень много на своем, нет звукоподражаний (только иногда, например если скажешь как делает машинка бррр, может повторить единожды, остальное как делают животные не показывает) , нет...
Здравствуйте Анастасия В возрасте 1 и 7 мес. ставить диагноз РАС (аутизм) рано – это делают не раньше 2,5–3 лет.но на мой взгляд ваш случай очень похож на задержку речевого развития а не что-то иное. говорят в пользу нормотипичного развития:отличный бытовой интеллект (бежит кушать, выкидывает мусор, встречает папу), развитая мелкая моторика и понимание причинно-следственных связей (сортеры, пирамидки), сюжетная игра (поит из пустого стаканчика и ждет вашей реакции) – это социальный навык! Он вас провоцирует на эмоцию, хороший зрительный контакт и эмоциональная привязанность к вам. Что должно насторожить (красные флаги именно в вашем возрасте): исчезновение реакции на имя, когда занят (избирательный слух), игнорирование вашего указательного жеста (смотрит на палец, а не вдаль) и отсутствие своего указательного жеста в пространстве (это самый главный маркер риска), сортировка предметов и паническая реакция на чужих детей (избегание). до 2 лет проходят много скачков развития. Но ждать полгода без действий я бы не советовала. Хорошо что записались к нейропсихологу. Очень высока вероятность, что с грамотной стимуляцией вы все догоните к 2–2,5 годам. Главное работать в тандеме с логопедом-дефектологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Консультация детского невролога в год
15 ответовДобрый день, хочется задать вопрос по детскому развитию в год, в регионе где мы живем нет осмотра невролрга в год. Ребенку 1 год, родилась 10/10 АПГАР. В 5,5 месяцев поползла по пластунски, в 6 на четвереньках, в 7 села и встала у опоры в 11,5 пошла. Сейчас ходит хорошо и...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашим описанием развития. Чего-то критичного не отметила, всё по возрасту. В год у детей может наблюдаться небольшое торможение в развитии речи, потому что активно происходит обучение двигательной активности. То, что не всегда откликается и выполняет просьбы, тоже норма, вполне может себе позволить по возрасту. Для развития речевых функций необходимо больше разговаривать с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы ребенок видел вашу мимику, эмоции и артикуляцию. Можно накрасить губы яркой помадой для лучшего привлечения внимания. Комментируйте свои действия, пассивно стимулируйте развитие « привет/пока», указательный жест пальчиком, используя свою руку и руку ребенка. Хорошо помогают для развития речи игры на развитие мелкой моторики ( сортеры, лепка, игры с крупами, пальчиковое рисование), общение со сверстниками.