Что вас беспокоит?

Ребёнок 3 года психологический запор

Добрый день. Ребёнку 3 года, в возрасте 1.5-2 лет описалась без памперса и испугалась этого дела. Теперь никак не можем без памперса, даже когда моемся начинает орать и топтаться ногами чтобы одели подгузник. Также с рождения были проблемы со стулом, недавно по большому сходила больно и теперь видно по ребёнку, что терпит какать. Подскажите куда стоит обратится к какому специалисту и что делать

Нет
29 лет
9 Июля 2025·Просмотров: 1958·Мария

Принятый ответ

Здравствуйте! Ребенок испугался боли, неприятных новых ощущений и воспринял это как сигнал к тому- чтобы это избегать. Но все это временно! Сейчас больше переключения и чуткого бережного отношения к ребенку- в спокойном тоне)) не делать на этом акцент, чтобы сместить фокус с эмоций. которые подкрепляют переживания ребенка. Обратиться можно как к неврологу- который может помочь снять общее напряжение(тревожность)- если посчитает необходимым в данном вопросе и детскому психологу, который подскажет и направит какую модель общения с ребенком сейчас будет актуально выбрать. Дома спокойная дружелюбная атмосфера, больше игры и движений)Не акцентировать процесс туалета- но играть вигры, в которых какая то игрушка может захотеть в туалет- предложите ее посадить на горшок или -вдруг этот персонаж взрослый-"проводить на туалет" Спросить и как тебе?У игрушки) Хорошо бы включить вообще в процессе игры в диалог разговор через игрушку- к примеру вы играете с ребенком и еще у Вас есть мишка(персонаж)-он так же играет с Вами, выполняет функции и может попроситься туалет- сказать что то=- я хочу "какать, помоги отведи меня в туалет". И немного поговорить от имени того персонажа9меяняя голос) что вот с тобой мне хорошо, все справился. А как ты ходишь в туалет и тд. То есть немного помочь ребенку сместить акцент со своих переживаний на процессы у других и в диалоге-возможно поделиться переживаниями. не спешить успокаивать- если говорит- боюсь? Спосить через мишку- а чего? А как это...а вот я то же иногда боюсь, как ты можешь мне помочь? ребенок сам может и подсказать) А это уже прорыв!И дальше применять к себе) Но не часто так играть- пару-тройку раз в неделю. Это чтение психологических сказок про горшок и туалет(есть такие посмотрите пожалуйста в интернете), это и самим в диалоге сейчас можно делиться- что вот сходила в туалет, справилась и тд. Чтобы для ребенка это было спокойным естественным процессом.Если пока зажимается не стоит акцентировать,постепенно все наладится.

Принятый ответ

Мария, доброго дня!
Проблема носит, действительно, психологический характер, возможно, кто-то из взрослых дал резкую реакцию, пожурил, постыдил за то, что дочка описалась, возможно, сама ни разу не видела лужицу и это ее напугало, как нечто неизведанное, еще и ею сделанное.
Сейчас главное, без давления, без настойчивости на какое то время отпустить ситуацию, не заставлять, не акцентировать внимание на горшке, а потом постепенно пробовать отвлекать от памперса и садиться на горшок для туалетных процедур через "игры в горшок" с игрушками (сначала мишка писает, потом ты давай, если хочешь, попробуем? посидим на горшочке?), через чтение терапевтических сказок о делах горшечных, сейчас их много в сети, предлагать выбрать горшок в магазине, тот, который понравится.
Пусть писает в памперс пока, но обязательно напоминайте, что есть горшок: если хочешь в следующий раз пописай в горшочек, как куколка твоя писает. Показывайте, что вы садитесь на свой горшок (на унитаз) без памперса: смотри, мама без памперса и даже без трусиков.Возможно, детский стульчак на унитазе также ее заинтересует больше, чем горшок, как вариант можно пробрести. Если боится и какать, то пока пусть делает так, как ей не больно, как получается: опыт боли должен немного уйти из памяти, акты дефекации должны подкрепиться положительными ощущениями, она поймет, что больше не больно и будет с каждым разом все расслабленнее, а там и приучить садиться на горшок станет полегче.
Можно попробовать не памперс надевать на купание,а трусики предложить для начала. Резко не снимайте, не отучайте это еще больше усилит сопротивление и тревогу. Можно предложить снять памперс с такими словами: что ж вот и ручки и ножки купаются у нас, и волосики, животик, а попа у нас не купается, ей тоже хочется в водичке поплескаться, давай ее искупаем тоже. Смотри, и уточка попу купает, и осьминожка, давай и ты искупай.
Дочка еще очень маленькая, собственно ничего страшного в памперсе пока нет, при мягком целенаправленном воздействие все страхи уйдут. И конечно, всевозможная похвала, маленькие призы за любой успех в продвижении этого дела. Все это требует временных затрат, но вы не одиноки, данная проблема возникает у многих деток, но увсегда уходит

