Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Постоянно распирает живот (кишечник, желудок), давит даже под ребрами, дискомфорт даже в области спины начинается. Распирание и боль постоянная, днем и ночью, на голодный желудок чуть легче, но только что то попадает в желудок, такое распирание идет, что сил нет. уже месяца...
Здравствуйте. После углеводистых продуктов или продуктов с большим содержанием клетчатки в норме развивается вздутие,боли и жидкий стул. "Доза" продукта при этом индивидуальная. Для уточнения вашей индивидуальной переносимости рекомендую диету fodmap, с помощью которой можно выявить продукты на которые вы реагируете симптоматикой. По описанию не исключен СИБР. Для уточнения - дыхательный водородный тест на СИБР. Так же для исключения патологии кишечника: кал на эластазу -1, кал на кальпротектин, кал на скрытую кровь, кал на я\г методом парасепт. Лечение СИБР: альфа нормикс 600мг 2р\сут 14д, закофальк 1т 3р\сут 1мес, диета fodmap, тримедат форте 300мг 2р\сут 1мес. На данный момент: метеоспазмил 1т 2р\сут 1мес, эспумизан 2к 5р\сут и на ночь после еды, диета fodmap.
Мальчик 5 лет кхекает горлом
19 ответовДобрый день. Ребенок месяц назад начал кхекать горлом, до этого делал , но очень редко и мы на этом не заостряли внимание, потом тетя сделала замечание и проблема усугубилась. Он делает это очень часто, пошли к неврологу прописали : тенотен, магний , глицин, пропили...
Потому что нервная система перевозбуждается при активных играх .
Ребенок 5 лет косолапит при ходьбе
6 ответовЗдравствуйте! Дочери 5 лет, когда начала ходить сразу обратили внимание на то, что ноги ставит не ровно, во внутрь (косолапит) сходили к ортопеду сказал, все хорошо, никаких деформаций нет и что до 7 лет у ребенка формируется стопа, далее посещали ортопеда 1 раз в пол года,...
https://www.sursil.ru/catalog/1_letnie_modeli_1/sandalii_ortopedicheskie_sursil_ortho_av15_016/ Вот рабочая ссылка. Физиотерапия, массажи, ЛФК и прочие танцы с бубном отношения к лечению не имеют. Эффективность не доказана. Но можете применять, не противопоказано. Не забудьте о рентгене ТБС. Нужно исключить патологию.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В прошлые выходные (субботу) гуляли у реки Волга в г. Тверь с семьей. Я был в шортах. Пришла супружеская пара лет сорока с собакой. Собака была в ошейнике. Собака ни на кого из людей не набрасывалась, только не переставая гоняла голубей. В один момент собака чуть не влетела...
Здравствуйте. Нет невозможно, должен быть укус . Никакая вакцинация не нужна, не выдумывайте
Головная боль у девочки 10 лет
9 ответовУ дочери 10 лет жалобы на периодические головные боли по всему черепу в течение нескольких недель. Сделали дуплекс сосудов - показал S - образное нарушение хода BCA справа и слева без нарушений гемодинамики. Ассиметрия кровотока по позвоночным артериям на интракраниальном...
Здоровья Вам и ребенку!
Бешенство 66 дней
1 ответКороче рассказываю,66 дней назад меня поцарапал собственный домашний кот,была кровь,но я не успел промыть рану и обработать.И он меня и раньше царапал,но именно в тот день я полез в интернет читать про бешенство.И все эти 66 дней я боюсь что у меня бешенство.Спустя 66 дней...
Здравствуйте. Кот жив более 10 дней, значит бешенства у вас нет
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Агрессия у ребёнка 8 лет
5 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 8 лет. Очень любит гаджеты, из-за них поведение неадекватное, учёба ухудшается. Сейчас ограничили до 2 часов в день, стало лучше. Но заметила, что нервничает, стал грызть одежду, за ворот. Также периодически проявляет агрессию по отношению к старшей...
Здравствуйте. Требуется провести обследование для исключения возможных причин появления агрессивного поведения. -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -УЗДГ БЦС -кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, глюкозу. Из препаратов стоит рассмотреть вопрос о приеме фенибута или тералиджена.
Ребенок истерит в школе.
10 ответовЗдравствуйте!Ребенок пошел в этом году в первый класс.Адаптация по словам учителя его проходила немного хуже чем у остальных.В последнее время он начал сильно психовать если у него что-то не получается или если ему делает замечание учитель Он начинает ругать учителя и...
Можно пантокальцин по 250 х 2 раза, но последний прием не позднее 16.00. 20 дней
Нервный тик у ребёнка 10 лет
10 ответовДобрый день. Устала. Ничего не помогает. Ребенку 10 лет, в июне умер дедушка. После этого начались странные движения головой, как будто волосы, убирает так (были длинные). Подстригли, движение осталось. В июле с температурой 39,4 переболел ротовирусом. Начал хмурить брови...
Здравствуйте, получится пройти тестирование HADS (официально оно с 12 лет но если вы поможете может получится), косвенно это может быть связано. Чаще всего такое бывает при перевозбуждении(стрессе), но обычно тики бывают у деток которые к ним изначально предрасположены(опасного в этом ничего нет) протекают они волнообразно и спровоцировать может что угодно. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магниевые ванны и по необходимости назначаются препараты их серии тенотен,Магне в 6 но все же лучше подбирать их на очном осмотре, касаемо подбора более серьезных препаратов есть разные схемы но подбирать тоже лучше на очном приеме( они рецептурные). Важно заниматься с психологом(хорошо помогает при тиках), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимание в этот момент.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Трудный подросток
3 ответаЗдравствуйте! Являюсь классным руководителем 7 класса (впервые нахожусь в роли классного руководителя). В классе девочка 13 лет постоянно оскорбляет, унижает мальчика, который тихий, спокойный, по-детски наивен (диагнозов никаких нет у детей). Сегодня эта девочка села с ним...
Наталья, здравствуйте! Вы пробовали разговаривать отдельно с мальчиком и девочкой? Что происходит у них в жизни, что между ними и главное- что хочет девочка, когда себя так ведет? Ведь за этим что то скрывается?)) Попробуйте просто по доброму с теплом наедине пообщаться с ними по отдельности- узнать что просиходит, в чем такое отношение к ...И спросите как я могу тебе помочь в этом или может вместе найти решения? если будет диалог и Вы увидите общую "проблему"- можно потом и вместе втроем пообщаться)) Поговорите с психологом, расскажите ситуацию и попросите конкретных шагов- это и игры в классе, и сами можете попробовать начать замечать- в каких ситуациях и по какому поводу девочка "задевает" мальчика? Может ей необходимо внимание? Привлекайте ее к классным делам, давайте поручения- сделайте Вашей поддержкой)) Присмотритесь- ведь каждый из них чем то интересен, в чем то профи- можно ведь придумать что то -где они проявляя свои индивидуальные качества будут помогать друг другу)) Но и знать хорошо бы сами семьи- все ли там в семье хорошо- может ребенку тяжело психологически и в классе- это единственный шанс так выпустить эмоции) работа тонкая и через общение)) По хорошему- это беседа просто с родителями. про семью, про жизнь ребенка, интересы и трудности. Потом с ребятами-потом вы посоветуйтесь на основании информации с психологом- и уже составите картину- как работать в классе- и как можно отдельно помочь ребятам адаптироваться. Можно еще почитать книгу Н.Джексон"Классный учитель.Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии"- в ней конкретные примеры как обычные моменты общения превратить в инструменты сплочения коллектива.