Результаты поиска

Анна, здравствуйте!
Вы молодец, что подняли очень важный для правильного развития вашего ребенка вопрос. Начну с простых вещей, что каждый человек индивидуален: кто-то растет лидером, может даже нахалом, а есть дети, которым важно нравиться всем и чтобы их любили.

Вы пишете о повышенной самооценке вашего сына, но на самом деле его самооценка нуждается в исправлении. Вы сами замечаете, что он боится проигрывать.

10 лет то ранний подростковый возраст, когда дети хотят казаться круче и взрослее, но все еще остаются очень ранимыми.

Подскажите, пожалуйста, как вы реагируете, когда у вашего ребенка не все получается? И как вы сами подаете отказы?

Здравствуйте. Жить в постоянном стрессе, жить с социальными страхами достаточно тяжело. Этот страх парализует нашу жизнь, не позволяет нам реализовывать того, что мы хотим, вынуждает нас быть кем-то другим. Прятать свои мотивы, свои желания, своё мнение. И очень хорошо, что вы работаете над собой, читаете книги, проходите курсы, уделяете себе внимание. Это заслуживает похвалы.

Очень интересный момент связан с тем, что когда вы торгуете своим товаром, у вас всё хорошо, вы чувствуете себя уверенно. Давайте с вами попробуем сравнить эту деятельность с каким-либо другим моментом, где вы чувствуете себя неуверенно. Чем они отличаются, какие там есть качественные отличия, которые не позволяют вам почувствовать внутреннюю уверенность в себе?

Здравствуйте!
На самом деле это нормально. когда ребенок меняет свое поведение в разных местах(понимает как и где приемлемо и что будет уместным).
Но то, что он замыкается, ничего не хочет, а наоборот часто выдает свои эмоции через агрессию(дерется с другими)- тут действительно надо обратить внимание. Что то с ним происходит.
Если дома все хорошо- однозначно вопрос в саду.
Вы пишите, что хорошие отношения с воспитателем- попросите присмотреть за ним, понять что происходит- может кто то его обижает. может он сам боится где то себя проявить и потом это выливается в агрессию или апатию ко всем занятиям. Подключите психолога в саду- пусть поможет ребенку справиться со своим состоянием.

Так же можно обратиться и очно к детскому психологу(но если не помогут все варианты выше))
А дома- проигрывайте с ним истории- просто в игре? Что он любит- играет в машинки. роботов? Как будто кто то - в вашей роли идет в сад, а там в саду и тд. Чтобы он в процессе игры мог делиться своими переживаниями. меняйте роли- то он ребенок, вы родитель или воспитатель- то наоборот. То другие ребята- и поймете- что его тревожит.
Ребенок пока еще маленький, но уже можно начинать разговаривать на более серьезные темы- например если пришел расстроенный- что с тобой? тебе грустно. а почему? и тд. Когда вдруг с синяком- поинтересуйтесь где приобрел такой раскрас?)) И главное- что произошло и что он хотел в этой ситуации? А дальше(в зависимости от того, что будет говорить) будет видно как помочь ему решить вопрос иначе- чтобы и не ввязываться в драку и получить то что хочет.
так как именно с этого возраста начинает расти желание быть в группе. принятым другими детьми. играть вместе- и важно помочь ему найти такие методы общения. чтобы помогали ему, а не ранили)) тем более, что скоро в школу и это умение очень ему поможет))

Присмотритесь чего именно боится ребенок(пишите когда с Вами один. без Вас другой)- и помогите тогда справиться с этим. Но это все будет видно- когда получиться взять информацию от воспитателя. психолога, и в играх с ребенком)) Чтобы понимать какие качества ему развивать, где поддержать и придать уверенности)

Добрый день.Да,СРК,но скорее постинфекционное.
Я бы назначила метронидазол по 500 мг 3 раза в день после еды 10 дн,по окончанию макмирор 400 мг 2 раза в день до еды 7 дн
2.адиарин пробил 7 кап 2 раза в день 10 дн,а потом пробиолог СРК 1 кап 1 раз в день 1 мес
3.дицетел 100 мг 2 раза в день 1 мес