Принятый ответ

Добрый день, Мария. Ваша ситуация требует комплексного подхода, так как у ребёнка сочетаются психологические и физиологические проблемы. Рекомендую обратиться к нескольким специалистам. Первым делом стоит записаться на консультацию к детскому гастроэнтерологу, чтобы решить проблему с болезненным стулом и запорами. Врач подберёт диету, возможно, назначит мягкие слабительные или пробиотики. Параллельно важно показать ребёнка детскому психологу, который работает с тревожными состояниями у малышей. Специалист поможет преодолеть страх перед горшком и водой, используя игровые методики и мягкую адаптацию. Также можно проконсультироваться с неврологом, чтобы исключить повышенную тревожность на органическом уровне. Дома попробуйте постепенно приучать ребёнка к воде без подгузника: начните с игр в ванной с игрушками, чтобы снять страх, используйте горшок в виде игры, не давите и не ругайте. Важно создать максимально спокойную атмосферу, чтобы ребёнок не чувствовал давления. Если проблема со стулом продолжится, не откладывайте визит к врачу, так как хронические запоры могут усугубить страх. Будьте терпеливы, действуйте последовательно и с поддержкой специалистов.

Принятый ответ

Добрый день. Понимаю, как непросто вам сейчас с этой ситуацией, и хочу предложить конкретные шаги для её решения. В вашем случае важно работать в двух направлениях: помочь ребёнку справиться со страхом и наладить регулярный безболезненный стул. Для начала запишитесь к детскому гастроэнтерологу, чтобы исключить физиологические причины запоров — возможно, потребуется корректировка питания или мягкие препараты для нормализации работы кишечника. Одновременно стоит обратиться к детскому психологу, который специализируется на страхах у малышей — он подскажет, как мягко и без давления помочь ребёнку перестать бояться горшка и воды. Если психолог посчитает нужным, он может порекомендовать дополнительную консультацию невролога.
Домашняя тактика должна быть максимально спокойной и терпеливой. Попробуйте превратить процесс знакомства с горшком в игру — например, посадите на него любимую игрушку или используйте книжки на эту тему. Во время купания можно предлагать малышу заходить в воду сначала в подгузнике, а потом постепенно уменьшать его использование, чтобы страх уходил поэтапно. Ни в коем случае не заставляйте и не стыдите — это может усилить сопротивление. Если ребёнок терпит и не хочет какать, постарайтесь создать комфортные условия: тёплая ванна, лёгкий массаж животика, достаточное количество жидкости в рационе.
Главное — не откладывайте визиты к специалистам, потому что чем дольше сохраняется проблема, тем сложнее её преодолеть. С их помощью и вашей поддержкой ребёнок постепенно научится справляться со своими страхами и дискомфортом. Желаю вам терпения и скорейшего решения этой ситуации!

Принятый ответ

Здравствуйте! Необходимо наладить правильную работу жкт. Чтобы исключить появление боли, а соответственно и боязни ходить в туалет.
Почему ребёнок не может без подгузников, не спрашивается когда хочет в туалет?
Ребёнок домашний, детский сад не посещает?

Здравствуйте, Мария! А как среагировали взрослые, когда ребёнок описался? Скорее всего, была эмоциональная реакция. Посещает ли садик?
Сейчас памперсы стоит убрать вообще. Если ребёнок кричит, то пусть прокричится, выразит эмоции, потом обнять, объяснить, что ничего страшного не произошло. Отправлять в туалет в определённое время, после сна, прогулки, еды, просто посадить на горшочек или детское сидение на унитазе. Сами будьте терпеливыми, спокойными, кризис трёх лет пройдёт. Это временно явление. Если истерики продолжительные можно очно показать ребёнка детскому неврологу.

