Результаты поиска

Здравствуйте, а сурдолог смотрел? Видео не отображается.

Надежда, ребенок действительно пробует разными способами получить то. что ему нужно)) Но мы сами потом подкрепляем какую то ситуацию) И он точно не специально)) Так вышло в какой то раз...и он заметил это. Поэтому сейчас просто пробуйте в такие моменты подложить свою руку под голову и успокоить его.Пока ребенок сильно кричит(когда у него еще много эмоций и истерика)- тут только спокойно обнимать , гладить -переключать внимание- посмотри на тучку, где сейчас твоя ручка и тд)) Пока он не стал успокаиваться- не стоит говорить- что хочешь)) он еще это не воспринимает, а вот когда успокоится- спросите- что хочешь то? И не бойтесь говорить нет- только будьте тверды в своем решении и постоянны- если нельзя конфету- значит нельзя(а не потом, позже и тд- он пока мал, чтобы понимать и делать такую связку- обед и тд...дам после) так же по поводу всего что просит- для начала сами(взрослые) договоритесь- что даем, что нет и когда- чтобы у ребенка была четкое понимание)) И он быстрее это примет -легче пройдут истерики))Да, надо быть готовыми и понимать. что какое то время(а сейчас до трех лет у него активный поиск разных методов общения и в хорошем смысле "манипуляции" в своих действиях и поведении- он будет и часто плакать- изучая реакцию и проверять как взрослые реагируют). Но ведь вы рядом, поддерживаете его эмоции. озвучиваете их- вижу ты злишься, так бывает. это неприятно...обнимите, помогите проплакаться, успокоиться- это уже научат психику выражать и проживать эмоции. а потом-учимся новому опыту- что хотел то? И говорим тогда держи...или нет(зависит от ситуации)) Если видите заранее предпосылки к истерике- пробуйте их опережать- видите дергает сестренку, хочет ее внимания- а она занята- подойдите, обнимите, возьмите за ручки. присядьте и посмотрите в глазки- ты хочешь чтобы...и озвучьте что видите- потом помогите ребенку- или сделать то что хочет или прожить отказ...постепенно всему научится - вместе с интересом проходите этот этап)) да, он эмоциональный и в то же время- сейчас такой чудесный момент- малыш учиться "нашему языку", учится своим эмоциям и учится находить возможность об этом говорить миру))

Нет страшного ничего нет
Ночью можно не укачивать а уложить рядом гладить петь колыбельную

Каши можете давать обычные пробовать, если совсем никак не будет кушать - то давать разводную.

Сначала давайте прикорм, если после этого грудь просит - то докармливайте грудью. Если не просит - то не предлагайте сами. Так к следующему приему пищи аппетит нагуляется.

Здравствуйте, Кристина!
А как он защищает себя? Это важно. Возможно, он не может защитить себя. Подскажите ему. Если его просят игрушку, то он может обменяться с другими ребёнком.
У ребёнка стресс, смена обстановки, переезд, родилась младшая сестра, ребёнок может не справляться со своими переживаниями. Хватает ли ребёнку Вашего внимания, заботы, ласки? Ведь от ревности ,недостатка внимания сын может так себя вести. Вам важно дать заботу, ласку, любовь, проводить с сыном время.
Также важно уточнить у другого воспитателя, как ведёт себя сын, почему жалобы поступают только от одной воспитательницы.
Можно обратиться к детскому психологу вместе с сыном и вместе разобраться в этом вопросе.
Добавьте игры, танцы, которые требуют действий, движений, чтобы снимать напряжение. Предложите сыну самому придумать сказку про сильного героя с положительной стороны.
Нужно исключить мультики, игры на гаджетах, где есть насилие.
В семье важно исключить конфликты и рукоприкладство.
Каждому в семье важно уделять внимание сыну, играть с ним наедине, гулять, даже бабушкам и дедушкам. Сын может ревновать Вас к младшей сестре, поэтому он так себя ведёт. Он тоже хочет на ручки, быть маленьким и получать от Вас внимание, заботу. Раньше всё внимание доставалось сыну, а теперь всё внимание, восхищение, умиление достается его сестре, а это не может не вызывать ревность.
1. Дайте понять сыну, что Вы его любите. При конфликтных ситуациях с сестрой, сын таким способом может пытаться привлечь Ваше внимание, пусть и негативное. Дайте ему внимание, заботу, поддержку, читайте сказки, проводите время также вдвоём с сыном!
2. Важно каждому из семьи уделять внимание старшему ребёнку, не только Вам, но и папе, бабушкам, дедушкам. Нужно дать понять сыну, что о нём не забыли. Часто бывает, приходя домой, все сразу начинают уделять внимание дочке, потому что она маленькая, забывая, что есть сын, хотя и он тоже маленький. Важно и его хвалить, говорить тёплые слова, покупать вкусности, когда кто-то из взрослых приходит домой к Вам.
Главное, чтобы в Вашей семье каждый ладил друг с другом и уделял внимание друг другу, внимание папы тоже важно.
3. Не нужно заставлять сына быть страшим, просить его делать то, что он не хочет, если он проявляет желание дать сестре куклу, принести игрушку, то замечательно, если у него нет этого желания, то и не нужно заставлять.
4. Дайте возможность ребёнку быть маленьким и вести себя, как маленький, ведь он маленький. В последствии взросления не стоит говорить, что он ответственный, потому что "старший". Но, если говорить о том, что он "старший", то стоит говорить ему о плюсах того, что он старший, какие лично у Него будут от этого плюсы.
5. Говорите с ребёнком. Дайте ему понять, что Вы понимаете его, его чувства и эмоции.
Если Вас беспокоит ревность ребёнка, то Вы можете очно обратиться к детскому психологу вместе с ребёнком.

