Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка 1,6 года
3 ответаЗдравствуйте, Моей дочке 1,6 , до этого возроста я видела как мой ребенок полностью развивается по нормам, но последнее время я понимаю что она очень редко откликается на свое имя, только когда я зову кушать ее , она придет , понимает були булки и идет ванну , понимает все...
Александра, здравствуйте. Вас, я так понимаю, беспокоит нет ли у ребёнка РАС? Вы упор делаете на симптомы аутизма: контакт глаз, отклик на имя, подвижные игры. Чтобы развеять все беспокойства по поводу РАС, пройдите скрининг-тест M-CHAT-R, он есть в открытом доступе в сети, сразу выдаются результаты. Если результаты будут тревожными, то необходимо обратиться с дочкой к врачу -неврологу для клинической диагностики. В целом, вы описываете поведение здорового ребёнка полутора лет. Ничего страшного, если пока горшок непривлекателен и сходить в него не получается, дочка еще малышка. Потихоньку приучится при вашем содействии. На имя тоже, кстати, не всегда откликаются и здоровые дети, бывают увлечены игрой, мультами, осваиванием окружающего мира, так сказать. Пройдите тест и возможно, ваши тревоги отступят.
Подозрение на РАС у ребенка
3 ответаЗдравствуйте сыну 1.2 г. С рождения на учете невролога, легкий гидроцефальный синдром, энцелофапатия, зрр. В год после курса ноотропов быди слова мама и папа, танцевал. Просьбы не выполнял отзывался на голос, а не имя. В 1.2 как пошел, на имя никогда не отзывается даже если...
Здравствуйте! Возраст ребенка ещё очень мал, чтобы заподазривать такой диагноз. Больше по вашему описанию похоже на небольшую задержку Слух проверить все таки стоит, и так как есть резидуальный органический фон (гидроцефальный синдром, энцефалопатия) проходили ли исследование ээг? А пока заведите дневник умений, делайте упор на игры с мелкой моторикой, каждую речевую активность ребёнка поощряйте, все действия озвучивайте короткими словами «бух, бам, на, дай». Узнайте в своей поликлинике про доступные процедуры (например массажи, физиолечение по необходимости), ноотропная терапия обычно проводится курсами- подмечайте после какой процедуры/лечения отмечается положительная динамика. В 2 года по плану проводится осмотр у детского психиатра, конечно вы можете обратиться на очный приём самостоятельно и раньше
Ребенок 1,9 не разговаривает
1 ответЗдравствуйте! Сыну 1,9, не разговаривает, редко реагирует на свое имя, не произносит ни каких отдельных звуков, но понимает что ему говорят, слушает внимательно. Роды третьи с помощью кесарева сечения.
Добрый вечер! Необходимо посетить невролога, сурдолога (ксвп), логопеда, нейропсихолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
как убедить родителей поменчть мебе имя? я давно хочу это сделать, от матери эмоция неожиданности, а от стороны отца насмешки. как их убедить поменять мне фио на день рождение?
Здравствуйте! В связи с чем хотите поменять ФИО? Вы сами совершеннолетняя? Если Вам есть 18, то никакого разрешения родителей не требуется. Если Вам 18 нет, то, конечно, придётся обосновать родителям своё желание. Но сначала самой надо понять мотив. Это не просто захотелось и всё. Когда сами пойдёте , будет легче объяснить его родителям. Не зная мотива, сложно даже что-то посоветовать, а из Вашего сообщения причины такого желания не видно. Если имя, которое указано в профиле, то скажите спокойно скажите родителям, что я понимаю, хотели оригинальное, но, извините это не имя, а название... Главное, начните беседу в спокойной обстановке, начните с "я-сообщения", например, я понимаю...
