Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2,8 года! Рост 104 см, за 2,5 мес.вырос на 10см. В физическом развитии мне кажется даже очень опережает. В 2 года через все футбольное поле мяч проводил ногой. А сейчас может прыгнуть с высоты 60-70 см. Ему интересны футбол, хоккей, баскетбол, танцы, догонялки, любит...
Добрый день. Задержка речевого развития негрубая. Речь предложениями без формирования словарной речи. Характер у ребёнка есть, но формировать его обязательно нужно, упорно проводя свою политику методами кнута и пряника. Физическое развитие с опережением , можно сказать, что идёт дисгармоничное развитие, что патологией не является- это индивидуальный дисбаланс.
Прошу вашей помощи .РебенОК Рожден с помощью вакуума ,гипоксия была в родах.После проблем не было улыбалась ,головку держала ,гулила.Села в 9 мес, пошли в 1 год.В 9 мес на узи была межполушарная щель 3 мм,и не большая киста с правой стороны уверяли что такие рассасываются...
Встречаюсь с парнем на работе(уже около месяца, недели две он вообще боялся меня даже пальцем задеть,не дышал лижбы не спугнуть), тут замкнутое пространство(вахта) и мы часто в машине проводим время... Столько объятий и поцелуев, столько действий и признаний с его стороны и я...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенок 11 месяцев, жует и выплевывает еду. Проблем с пищевым интересом нет, не боится консистенций и новой еды, пробует все, но когда пожует все выплевывает. С рождения на смеси, прикорм начинался с кусочков, никогда не давилась. При рождении была врожденная...
Здравствуйте.
Возможно, малыш откусывает большие кусочки, из за этого не может проглотить еду и выплевывает ее
Прикорм до года - это способ познакомить малыша с новыми вкусами и консистенциями.
Если бы было проблемы с глотанием, ребенок бы не глотал ничего, а не только кусочки
Здравствуйте! Сыну сейчас 1г2м. Искусственное вскармливание с рождения. Грудью кормила, только первые 3 дня и то всего несколько раз, сколько смогла. Прикорм начала с 5 месяцев. Сейчас основной общий стол. И корочобные каши (фрутоняня, агуша) перед сном. (280мл). В течении...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат(в 1,6г) но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Касаемо пищи лучше проконсультироваться с гастроэнтерологом но старайтесь постепенно увеличивать кусочки не настаивайте но предлагайте.
Прикрепляю узи брюшной полости ребенка.
Регулярный стул. Редко живот болит. Плохо кушает, избирателен, в садике не кушает вообще, кроме макарон и хлеба, дома может также макароны мясо, только крепкое, котлеты, вареники, сыры любит. Также любит печенье.
Часто болеет,...
Здраствуйте
Ознакомилась с результатами обследований.
По фгдс имеется рефлюкс- заброс содержимого в желудок из пищевода. Так же есть пневматоз кишечника что означает избыточное газообразование в кишечнике,когда газов много в кишечнике то петли кишки начинают раздуваться и как раз появляются очень болезненные ощущения по всему животу без четкой локализации. Пневматизация часто связана с синдромом раздраженного кишечника , что в свою очередь часто провоцирует СИБР- синдром избыточного бактериального роста в тонком кишечнике. Так же по описанию ребенок кушает продукты которые могут вызывать газообразование
Видно так же по узи что есть увеличение ЛУ что часто бывает после перенесенных инфекций,обычно они длительное время восстанавливаются.
Что есть избирательность в пище в таком возрасте к сожалению очень частое явление,с возрастом проходит
По всем данным можно предположить ГЭРБ+СРК с СИБР
чтобы точно исключить органические патологии рекомендуют дообследование
1.ОАК
2.БХ крови (АЛТ,АСТ,ОБЩИЙ БИЛИРУБИН,ПРЯМОЙ БИЛИРУБИН,ЩФ,КРЕАТИНИН,МОЧЕВИНА,ГЛЮКОЗА КРОВИ НАТОЩАК)
3.КАЛ на скрытую кровь
4.КАЛ на яйца глист методом парасеп трехкратно
5.Уреазный тест на хеликобактер пилори , при положительном результате-эрадикационная терапия (Амоксицилин 1000 2 раза в сутки+Кларитромицин 500 мг 2 раза в сутки 10 дней)
В данный момент по лечению обычно рекомендуют:
1.Нексиум паллеты 10 мг 1 раз в сутки утром за 15 минут до еды 4 недели
2.Энтерол по 1 капсуле 2 раза в сутки 14 дней
3.Витамин Д3 в проф дозировке 1000 МЕ круглый год
4. Последний прием пищи за 3 часа до сна.
