Результаты поиска

добрый день, Юлия! ксвп выполняем, чтоб установить нет ли перерыва сигнала звукового от ушей до достижения головного мозга - у вас ничего такого нет, сигнал полностью достигаем мозга и в полном объеме, ксвп - в принципе деткам которые нормально слышат и ПОНИМАЮТ обращенную речь не делаем. По ээг тоже все хорошо, описан у вас вариант нормы для вашего возраста. В вашей ситуации наиболее вероятен диагноз темповой задержки речи, который вам и выставил невролог(все правильно!), при данном состоянии основа лечения это занятия с логопедом или логопедом -дефектологом, также обязательно с логопедом проверить тонус лицевой мускулатуры - если тонус нарушен - то также подключается логопедический массаж, обязательно проверить с логопедом или стоматологом уздечку языка, особенно если ребенок сильно не может высунуть язык или кончик не обычной формы.

Здравствуйте
По клинике есть замирания ?
Кортексин как и другие ноотропы не оправданы с точки зрения доказанной медицины, не рекомендую к приему

Здравствуйте. Можете пройти в интернете тесты шкала тревоги и депрессии бека и прислать результат?

NSE, белок S100, антитела к глиадину-эти досдайте.

Добрый вечер, Эмиль!
Меняйте круг общения, если Вы чувствуете, что из-за этого круга общения, Ваша самооценка и неуверенность в себе страдает. Вы не должны терпеть то, что не хотите. Научитесь говорить: «нет», умейте отстаивать свои личные границы. Вы не обязаны быть для всех удобной. Уважение чужих границ важно точно также, как и уважение Ваших собственных границ. Вы просто отказываете людям, либо говорите им, как с Вами поступать не следует. Вы ведь защищаете себя, а не делаете кому-то хуже. Именно это создаёт уверенность в себе. Повышайте уверенность в себе. Неуверенность в себе проявляется не только на словах, но и в манере поведения, жестах, мимике. Как только Вы сможете стать увереннее, люди начнут это чувствовать и Вас их мнение, критика уже не будут так волновать. Если Вы будете уверенны в себе, Вы сможете отстаивать свою точку зрения и при обвинении сможете отстаивать свои границы. У Вас высокие требования к себе, Вы ищите недостатки, хотя на деле, все выглядит совершенно по-другому, Вы смотрите на всю ситуации через свое восприятие, а люди могут и не догадываться что Вы в чем-то не уверенны на данный момент.

Здравствуйте! По описанию критичного ничего нет. Если есть понимание обращённой речи-есть пассивный словарный запас. Поэтому не переживайте. До 2.5-3 лет речь находится в стадии активного развития. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, читайте книги, больше разговаривать. Постепенно заговорит

Здравствуйте! Беспокоиться абсолютно не стоит . По вашему описанию развитие соответствует возрасту: есть указательный жест; понимание обращённой речи; звукоподражание. Речь у деток начинает развиваться активно ближе к 2 годам)

Добрый день!

Роза, то, что Вы описываете является ОНР- общим недоразвитием речи, в это понятие входит и нарушение слоговой структуры слова и лексико-грамматического строя речи. Но наличие ОНР не означает наличие такого заболевания как аутизм, так же само по себе какое-то отставание в развитии тоже не означает диагноз аутизм.
Вам необходимо пройти полное обследование у невролога и получить правильный диагноз. Так как ОНР может быть при различных заболеваниях. И только когда будет известен диагноз можно заниматься у логопеда, так как при разных заболеваниях применяются разные методы коррекции.
Если невролог ничего не находит, то продолжайте занятия с логопедом и все придет в норму. Обычно при регулярных занятиях до школы речь можно привести к норме.

Всего Вам доброго и успехов в развитии Вашего ребенка!

Для творчества ещё рановато, Вы слишком много хотите от такого малыша. Но продолжайте предлагать разные игры.
Вы всё верно делаете, продолжайте заниматься и ребенок обязательно заговорит. При отсутствии динамики в течение 2-3 месяцев в плановом порядке покажите ребенка неврологу, психоневрологу.

здравствуйте! а после чего перестал говорить ? вдруг?