Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Задам несколько уточняющих вопросов? Как развивается ребёнок?
Обращались ли к специалистам (к неврологу, психиатру, психологу) с данными жалобами, проводилось ли лечение (какое?), обследование (какие обследования, результаты)?
Посещает ли детский сад? Если да, то как ведёт себя в детском саду?
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, ребёнок 1,6 года простыл 31 числа, начался насморк, промывкам нос аквамарисом и капаю називин раз 2-3 в день. Есть небольшой кашель не частный. Уже 5 дней следи и нос заложен, как будто толку нет с такого лечения. Что делать?
Дочке 11 лет, занимается спортивным плаванием с 6 лет. Сейчас тренировки 6 раз в неделю по два часа. Заболела мышца посредине лопаток, сделали рентген сколиоз 2-3 ст. Приобрели корсет и стельки ортопедические . понятно что сейчас будем лечить, вопрос можно ли заниматься...
Здравствуйте!
Угол деформации позвоночника для ребенка в 11 лет очень значимый и требует очень серьезного лечения.
Если делали снимок стоя, то нужно провести рентгенографию лежа, обязательно с захватом гребней подвздошных костей.
Ортопед просчитает риски прогрессирования деформации и назначит лечение.
Оно может включать физиолечение, обязательно ЛФК (лучше по методике К.Шрот), массажи и корсетирование. Если использовать корсет Шено, который действительно дает лечебный эффект, то занятия в спорт секции следует прекратить, так как эффект при ношении корсета будет только если его ношение в первый год будет до 23 час в день.
В любом случае, следует найти в Вашем городе либо центр лечения сколиоза, либо ортопеда, который даст убедительные рекомендации по лечению. Нужен очный осмотр и динамическое лечение и наблюдение с коррекцией назначений 1 раз в 3-4 мес.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сегодня ребенок 3-х лет прищемил палец, двигает им, но припух, скажите пожалуйста что делать чем мазать, не перелом ли, но ребенок двигает, припух, переживаю что делать?
Да, это нормально, гематома вытекает. Пока палец без признаков воспаления и нагноения.
Рекомендации те же.
По Договору Оферты мы отвечаем на основной вопрос и 2-3 дополнительных.
Если требуется продолжение диалога, переходите в персональные консультации.
Ребёнок кашляет уже 3 месяца и постоянно как будто сухой кашель мы прошли Лора пропили лекарство от гэрб и ещё иногда поднимается температура 37 во сне ребёнок не кашляет А так кашляет каждую каждые 5 секунд
Здравствуйте
В подобных случаях рекомендуют сдать анализы на атипичные инфекции IgM, IgG коклюш, паракоклюш,микоплазма, хламидия
По результатам анализов будет понятна дальнейшая тактика вашему очному врачу
Общие рекомендации : питьевой режим 30-40 мл на кг веса в сутки, поддержание оптимального микроклимата:Т22-24, влажность 40-60%
Здравствуйте!Ребёнок родился 19.12 путем кесарева сечения с весом 3450, на 3 день в роддоме вес снизился до 3120,ввели докорм смесью.Через 2 дня вернули на ГВ.На момент выписки вес был 3190.Сейчас на 20 день вес 3240.Часто кричит после сна,требует грудь,кормлю по...
Прибавка веса недостаточная из-за недостаточности питания, но как я понимаю она скорей не по причине нехватки вашего молочка, а из-за слабости малыша, раз приходится его даже будить. В таком случае...
Чем можно помочь сейчас: малыша чаще прикладывайте к груди, стимулируйте к кормлению (если нужно- будите), выполните нейросонографию, осмотритесь неврологом.
Попробуйте сцедить молочко и дать из бутылочки после кормления грудью. Посмотрите как усвоит из соски.
Видимо ребёнку тяжело сосать грудь, особенно молочко заднее, которое более густое и его тяжелей высасывать, но оно питательней. В переднем молочке очень много воды, её малыш сосет лучше, смысла кормить из обеих грушей нет, так как поступит только вода.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка 3 года выялен вариант нуклеотидной последовательности в 13/17 экзоне EBF3 , приводящий к остановке синтеза белка в 453 аминокислотной позиции( dbSNP rs1172303286, ClinVar ID: 620233). Варианты в гене EBF3 в гетерозиготном состоянии описаны у пациентов с синдромом...
