Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Умелки ребёнка
8 ответовДобрый день. Подскажите нам 9 месяцев. Из умелок только ползаем с 7.5 месяцев на четвереньках не стоим. Учу садится с бочка, но сама пока не сидит. У опоры не стоит только чуть подтягивается. Есть ли повод беспокоиться, что так мало умеем? Были проблемы со ступнями носим...
Здравствуйте Сесть должен до 10 м Поползти до 12 м Ходить до 1,5 лет Пока учите малыша брать игрушки, перекладывать, чаще обращайтесь только по имени , в год планово пройдете невролога
Здравствуйте, меня беспокоит что мой сын в 1.2 не отзывается на имя, будто не его зову , здесь возможно сами виноваты, практически никогда не называли его по имени, всегда зайка, котик, макарошка(зовут Макар) но он и на эти обращения не реагирует. Речь понимает отчасти,...
Здравствуйте, желательно посетить сурдолога и сделать ксвп.
Ребёнок 1.10 не откликается на имя
5 ответовДобрый день. Ребёнку на днях 1 год 11 мес, мальчик, диагноз с рождения краниосиностоз, плагиоцефалия, сделали реконструкцию черепа с использованием титановые пластин, в 6 мес, в 8 мес пластины сняли. Перенёс 3 наркоза. Физически развит по возрасту, сел, встал у опоры в норме,...
Это нормально. Это не признак аутизма
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Оебенок 1.10. Не отзывается на имя. Не выполняет просьбы. Скачет по дому, машет руками, орет (правда радостно). Смотрит в потолок, бормочет что то. Резко вскакивает и опять даввй скакать по дивану. С игрушками так же. Побренчит, постучит и бегает орет. Бегает на цыпочках....
Здравствуйте, симптоматика действительно настораживающая в плане сдвг и рас, раньше 2 лет диагнозы данные не устанавливаются. В 2 года пройдите ээг, невролога и затем с результатами ээг к психиатру, так же пройдите тестирование ADOS.
Здравствуйте,девочке 1 год. Стали замечать что практически совсем не отзывается на имя,повернётся только тогда когда привлечешь звуком интересным или зашуршишь. Нет указательного жеста,не показывает пальцем что ей нужно,а приползет встанет тянется ручками и мычит или хныкать...
Здравствуйте. Пока рановато ставить диагноз . Соблюдайте режим дня. Мультики исключите . Больше разговаривайте с ребёнком и читайте ему .проконсультируйтесь на всякий случай с лор врачом . если через пару месяцев динамики в развитии нет - очная консультация невролога
Ребенок перестал отзываться на имя
9 ответовДобрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться, стоит ли беспокоиться или нет. Мальчик, 1г8м, родился 8/9 по Апгар Стали замечать, что перестал отзываться на имя, совсем. Раньше отзывался через раз, думали ну занят,а сейчас не дозваться. Почти перестал смотреть в глаза,...
Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не реагирует на имя.
24 ответаДоброй ночи. Ребёнку 1 год и 5 месяцев. Я с очень важным для меня вопросом. К году ребёнок реагировал на имя, не всегда, но реагировал, был лепет, слов простых не было совершенно, но как-будто что-то проскакивало «дай» «на» «папа» но точно не могу сказать, осознанно или нет....
Здравствуйте В таких случаях рекомендую консультацию сурдолога Можно пройти тестирование МЧАТ В целом все допустимо для вашего возраста Важна динамика Убирайте просмотр мультиков Походите в развивающий цент для детей от года , где есть логоритмика
Не отзывается на имя 1,2
9 ответовЗдравствуйте, сыну скоро будет 1,2, на имя не отзывается, мы были у невролога в год, он дал время до 15-16 мес, заниматься дома. В итоге он начинал откликаться на имя, не 10 из 10, но намного лучше, неделю назад начал ходить и снова перестал откликаться, заметила это примерно...
Здравствуйте. Картина в целом очень хорошая и многие вещи, такие как совместное внимание и подражание, у Вас хорошо идут. Часто бывает, что дети, осваивая навык хождения, временно забывают про отклик на имя, ведь весь их мозг и энтузиазм брошены на покорение пространства… Это вполне закономерный этап, не нужно пугаться)).. Продолжайте в том же духе, но немного отпустите тотальный контроль… Ребенок чувствует Ваше напряжение. Иногда стоит просто посидеть на полу и молча понаблюдать за его игрой, давая ему инициативу. Его интерес к людям и общение это замечательно!! Динамика положительная, просто нужно время. Вы все делаете правильно, честное слово!! Не загоняйте себя в рамки норм по срокам слишком жестко, ведь он уже столько всего освоил.
Здраствуйте! Мальчик ровно 11мес, родился путем кс, роды протекали нормально, в 2м триместре переболела ковидом, в 3триместре орви (все в легкой форме). Очень переживаю что в 11мес не хочет отзываться на свое имя, прям игнорирует и все! При этом когда ему предлагаешь что...
Здравствуйте, в целом в этом возрасте это может дать в норме, если переживаете можно показаться лор(сурдологу) врачу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребёнка
3 ответаЗдравствуйте, ребёнку 1.10г, мальчик, говорит немного слов это мама, да, ням ням как бы прожевывая произносит, слово нет мотает головой, произносит звуки некоторых животных, на имя откликается, повторяет большинство действий за нами, обращённую речь понимает хорошо, если...
Добрый день. По статистике в среднем девочки начинают говорить раньше мальчиков, но после двух лет эти различия отсутствуют. Очень хорошо, что ваш малыш понимает обращенную к нему речь, это является значимым показателем в развитии. Однако, в возрасте от полутора до двух лет ребенок должен научиться говорить простыми фразами состоящими из двух, а затем и трех слов. Например "Дай игрушку", "Миша идет гулять" и т.д. Словарный запас к двум годам должен составлять 250-300 слов. Постарайтесь уделять больше времени на общение с ребенком. Выберите несколько картинок зверей и спросите у ребенка "Кто изображен на картинках?". Тоже самое можно проделать и с картинками на которых изображены персонажи выполняющие те или иные действия, так же спрашивая ребенка "Что делает этот мальчик\девочка?". Если ребенку трудно справиться с этими заданиями, подскажите ему, но не стоит сразу же отвечать за него. Пускай ребёнок повторит за вами правильный ответ. Попробуйте проделать так несколько раз. Стимулируйте желание ребенка говорить о своих желаниях "подай, принеси, покажи, надо" и т.д. Не стоит сразу же выполнять те действия о которых он вас просит невербально. Если ребенок показывает вам на игрушку, то не стоит ту же её отдавать, спросите "какая именно игрушка тебе нужна?", "какого она цвета?" и т.д. Если и дальше ребенок будет отказываться говорить, то необходимо пойти к логопеду.