Что вас беспокоит?
Ребёнок 3г 9 мес. практически ничего не ест
Здравствуйте! Ребёнку 3 г9 мес. очень плохо кушает. С самого детства он кушал плохо, приходилось уговаривать играть, кушал еду выборочно. Зимой лежали в больнице с пневмонией и после этого он стал кушать ещё хуже. у нас была непереномимость лактозы и вместо молока я стала кормить его овсяным немолоком, хуже всего, что он до сих пор пьёт молоко из детской бутылочки. Пыталась забирать, но тогда он отказывается вообще кушать, пить не молоко из кружки он отказывается,хотя воду он пьёт из кружки. Его рацион на сегодняшний день-это хлеб, хлеб с маслом, с плавленным сыром, может скушать с паштетом, макароны, котлетки(если повезёт), пельмени, йогурт и омлет. Из вредного он ест чипсы, колу, шоколад, может съесть орехи, может с есть печенье, вафли или пряники, сок, может компот. В дет. саду воспитатели говорят, что суп вымакивает хлебом(не всегда), дома так вообще не ест. Случайно наткнулась на статью в котором говорится о расстройств пищевого поведения. может оно и у нас?С каждым разом мне все сложнее его накормить. Немолоко из бутылки может пить хоть целый день. Ребёнок развит, играет, лепит, разговаривает. Часто жалуется после немоллка, что болит живот. Вес 16 кг.
Здравствуйте. Пищевая избирательность – частое явление у детей 2-6 лет. Обычно в таких случаях рекомендуется продолжать предлагать новую еду ежедневно, без принуждения попробовать, самостоятельно есть ее с удовольствием в присутствии ребенка, предлагать ему поучаствовать в выкладке продуктов или приготовления блюда, формируя позитивную ассоциацию. Нужно помнить, что данный период носит временный характер, главное в подобных случаях — не формировать негативное отношение к новым продуктам и не усугубить тем самым проблему.
Ирина Вячеславовна, спасибо большое, Т. Е. Это точно не расстройство пищевого поведения?
Принятый ответ
Один только симптом избирательности в еде - не повод для установки диагноза расстройства пищевого поведения, это все таки более глубокое и тяжелое состояние.
Здравствуйте! В целом , нормальная история в возрасте вашего ребёнка.
Но помимо этого здесь есть и мешающие факторы- это бутылка , а так же быстроуглеводные продукты - чипсы и тд.
Не бойтесь , что ребёнок останется голодным, ребёнок обязательно будет есть немного, но будет , если питание будет выстроено верно:
1. Есть вместе за столом , без мультиков и тд
2. Разнообразие в питание - предлагаем все , что можно из еды
3. Не беспокоится, если съел одну ложку - молодец! Не поел - позже предложить.
4. Выдерживать интервал в 3-4 часа между едой
5. Не выдавать постоянные перекусы!
6. Исключить дефицит железа и вит гр В!
7. Подключать в приготовление пищи - пусть режет салат безопасным ножом или просто мешает этот салатик , выкладывает на тарелку! Нужно время и терпение и ситуация обязательно исправится
Алина Николаевна, спасибо большое, Т. е. Это точно не расстройство пищевого поведения?
Юлия , нет, на мой взгляд, здесь возрастной момент и еще привычки , которые мешают ребёнку питаться (бутылка и «вредные продукты», которые быстро насыщают ребёнка и он действительно не голодный после них)
Алина Николаевна, чтобы исключить дефицит железа и втт. гр. В, какие нужно сдать анализы?
Принятый ответ
Ферретин, ОАК, В9, В12 , сывороточное железо!
Принятый ответ
Здравствуйте ! Вероятно после пневмонии еда стала ещё сложнее возможно, из-за стресса больницы. Бутылочка теперь ассоциируется с комфортом, и забирать её резко не стоит.