Здравствуйте, Михаил! Девочка уже в сознательном возрасте, у неё есть какие-то увлечения? Попробуйте её спросить, куда она дополнительно хочет ходить (спорт, музыка или хореография). Лучше оставить что-то одно. Очень большая ошибка - отдавать на музыку ребёнка, только потому что бабушка сама не смогла в этом направлении реализоваться. Хочет она, а не ребёнок, сейчас много возможностей, пусть реализуется.
По поводу установленного графика, конечно, перегрузка, которая может привести либо к вялости и болезненности девочки, либо нежелании в дальнейшем учиться. Расставьте границе, объясните бабушке (маме), что для ребёнка такой график тяжело и выберите 1 секцию (кружок) по желанию девочки. Тут Вы тоже хотите навязать дочери своё желание - спорт. Но профессиональный - большие нагрузки, больше для здоровья (зарядка, поплавать, фитнес, йога), это должно быть по желанию девочки.
По поводу Вашего проживания с бабушкой. Человек она пожилой, тут надо крепкие нервы иметь. Если Вам некомфортно, есть возмозможность, можете ей, конечно, купить однушку. Если возможности нет такой, можете выходить куда-то, когда уже совсем тяжело, переключаться.

Здравствуйте.
МРТ все-таки рекомендую сделать, чтобы иметь полную картину.

Сейчас, как мне представляется, у ребенка на УЗИ есть полный разрыв таранно-малоберцовой связки г\с сустава.
Это основная связка (одна из 2-х), которая стабилизирует сустав. При ее полном разрыве г\с сустав становится нестабильным и часто стопа "подворачивается".

Считаю, что это и есть причина всех бед.
Наверное, вся эта история тянется с первого перелома, когда Вы с ним без гипса ходили.

Это только предположение, конечно. Нужно смотреть очно.
Может быть, есть вальгус стоп, может быть, есть укорочение одной конечности - бывает всякое.
Но причина частых травм точно есть. Ее нужно найти и устранить.

Если Ваши местные травматологи не хотят разбираться, разберутся в Федеральных центрах травматологии.
Выбирайте ближайший и езжайте туда вместе с диском МРТ, снимками на платную консультацию (быстрее).
Там посмотрят и дадут заключение, на основании которого по м\ж выделят квоту, если связку нужно будет шить, или напишут, как лечить и по м\ж будут выполнять.

Можно и бесплатно ехать, но должен направить лечащий ортопед и там очередь.
Так или иначе, но вопрос нужно решать. Страдает ребенок.
.

Здравсвуйте. Если это тревожное расстройство, а это очень вероятно по описанию, то да, такие состояния лечатся именно антидепрессантами группы СИОЗС. Причём дозировки должны быть средние или максимальные ( постепенное увеличение), а эффект через 6-8 недель. И обязательно нужна психотерапия.

Лечение безопасное и эффективное. Всю жизнь принимать не нужно (принимают не менее полугода от момента улучшения, затем полная отмена).

с каж днем при приеме фенибута тревога должна уменьшаться, сроки у всех разные.

Здравствуйте. По вашему описанию эпизоды болезни начинаются с проблем с носовым дыханием. Частые болезни в таком случае могут быть вызваны хроническим аденоидитом. Гипертрофированные аденоидные миндалины более восприимчивы к инфекциям, вызывают появление избытка слизи, которая, стекая по задней стенке, вызывает сухой кашель.
Вам нужен очный осмотр ЛОРа для исключения хронических инфекций ЛОР-органов

Добрый день, это не депрессия а сосудистая деменция , продолжайте мемантин по 20мг утром и кветиапин на ночь, добавьте Атаракс по полтаблетки 2 раза в день2 мес

Добрый день. Ваша подруга такая, какая есть и Ваша боль- это Ваши рухнувшие ожидания. И только они. Каждый человек выбирает свой путь и своих мозгов не вложишь и от ошибок не застрахуешь. Понять это в молодом возрасте дорогого стоит.