Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочери 3,4 года. ЗРР. Из активного словаря слов 15 плюс много звукоподражания. Обращенную речь понимает. Много занимаюсь с ней: доски Монтессори, лепка, рисование, но большого прогресса нет. Невролог назначил УЗИ мозга и ЭЭГ сна. По УЗИ мозга все хорошо, ЭЭГ...
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Основная коррекция это занятая со специалистами : нейропсихолог , логопед , дефектолог
Раньше даже не замечала , что у дочери выпуклый лоб , сейчас стала замечать, когда пару человек мне об этом сказали….
Ей сейчас 2 годика , развивается отлично, уже почти свободно разговаривает, большими предложениями, может объяснить , что она делала за весь день, понимает...
Добрый день, прикрепите пожалуйста фото ребенка
Хотя сейчас уже могу сказать, что с большой долей вероятности, это просто особенность внешности ребенка и ни о чем не говорит
Гидроцефалия скорее всего уже давно проявила бы себя
Здравсивуйте. Сыну 3 года. Мало разговаривает, папа, тётя, баба, папа и тд. Предложений нет. Цвета понимает, пазлы любит собирать. Указательный жест есть. Речь понимает.Недавно попросила поставить сапожки на батарею, взял, пошёл и поставил. С детьми не коммуницирует в детском...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,8. Не говорит, речь всю понимает, понимает , когда говорю принеси, подай и тд. Понимает если говорить обратится кому-то из родственников. Из слов у него мама, папа, деда, иногда дядя. Говорит мяу, гаф, му, амам (когда хочет пить или есть). Если ему надо сам зовёт...
Добрый день!
Продолжайте заниматься, купите азбуку для малышей Жуковой. И ежедневно изучайте по одной букве, чтобы ребенок повторял букву за Вами, делайте по ней задания, читайте ребенку слоги и просите повторить, затем слова и так далее. Этот прием хорошо развивает речь и как правило способствует к развитию говорения.
Так же читайте и другие книги для малышей.
Когда гуляете на улице тоже много рассказывайте об окружающем, показывайте и проговаривайте (Вот птичка, чик-чирик и т д). Просите повторить. Ничего страшного если сразу ребенок не повторяет. Продолжайте ежедневно эти ритуалы.
В азбуке так же если сегодня ребенок не повторил букву или слоги, то завтра опять начните с этой страницы.
Ребенок обязательно разговориться.
Если после 2-х не разговориться , то обратитесь очно к логопеду.
Всего Вам доброго!
Здравствуйте! Ребенок в 7-8 мес произносила звуки баба, говорила папа, обращалась при этом именно к папе, в 9 мес начала говорить мама, но только когда плачет. Сейчас 1год и 2 мес. перестала говорить папа совсем, говорит только мама и иногда Пепи ( собака дома, зовут Персик)....
Екатерина, здравствуйте.
Отсутствие зубов на речь не влияет. Получите консультацию и осмотр невролога, если он со своей стороны ничего не увидит, то тогда можно очно вам лично сходить к психологу работающему в системной семейной терапии.
Откаты в речи бывают из-за болезней, стресса. Возможно, это ваш случай.
Добрый день.
Последнее время стала замечать что иногда могу не воспринимать человеческую речь. Бывает просто когда люди разговаривают, а иногда даже обращённую ко мне. Вот недели 2 назад. Человек сидит напротив меня в 30 см буквально. Я его слышу смотрю на него, а слышу...
Здравствуйте! Это может быть и функционального хар-ра( на фоне повышенной тревожности или скрытой депрессии), а может быть следствием анемии( надо сдать ОАК и ферритин), повышенной глюкозы(сдать глюкозу и гликированный гемоглобин), нужно сдать ОАМ( белок в нем) и на всякий случай сделать ЭЭГ. И пройдите пожалуйста в инете. Госпитальную шкалу тревоги и депрессии и напишите сколько баллов получилось
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенок 2 года 10 месяцев, ЗПРР, речь в виде отдельных слов стала появляться недавно. По результатам ЭЭГ выявлена эпиактивность и невролог направила на МРТ ГМ под наркозом. Подскажите, пожалуйста, насколько необходимо проведение МРТ? Действительно ли при таком...
Здравствуйте. Понимаю ваше беспокойство. Но МРТ головного мозга назначили по правилам. Когда на ЭЭГ выявляют эпилептическую активность, у врача возникает вопрос: это спровоцировано образованием головного мозга, пороком развития коры или это просто спонтанные разряды в коре, которые обусловлены генетикой и мутациями. Для этого надо посмотреть структуру мозна на МРТ. Конечно, в таком возрасте исследование проводится под наркозом, но это несет очень малые риски. Наркоз по длительности небольшой. Анестезиолог проведет осмотр ребенка перед процедурой и выявит если есть противопоказания. На задержку речи наркоз не повлияет.
Добрый день. Ребёнку 4 года. Периодически проявляет агрессию к детям и взрослым. В саду обижает детей или бросает все подряд, если что-то не нравится. На занятиях не занимается. Ребёнок тревожный, но спит хорошо. Диагнозы зпр и рас. Говорит, обращённую речь понимает. Больше...
Здравствуйте, принимаю 3 день тералиджен в начале он мне помог, я стала хорошо спать, до этого пропила селектру два дня, но из-за побочных реакций отменила, сейчас на тералиджене, к вечеру стала ощущать невнятную речь, стала быстро говорить, как будто каша во рту, при этом...
Здравствуйте!
Судя по описанию можно предположить, что так проявляется непосредственно высокий уровень тревоги, включая ее телесные проявления.
Для Тералиджена такие побочные эффекты не характерны, снижение дозы, вероятнее всего, не даст значимого улучшения состояния, так как в таком случае противотревожный эффект будет выражен еще слабее.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровать ээг дневного сна ребенка, возраст 1,3 г
Все ли в пределах нормы, есть ли какие отклонения или нет.
Ребенок неусидчивый, трудно заниматься с ним, чтобы внимание уловить, не откликается на имя и не понимает обращенную речь. Говорит ма-ма, па-па, да-да но не...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Вы правы, действительно можно списать на возраст, но важно видеть положительную динамику по развитию. Сейчас можно попробовать посещать занятия мама плюс малыш.