Здравствуйте, Светлана! Понимаю ваше беспокойство о состоянии здоровья ребенка.
У девочки нашли мутацию в гене EBF3, которая отвечает за развитие Синдрома гипотонии, атаксии и задержки развития (HADDS). В вашем случае,скорее всего это было случайным повреждением в момент формирования эмбриона, никто из родителей мутацию девочке не передавал. При этом у нее самой риск передачи потомству 50%, поэтому во взрослом возрасте беременность стоит планировать методом ЭКО с тестированием эмбрионов.
Так как редактирование генетического кода запрещено, полностью вылечить эту болезнь невозможно, это состояние с ребенком навсегда, но можно уйти в очень хорошо компенсированное состояние. Откат в развитии и потеря навыков для синдрома не характерны. Считается,что для синдрома могут быть характерны сниженный мышечный тонус, нарушения походки, задержка психо-речевого развития, аутистическое поведение, синдром дефицита внимания, гиперактивность. Однако данная мутация обладает неполной пенетрантностью - это значит,что не у всех пациентов реализуется полная развернутая картина. Предположить,как конкретно у вашего ребенка будет течь процесс, невозможно. Судя по описанию, у нее достаточно мягкая форма.
Специфического лечения от синдрома нет, вы должны наблюдаться у невролога и получать неврологическок лечение и реабилитацию по поводу атакасии и тиков.
Боль в горле, температура
1 день,38.3 дала нурафен. Ребёнок 5 лет. 3 недели назад пили цитовир для профилактики.
Чувствует себя плохо.Заложен нос. Выделений с носа пока нет.Жаловался на боль в животе,может просто с утра кушать хотел. Сейчас спит.
Уважаемые врачи , ребёнок 3 года , как пошли в сад не вылезаем с больничных по 2 бронхита за месяц и так из месяца в месяц . Когда-то с абстракцией, бывает что «пронесет» и отделываемся только хрипами.
Постоянное лечение беродуалом 10 капель на 2 мл раствора и в догонку...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнку 3 года, в возрасте 1.5-2 лет описалась без памперса и испугалась этого дела. Теперь никак не можем без памперса, даже когда моемся начинает орать и топтаться ногами чтобы одели подгузник. Также с рождения были проблемы со стулом, недавно по большому...
Здравствуйте! Ребенок испугался боли, неприятных новых ощущений и воспринял это как сигнал к тому- чтобы это избегать. Но все это временно! Сейчас больше переключения и чуткого бережного отношения к ребенку- в спокойном тоне)) не делать на этом акцент, чтобы сместить фокус с эмоций. которые подкрепляют переживания ребенка. Обратиться можно как к неврологу- который может помочь снять общее напряжение(тревожность)- если посчитает необходимым в данном вопросе и детскому психологу, который подскажет и направит какую модель общения с ребенком сейчас будет актуально выбрать. Дома спокойная дружелюбная атмосфера, больше игры и движений)Не акцентировать процесс туалета- но играть вигры, в которых какая то игрушка может захотеть в туалет- предложите ее посадить на горшок или -вдруг этот персонаж взрослый-"проводить на туалет" Спросить и как тебе?У игрушки) Хорошо бы включить вообще в процессе игры в диалог разговор через игрушку- к примеру вы играете с ребенком и еще у Вас есть мишка(персонаж)-он так же играет с Вами, выполняет функции и может попроситься туалет- сказать что то=- я хочу "какать, помоги отведи меня в туалет". И немного поговорить от имени того персонажа9меяняя голос) что вот с тобой мне хорошо, все справился. А как ты ходишь в туалет и тд. То есть немного помочь ребенку сместить акцент со своих переживаний на процессы у других и в диалоге-возможно поделиться переживаниями. не спешить успокаивать- если говорит- боюсь? Спосить через мишку- а чего? А как это...а вот я то же иногда боюсь, как ты можешь мне помочь? ребенок сам может и подсказать) А это уже прорыв!И дальше применять к себе) Но не часто так играть- пару-тройку раз в неделю. Это чтение психологических сказок про горшок и туалет(есть такие посмотрите пожалуйста в интернете), это и самим в диалоге сейчас можно делиться- что вот сходила в туалет, справилась и тд. Чтобы для ребенка это было спокойным естественным процессом.Если пока зажимается не стоит акцентировать,постепенно все наладится.