Здравствуйте! Вы все верно делаете. Вероятно, нужно исследовать причину в саду- добиваться точного объяснения ситуаций. Ребенок с помощью агрессии может переживать стресс , как наказывают в саду? Воспитатель вас устраивает? Просите , чтобы вам объяснили как выглядит эта агрессия, из-за чего она и тд. Пусть видео вам запишут. Потому что если ребенок дома не появляет агрессию , вероятно, причина в садике

Здравствуйте! Ребенок у вас хороший и всё у него нормально. Есть родители, которые рассуждают с точки зрения "Вот бы я сейчас у соседа машину взял покататься и т.п.". Вы выбрали несколько иной путь о взаимной выгоде. Ребенок еще маленький и некоторые вещи он сможет понять со временем, когда будет хорошо понимать собственные границы, границы других людей, появится правильное чувство собственности. Вы правильно делаете, что проговариваете с ним поведение, объясняете ему. Очень здорово, что вы переключаете его внимание во время слёз. Продолжайте проговаривать с ним, объяснять. Делайте это перед возможным возникновением ситуации и после того, как он успокоился, если ситуация случилась. При таком подходе к 3 годам у него не будет таких фрустраций, но появятся новые, которые вы своей гибкостью и мягкими разговорами сможете преодолеть. Маленький он еще человечек и многое понять ему сложно. Удачи вам и успехов в воспитании!

Здравствуйте. Указательному жесту учить не нужно. У вас сколько был безводный период в родах и какого цвета были околоплодные воды?

Виктория,Добры вечер. Ситуация неприятная.И за детей переживаете и с коллегами надо как то аккуратно.Попробуйте присутствовать на классных часах и родительских собраниях класса.Вы думаю имеете полное на это право,так как вы обучали детей в начальной школе.На пед советах,обсудите этот вопрос с коллегами.Разберитесь по какой причине класс отстает.Может слабый классный руководитель,может кто то из учителей есть,которого дети не любят и бояться (соберите классный час с детьми,они наверняка вам озвучат почему так происходит,может даже по отдельности.В начале с девочками,потом с мальчиками)Поговорите один на один с директором или завучем (с кем лучше отношения) и вместе найдете решения.Спросите к коллеги,которая ведет ваш класс сейчас,может ей нужна помощь? Может есть смысл сделать онлайн чат с детьми,куда они будут писать свои проблемы.

Здравствуйте!
Таких методик не существует. Не советую учиться пить в меру, потому что рано или поздно все равно будут срывы и все пойдет насмарку. Кодирование по большей части это самовнушение. В вашем случае выход это полностью прекратить употребление алкоголя. От тяги можно попить капли мидзо 15 капель 2 раза в день 2-3 мес+психотерапия. Также рекомендую попробовать сходить на собрание анонимных алкоголиков, есть почти во всех городах и онлайн, это сообщество поможет вам вести трезвую жизнь.

Здравствуйте! Ваш сын сейчас вступает в подростковый период, а с подростками всегда сложно. Причём как родителям, так и самим подросткам.
Вы пишете про замкнутость и неуверенность, а в чём причина? Возможно имеет место буллинг в школе? Как у него обстоят отношения с одноклассниками? Есть ли друзья?

Здравствуйте) нет, бить тревогу не стоит. На данный момент по тому, что Вы описали у ребёнка нет отставания в развитии. Он развит соответственно возрасту.
Каждый ребёнок индивидуален и навыки развиваются в своём темпе и своей последовательности.
Продолжайте заниматься с ребёнком дома, пробуйте разные варианты игр на развитие мелкой моторики. Читайте ребёнку в слух книжки, пойте песни. Всё должно проходить легко и непринуждённо. Не требуйте от ребёнка слишком много, он ещё мал.

Врач дерматолог, аллерголог, к.м.н., стаж 15 лет:
Добрый день! Вы описываете симптомы хронической крапивницы, но нужен осмотр, хотя бы фотографиям. Она может быть аллергической и неаллергической. Хроническая крапивница- это очень тяжелое заболевание не только для пациента, но и для врача- разбираться нужно очень долго и кропотливо, разговаривать с Вами, назначать анализы. Касательно лечения- на сегодня в мире разработана ступенчатая схема лечения хр. крапивницы. Всего 3 ступени, на 1 этапе прием антигистаминных препаратов 2-го поколения длительно. Можете посмотреть мою бесплатную лекцию на youtube канале Дерматолог доктор Юдина - записывала для пациентов с аллергией и крапивницей. Если нужна будет консультация - обращайтесь!

Обратитесь на приём к психологу. Это не тот вопрос, который обсуждается онлайн, с пользой для вас.