Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
МРТ головного мозга у ребенка
4 ответаЗдравствуйте! Ребенок жаловался на головные боли, но только когда нужно сесть за уроки. Сделали МРТ головного мозга. Дали заключение: Очагового и диффузного поражения вещества головного мозга не выявлено. Вариантное развитие Вилизиевого круга. Магистральный и дистальный...
По данным МРТ данных за какое - то нарушение В головном мозге речи нет, данные особенности вашего коврика причиной головных болей являться не могут, поэтому нужно понять, что провоцирует боль: может и нарушение сна, мож но физическая нагрузка. Но если голова болит только по будням и как только речь идёт об уроках или в начале уроков, то возможно это манипулятивное поведение. Как определить манипуляцию, если у ребёнка болит голова он должен быть вялым, через 1-2 часа не сидеть в телефоне, не играть, вести себя как человек, у которого что - то болит
Дети и гениталии
1 ответДобрый день. Неоднократно замечаю за своим сыном что постоянно лежит в трусы. А тут ааа просыпаюсь он на четвереньках стоит и теребит. Соответственно я запуталась и уложила спать. А тут ещё и учитель на это акцентировать что все уроки теребит.
Добрый день, Елена. Рекомендую обратиться к психологу. Этими действиями Ваш ребёнок может компенсировать тревогу. Иногда дети так успокаиввются. Возможно, у него есть переживания относительно школы,друзей.
Почему ребенок обсасывает пальцы
3 ответав конце первого класса ребенок стал обсасывать пальцы, связано с тем что я его заставляла делать уроки и конечно не много пугали (типа останешься на второй год), а теперь как только читать начинает сразу пальцы обсасывать начинает. Что сделать чтобы избавиться от этого
Здравствуйте, у ребенка повышается тревожность, в связи с переходом в школу, он так успокаивается, это происходит как на оральной фазе до года когда ребенок сосал грудь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нервный тик у ребенка
3 ответаРебенку 8 лет, тяжело учим уроки, заметила что появились тики «моргает глазами», иногда «как будто рот открывает» Ранее был тик в 4 года , пили пантогам - помог Подскажите снова давать пантогам ? И какую дозировку Или может есть какие то лекарства, которые лечат тики
Да, все верно но на практике Ноотропы могут усилить тики, потому что Ноотропы косвенно перевозбуждают, тут все очень индивидуально. Если есть желание можно попробовать, учитывая что отмечали положительный результат.
Слезы по всякому поводу
2 ответаЗдравствуйте! Подскажите что делать? Моей дочке 8 лет она плачем по любому поводу. Сломалась игрушка - заплачет, на нее никак посмотрели- плачет, когда я ей говорю в спокойном тоне убрать игрушки то она заплачет, несильно упала- заплачет. Не получается сделать хорошо уроки-...
Здравствуйте, Вероника! Это такой период развития, взросления. Капризы могу возникать, чаще всего, из-за перегрузки в школе или возникла стрессовая ситуация. Стараться переключать её на что-то другое (если упала, плачет), а если что-то не получилось настойчиво объяснять, что с первого раза ни у кого не получается, даже у взрослого. Надо пробовать ещё раз. Для этого учатся. Терпения вам, выдержки и спокойствия!
Добрый день! Дочка 8 лет учится в 1 классе. Стали замечать что при просмотре телевизора щурится. Спрашивали говорит хорошо вижу. Сходили к офтальмологу и врач назначил очки на постоянку. Я сомневаюсь, нужны ли на постоянку или только на уроки и просмотр телевизора?
Здравствуйте! Очковая коррекция в вашем случае нужна на постоянной основе! Это в первую очередь качество жизни вашего ребёнка , она видит 30% из 100 положенных.При отсутствии полной и постоянной очковой коррекции острота зрения будет снижаться и миопия будет прогрессировать!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, вчера я пошел на олимпиаду в школу вместе со своим другом. Пошли мы тута поздно, в 6 вечера, сделали олимпиаду и пошли по домам. Дома мне стало очень плохо, я не сделал уроки и лег спать. Сегодня я не пошёл в школу, и друг написал мне, что он сказал классному...
Андрей, добрый вечер! Читая ваше сообщение, понимая, как вас обеспокоила эта ситуация, прихожу к выводу, что к учебе вы относитесь весьма ответственно. И этого не может не знать ваша учительница и одноклассники. Поэтому мы можем предположить, что когда она услышит вашу версию по поводу отсутствия на уроках - поверит и никакого наказания не последует. Какие у вас отношения с одноклассниками ? Есть ли повод думать, что они могут начать смеяться над вами ? Бывало ли такое раньше ? Что касается друга - понимаю насколько его поведение может быть для вас неприятным. Хочу вам порекомендовать всё-таки поговорить с ним об этом. Прямо спросить "Зачем ты это сказал?" и посмотреть на его реакцию. Здесь нет никакой вашей вины и правда за вами. Не стоит бояться спросить и получить ответ. И услышав его, принять для себя решение - стоит ли продолжать с ним дружить или нет . Для того, чтобы снизить градус тревоги о завтрашнем учебном дне, предлагаю вам сейчас попробовать одну простую методику. 1)Представьте , что вы заходите в класс, видите учителя, одноклассников, того самого друга и происходит самое ужасное из всех возможных сценариев. Постарайтесь представить самые абсурдные события максимально детально. 2)Далее фантазируем как эта же ситуация может развернуться для вас самый наилучшим образом. Как ,вам кажется ,было бы идеально? Можете описать мне ваши мысли в следующем сообщении .)
Медлительный ребёнок
1 ответРебёнок очень медленный. Не понимает слова «спешить», ограничений по времени. Уроки делает по 8 часов. Может писать и резко залипнуть в одну точку, нужно постоянно подгонять. На уроках тоже может остановиться и не писать классную работу. С этим можно бороться с точки зрения...
Здравствуйте! Для начала Вам надо исключить физиологические причины. Причины могут крыться как в особенностях нервной системы, так и в ближайшей окружающей обстановке. Какая обстановка в семье? Тревожная? Рекомендации: 1. Понаблюдать, спросить, о чём он думает, когда смотрит в одну точку, что интересует. 2. Общаться спокойно, без понуканий, тороплений. 3. Не торопить с выполнением заданий. Можно спросить, нужна ли помощь. 4. Весёлый тон будет стимулировать налаживание контакта с ребёнком 5. Создавайте ситуацию успеха. Например, похвалите, если выполнил раньшезадание.
Добрый день,можно ли с таким УЗИ сосудов шеи и головного мозга посещать уроки физкультуры,у нас они очень активные,проще говоря,можно ли ребенку упражнения вниз головой и очень важно,можно ли посещать бассейн,не будет ли спазма сосудов или что-нибудь подобное
не болейте!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Месяц назад заболел ребенок
9 ответовУ ребенка 9 лет, появились вредные привычки месяц назад, долго мыла руки, сто раз открывает и закрывает дверь, тормозит, уходит в себя. даем Серенату по пол таблетки и микстуру Пантогам. Месяц лечим, без особых изменений, не хочет делать уроки, вообще ничего не хочет....
Здравствуйте! Серената в какой дозировке? С психоологом работаете?