5.Спать с приподнятым головным концом кровати.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2,5 года, мальчик. Начал ходить в садик в середине августа и с начала сентября постоянно болеет. Началось все с заложенности носа, храпа ночного. Потом одна простуда, сменяла другую. В итоге аденоиды 2-3 степени. Острый аденоидит. Острый катаральный отит...
Доброго времени. В подобных случаях в гомеопатии могут быть назначены гомеопатические препараты Калькарея карбоника карбоника, 3С, Туя, 3С или 3Д, Гепар сульфур, 3С по 2 гранулы каждого средства можно все вместе сразу под язык строго натощак нельзя сразу после чистки зубов. Принамать через день длительно не менее месяца до улучшения. Если под язык ребёнок примать не может то гранулы можно растворить в чайной ложке кипячёной воды комнатной температуры и дать выпить ребёнку натощак.
Я встретила человека который точно меня любит. Но я не понимаю люблю ли его я, я часто скучаю по нему, мне больно с ним растаться, я чувствую себя рядом с ним комфортно. Проблема в том что меня всегда преследует вопрос люблю ли я его. У меня были отношения до него и в них я...
Доброе утро
Вы испытали в своей жизни предательство, когда сильно доверяли человеку и были открыты к нему, теперь боитесь открывать свое сердце и свои чувства, боясь, что подобное может повториться.
Сейчас вам нужно больше времени, чтобы поверить человеку и понять свои чувства.
Вы не обязаны спешить и вступать в брак прямо сейчас. Анализируйте свои чувства столько сколько вам нужно.
То, что случится, это уже ожидания будущего, не известно, что случится на самом деле, это только ваши предположения. Но если вы чувствуете, что это не ваш человек, то не обязаны связывать с ним свою жизнь
Вы можете честно сказать, что пока не готовы к совместной жизни и понаблюдать за его поведением
Добрый день. Ребенок , девочка, родилась 30 ноября 2024 года. На неделю раньше срока. После отхода вод родилась через 24 часа, естественным путём. Сейчас ребёнку, без недели, 4 месяца от даты род. Так как первый ребенок без опыта, не давали особых нагрузок, то есть катали...
Здравствуйте! Проба на тракцию, о которой вы пишите, не является специфической. Не все дети хотят её выполнять. Это ни о чем не говорит. Если ребёнок удерживает голову лежа на животе, отклонений нет и дообследование не требуется.
В любом случае один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии.
Нормы освоения навыков: переворота на живот до 5м включительно, сидения до 10м включительно, ползания на четвереньках до 11м включительно, самостоятельной ходьбы до 18м включительно. Каждый малыш развивается в своём темпе. Ускорить или замедлить освоение навыка невозможно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 1,11, не говорит, не понимает обращенную речи, только на бытовом уровне. Из слов только най (дай) и ладошкой просил, либо пальцем показывает и ням-ням (катит свой стул, когда голодная). Очень редко скажет как мяукает киса, мама, папа, баба не обращено,...
Здравствуйте, рас имеет довольной широкий спектр проявлений, поэтому что-то из симптоматики может быть,а чего - нет, например, контакт с детьми может быть, но при этом непереносимость звуков, текстуры, повышенная чувствительность. Поэтому, да, тактика наблюдения и коррекции. Стоит обратиться в центры, где работаю с детьми рас, где могут провести диагностику и начать коррекционные занятия, дальше отслеживать динамику и делать акцент на то, что нуждается в коррекции.