Малыш не дает игрушки
31 ответПодскажите пожалуйста малышу 11 месяцев. 15 мая будет годик, у малыша нет указательного жеста. Очень переживаем, также не подает предметы, когда просим. Отзывается на имя всегда, зрительный контакт есть
Здравствуйте. Учитывая возраст 11 месяцев, скажу сразу указательный жест обычно появляется позже…забудьте о нем сейчас! нормой считается и 13 и 14 и даже 18 мес, у вас полно времени! Понимаю Вашу родительскую тревогу но зрительный контакт и отклик на имя отличные признаки. Иногда дело просто в том, что ребёнку не показали, зачем нужен этот жест, или его мелкая моторика ещё не готова. Предметы не подаёт возможно потому, что не понимает самой игры «дай и возьми».??Это не страшно, попробуйте вложить в его руку яркую игрушку, а свою ладонь открыть рядом и подождать с улыбкой. Не требуйте, просто моделируйте ситуацию обмена!.. Проконсультируйтесь с неврологом на плановом осмотре, пусть Вас просто посмотрят, для вашего спокойствия.
Качания на четвереньках и сидя
6 ответовЗдравствуйте! Сыну 10 месяцев и 6 дней. родился 8/8 по шкале апгар в 39 недель и 2 дня, выписались на 3й день. Развитие на данный момент:ползает на четвереньках, сам садится и сидит , встает у опоры , садится с положения стоя сам, делает шаги вдоль опоры приставным шагом(пока...
Здравствуйте! Это абсолютно нормальное явление у детей раннего возраста. Часто при помощи таких раскачиваний малыши успокаивают себя, перед сном как бы « убаюкивают»; во время бодрствования так могут проявлять свои эмоции. Делать с этим ничего не нужно, это возрастное. Развитие у вас соответствует возрасту! Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на РАС
16 ответовРебенок 10 месяцев,переживаю что есть первые признаки, вокализация,часто кричит но не направленно,машет ручками как птичка не часто но бывает,на имя откликается раза с 3-4 Нет указательного жеста,сильно избирателен в еде(обычной) Но при этот контакт есть,в глаза...
В 10 месяцев его отсутствие абсолютная норма)
Подозрение на аутизм
14 ответовЗдравствуйте, моему сыну 1,7, активный непоседливый ребёнок , очень любит катать машинки и крутить колесики , любит рисовать кисточками, ручками и карандашами , кидает мячики , пирамидку не собирает , в ладушки не играет , пока/привет не машет , очень часто грызёт игрушки ,...
Здравствуйте. Если у врача есть подозрение на аутизм,то в каждом регионе есть утвержденная маршрутизация таких деток для дальнейшего обследования. Уточните где вы живете?
Не садится сама и не встает
19 ответовДочери 10 месяцев. Сама не умеет садиться, но сидит, если посадить, ползает по-пластунски, раненым партизаном, у опоры не встает, но опора есть на ножки. На имя откликается через раз. Лепет активный.
Здравствуйте, ребёночек доношенный? Массажи делали ребёнку у профессионалов? Когда ребёнка держите опирается на полную силу в положении стоя?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 11 месяцев
1 ответЗдравствуйте подскажите пожалуйста если ребёнку почти год он не отзывается на своё имя хотя звуки слышит ,дай,на не понимает Что нужно делать? Может какие препараты нужно пить? может витамины нужно пропить?
Добрый день! Играйте с малышом в эмоциональные и подражательные игры: ку-ку, дай-на, догонялки, где наши ручки, сорока-ворона, ладушки. Зовите ребёнка всегда одинаково. Прячем игрушку на глазах у ребёнка в коробку или под коробку, за коробку. Развивайте понимание названий предметов: учите находить игрушки на вопрос "Где"? Ку-ку, где Миша? Нет Миши! Вот Миша! Все действия комментируем. Побуждайте малыша выполнять действия по просьбе: дай ручку, пока-пока, садись, ложись, ладушки. Показывайте как можно взаимодействовать с предметами: машинку качу, башню строю, молоточком стучу и т.д ) Больше двигательной активности "движение-речь". Сделайте дорожку с препятствием (подушки, одеяла) и ребёнок ползёт за интересующей игрушкой. Массаж ручек, стоп и по телу можно, комментирую название частей тела с потешками (шишки, каштаны, су-жок, мячики). Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы ребенку было удобнее держать.