Здравствуйте!
Если проблема уже длится год и больше , то однозначно нужна работа с детским психологом.
Верно ли я поняла , что ребёнок согласен писать и какать только в подгузник ?
Горошек вообще не признает никак ? Нужно однозначно снимать аффект с мочеиспускания. Пока пусть ходит в подгузник , купать в плавательных подгузниках, например.
Играть больше в горшочные дела , мультики про горшок и тд. Не ругать , не эмоционировать на тему горшка и мочеиспускания.
С запором обратиться к гастроэнтерологу обязательно

Здравствуйте, Мария, прежде стоит начать с педиатра, гастроэнтеролога и невролога - сдать анализы, пройти обследования, чтобы помочь прежде всего физиологически - размягчать стул, диета, проверить в целом физическое состояние, проверить нервную систему.
Если у ребёнка запоры, твердый кал, то процесс испражнения сопровождается болью и ребёнок связывает боль и горшок или боль и горшок или боль и сам процесс испражнения. Поэтому часто, дети какают или в привычный для них подгузник или, например, стоя - так им легче. Заставлять садиться на горшок или унитаз не стоит, но, необходимо отказываться от подгузника. Сейчас, когда дети привыкают к подгузнику, то их нервная система развивается иначе - подгузники - впитывают влагу, создают более комфортные ощущения, поэтому тело и нервная система не учиться реагировать на влагу, на другую температуру. И процесс созревания запускается только тогда, когда ребёнок находится без подгузника - когда писает или какает в штаны, он начинает чувствовать и ощущения что это за процесс. Сейчас для него связан подгузник и процесс испражнения, т.е. не горшок и испражнение, а именно подгузник.
Можете попробовать такой вариант, покажите ребёнку какие бывают "каки" на примере пластилина - покажите что через маленькое отверстие этому пластилинчику трудно выйти, поэтому попке и может быть больно. Попробуйте сделать массу из крахмала, когда она густая, но не плотная и покажите, что она может проходить и тогда не больно. Предложите перед тем как покакать помазать попку маслом, например, вазелиновое, чтобы каки быстрее выходили, они как сгорки будут спускаться. Дальше, можно предложить взять её к себе на коленочки - Вы сажаете ребёнка попкой вниз между раздвинутыми Вашими коленями, т.е. Вы её держите, а вниз можете постелить пока пеленочку, она покакает, убираете вместе, после , постепенно, держать рядом горшок в поле зрения ребёнка и Вашего, но не акцентировать на него внимание , продолжать так какать, после, постепенно его держать ближе. Может и сама дочка поставит его и постепенно придвигаете, но не сажаете на горшок, а держите, после подставляете уже горшок под её каки, тем самым формируется другая связь когда ей не больно и она видит горшок. Она какает в него и видит, что каки в горшке, вместе с ней идете и вытряхиваете в туалет и моете горшок. Так постепенно, она начнет проводить ассоциацию между горшком и каками, после уже сможете её держать ниже к горшку или потом взять горшок к себе на колени и сажать её, постепенно сокращая дистанцию между дочкой и горшком.
Поверьте, это одна из самых распространенных проблем у родителей, она решается по мере взросления, нервная система ребёнка тоже дозревает и ребёнок постепенно обучается ходить на горшок. Тажке, если она видит других детей (в садике, где-то в детских учреждениях), то тоже формируется связь, что так можно делать и ходить на горшок и проблема со временем разрешается.

Добрый день, Мария.
Реакция ребёнка, которую Вы описываете, похожа на закрепившийся страх,связанный с телесными ощущениями и опытом боли —это часто встречается у малышей после подобных эпизодов. Сейчас главная задача — не убирать подгузник насильно, а помочь ребёнку почувствовать себя в безопасности.Спокойно проговаривайте: «Ты в порядке, всё хорошо», даже если он начинает волноваться. Это закладывает новую ассоциацию «со мной ничего страшного не происходит».
Не сразу убираем подгузник, а, например, предлагаем посидеть на горшке в подгузнике, потом в трусиках, потом без. Всё это делается очень постепенно, шаг за шагом, с поддержкой, похвалой и возможностью отступить.
Ребёнок боится не только подгузник снять, а скорее ощущений — выделений, давления, контакта с телом. Можно играть в ролевые игры. Одна игрушка боится какать, а другая-ее успокаивает и помогает. Одна игрушка боится снять подгузник, в другая убеждает, что в этом нет проблемы и т.д…игра помогает снизить тревогу через безопасную форму.
Установите маленький ритуал, например: «Сейчас мы идём мыться, подгузник потом снова наденем». Это помогает снизить тревожность — ребёнок знает, что всё под контролем.
Если ситуация не разрешится в ближайший месяц-два, то рекомендую обратиться к детскому психологу, желательно с опытом в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Специалист поможет мягко снизить страхи, восстановить контроль и уверенность ребёнка в теле.
Все наладится!

Добрый день. Вы конечно можете сами справиться. Терпением, разговорами и так далее. Ну и конечно посетить хорошего детского психолога. Ищите по рекомендациям и тех. К отработает только с маленькими детьми. Он даст рекомендации и проведет занятия с ребенком , уберет все эти « неприятные» моменты.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.