Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, я очень переживаю за психо развитие дочери. И конечно же за аутизм, полазив в интернете. Ей через 10 дней будет 1.2. Родилась на 37 неделе (отошли воды) с весом 2480 путем кс. Была чуть на кислороде, но в целом все хорошо. Выписались...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат (в 1,6г) но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Еще можно показаться сурдологу.
Здравствуйте. Очень беспокоюсь за сына. Родился в 33 недели. Сейчас год и пять. Практически не откликается на имя(только если позвать издалека,вблизи даже не посмотрит), нет указательного жеста, ведёт меня за руку и тянется ручками или что-то не получается моей рукой...
Здравствуйте.
По описанию похоже на задержку психоречевого развития.
Аутизм вряд ли- судя по описанию поведения, всё-таки коммуникативная функция у ребенка сохранена, стереотипное поведение Вы не описываете.
В подобных случаях рекомендованы занятия с дефектологом-логопедом, нейропсихологом, оценивать динамику в развитии.
Также для общего развития наряду с вышеуказанными занятиями хороши занятия физической активностью (например,бассейн), развитие мелкой моторики.
Также, если давно не проверяли слух, целесообразно посетить сурдолога.
Мальчик, 2,6. Родился в срок, КС, т. к. родовая деятельность прекратилась. Гипоксию не ставили. Развивался отлично, пошел с 9 месяцев. ЭЭГ в возрастной норме. Скрининг перинатальный отличный, все риски низкие. Настораживает, что не говорит практически, только «на-на», если...
Здравствуйте
Понимаю Ваши переживания , обычно за задержкой речевого развития стоит диагноз
В таких случаях для уточнения или исключения РАС, СДВГ рекомендуется очно консультация детского психиатра
Препаратов для запуска речи не существует, важно начать занятия с нейропсихологом, исключить патологию слуха у сурдолога
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенок девочка 11,5 месяцев, не ползает никак (катается), на четвереньки не встает, у опоры не встает, сама не садится. Родилась в срок 40 и 3 дня. Вес 3190 рост 52, 8/8 по Апгар. Прокол пузыря в 6 утра в 11-50 родилась. После прокола врач сказала что воды...
Добрый день.
Хотела бы услышать мнение, стоит ли переживать и пересмотреть своё отношение или мы все делаем правильно. Суть вопроса: гипотонус или темперамент?
Мальчик, завтра 8 месяцев. Сейчас рост около 76 см. Точный вес не знаем. В 6,5 месяцев был 7500.
Беременность...
Здравствуйте!
Судя по Вашему описанию, психомоторное развитие ребенка соответствует возрасту.
Важно понимать, что истинная мышечная гипотония у ребенка, это состояние, при котором ему физически трудно совершать движения, удерживать позу, сопротивляться.
У вашего сына картина совершенно противоположная.
Сомнения вашего доктора, скорее всего, связаны с осторожностью и желанием перестраховаться, но объективных причин для диагноза «гипотонус» не наблюдается.
В Вашем случае речь идет о темпераменте и настороженности малыша в новой обстановке. Продолжайте активно заниматься с ребенком и радоваться его успехам.
Здравствуйте! ЭЭГ в норме. По описанию темповая ЗРР и СДВГ; вероятнее перенесенный ковид в анамнезе . Истинных аутистических черт нет. Динамика положительная, прогресс есть . Фенибут неплохой препарат; можно начать по 1/4 на ночь 3 дня; далее 1/4 т 2 рд до 2 месяцев . Если в течение дня будет сонливость ; оставить только на ночь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему сыну 2.10г.
✓ речи нет, кроме как отдельных слов (мама, папа, баба, ням-ням), отдельным слоги + присутствует мычание;
✓ указательный жест практически отсутствует, если только попросишь показать пальцем;
✓ контакт в глаза есть, но только с родными. С...
Здравствуйте!
В настоящий момент не одобрено ни одного лекарственного препарата, способного влиять на ключевые симптомы РАС. Терапия, которая была назначена не относится к доказательной медицине и не рекомендована к применению у детей.
В российской неврологической и психиатрической практике широко и без надлежащего научного обоснования используются ноотропные и пептидные препараты, в том числе у детей с РАС, при том, что в настоящее время нет убедительных доказательств их способности повлиять на развитие когнитивных и речевых навыков.
Более того, имеется достаточное количество сообщений о том, что они могут повышать двигательную активность, вызывать расторможенность и расстройства сна.
Рассмотрите занятия АВА и ESDM терапией.
Моему ребенку 8,5 месяцев . Родились мы в сроке 37 недель 6 дней , планировалось плановое кесарево по материнским показаниям ( из за зрения ) в 39 недель , но воды отошли немного раньше, как только приехали в роддом в течении 2 часов меня прокесарили , все это время...
Здравствуйте, полностью с вами соглашусь по описанию похоже что у ребенка свой темпо развития, по описанию не вижу ничего чтобы меня насторожило, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку). Для моторного развития хорошо помогает гимнастика, плавание и массаж по необходимости, старайтесь как можно больше времени проводить на полу.
Здравствуйте. Мальчику 2 года 5 месяцев. Всегда с рождения был очень эмоциональным, мог часто реветь от малейших раздражителей (когда одеваешь, раздеваешь, умываешь, мажешь, стрижешь ногти и сейчас до сих пор может орать, вырываться и сопротивляться всему этому). Всегда на...
Екатерина, здравствуйте. Понимаю вашу усталость и беспокойство. Такое поведение в этом возрасте — нормальный этап развития, проверка границ и способ привлечь внимание. Важно помнить, что это не на зло, а его способ взаимодействия с миром, который пока незрел.
Спокойно, но твердо обозначайте, что можно, а что нет. «Книжки мы не бросаем. Если бросишь, придется убрать их». Помогайте ему выполнить действие.
Перед сменой деятельности (вашим уходом) предупреждайте: «Я дочитаю и через минуту пойду на кухню». Используйте таймер.
Предлагайте альтернативу. «Свет выключать нельзя, но можно вот эту коробку потрясти/помять бумагу».
Игнорируйте манипулятивное поведение, но не самого ребенка. Если «боба» каждые 5 минут — спокойно констатируйте: «Я вижу, не ударился. Поцелую один раз». И переключайте внимание.
Ваше истощение чувствует ребенок. Найдите даже 15 минут в день только для себя. Его потребность в постоянном внимании будет снижаться по мере взросления, если вы будете последовательны.
Главное — ваша последовательность и спокойствие. Вы делаете достаточно.🙏
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые доктора! Снова обращаюсь к вам с вопросом...
Мальчик, почти 1.5 года.
Буквально позавчера были у 3 психиатра, который как первые два сказал, что все у нас хорошо, что супер-ребенок, что здоровый ребенок. Были у нее около получаса. Даже пояснила, что...
Здравствуйте. Вы описали совершенно здорового ребенка. Ребенок не обяза в 1,5 года уже разговаривать. То, что вы описываете про стереотипные движения, обычная игра или познавание нового ребенком. Что вас так напугало в закрытии ушек ладошками? Со слов, не видя конечно, трудно конечно диагностировать. Но это тоде скорее всего просто форма игры ребенка. Он в этот момент в каком настроении?
Указательный жест нужно развивать. Он у вас уже есть. Но ечли вы хотите чаще и больше, нужно этим активно ежедневно заниматься.