Боль в животе после овсяного молока проверьте непереносимость этого продукта (консультация педиатра поможет). Рацион ограничен сладким и перекусами(чипсы, кола, печенье), из-за чего аппетит к основной еде снижен.
Расстройство пищевого поведения?Маловероятно. У детей 3–4 лет это проявляется искажённым восприятием тела, чего у вас нет. Скорее, причины:
Сенсорные предпочтения (только мягкие/привычные текстуры: хлеб, паштет).Ритуалы (бутылочка как символ безопасности после больницы).Ваша тревога дети чувствуют напряжение и сопротивляются.Как проходят приёмы пищи: вместе за столом или «на бегу»? Пробовали ли давать овсяное молоко в кружке с вашим участием (Давай попьём, как мама)? Боль в животе возникает только после немолока или других продуктов? Специалисты обычно рекомендуют в типичных ситуациях :Плавно заменять бутылочку: предложите «волшебную кружку» с его любимым рисунком. Постепенно уменьшайте объём в бутылочке, добавляя в кружку. Сократить перекусы за 1,5–2 часа до еды. Колу и чипсы замените фруктами или овощными палочками.
Превратить еду в игру: Пельмешки-космонавты, Омлет-солнце. Дети этого возраста охотнее едят, если вовлечены в процесс.
Ваш ребёнок эмоционально здоров (развивается, общается), это главное. Не ругайте за отказ фокусируйтесь на позитиве: Молодец, что попробовал!. Если через месяц ситуация не улучшится, обратитесь к детскому психологу или нутрициологу.
Вы уже делаете многое, наблюдая за нюансами.
Вячеслав Викторович, спасибо большое. Буду пробовать забирать бутылочку постепенно. Вчера попил немолоко из кружки. Я стала ему предлагать, он отказывался, тогда я сказала, раз ты не хочешь, я сама выпью... Он сначала попробовал, а потом выпил. Предлагаю еду по-разному, сначала за столом, когда все кушают, если отказывается, то где и как придётся, лишь бы поел🤦
Принятый ответ
Здравствуйте, Юлия, сейчас Вы формируете у ребёнка его пищевое поведение и то, что Вы описываете - это не расстройство пищевого поведения. Смотрите, есть уже и манипулирование Вами, когда ребёнок может пить из кружки, но молоко не пьет, и когда Вы не даете, то отказывается есть и пить и тогда Вы снова даете ему бутылочку, т.е. у ребёнка закрепляется то, что нужно отказываться и тогда он получит то, что нужно. Также и вредная еда не сама к нему попадает, он её ест, значит может есть.
Здесь предстоит проводить границы, быть последовательными в своих правилах и действовать, не боясь реакции ребёнка, а он будет проверять Ваши границы:
1. отказаться от бутылочки, например показать, что там завелись червячки-жучки и вместе с ним её выбросить
2. предлагать в кружке, да, он будет отказываться, но если Вы будете последовательны, то ему ничего не останется, как учиться пить из кружки
3. исключить вредную еду. Основа и приоритет - это еда, если ребёнок позавтракал, то после еды можно дать печеньку. Если пообедал, то сок и печенье, кусочек шоколадки. После ужина - печеньку. Но, если ребёнок отказывается ест, то остается и без этой вредной еды, нужно перераспределить акценты в еде, приоритет - еда, а не вредные удовольствия.
4. реагировать спокойно на эмоции ребёнка, он будет капризничать, он привык, что нужно отказываться и сопротивляться и тогда он получит то, что хочет.
И дать время себе и ему, чтобы научиться жить в режиме и в графике последствовательности.
Елена Сергеевна, спасибо большое, да, я тоже иногда думаю, что он манипулирует, но переживаю, конечно. Ведь в саду он ничего не ест целый день. Поэтому и подумала, что это расстройство. Спасибо большое, успокоили!
Похожие вопросы по теме
- 14 Мая 20212 ответа
- 18 Ноября 202224 ответа
- 4 Июля 20247 ответов
- 6 Марта 202519 ответов