Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый День.
Приехал. Из. Отпуска. Был. Там Три Недели. С Алкоголем. Выходил Тяжело. С Алкогольным Делирием. Вчера В Голове Начали Проигрываться Закомые песни .
Что посоветуете купить?
Здравствуйте доктор. Моей маме 87 лет. Уже 2 года ее мучают по ночам звуки, песни,запахи. Сейчас она живет со мной, так как самостоятельно уже не справляется. До этого она жила одна с своем доме и постоянно предъявляла обвинения соседке через стену (дом на 2 хозяина) в том,...
Добрый день, Валентина.
Вам нужно обязательно обратиться очно к психиатру для подбора медикаментозной терапии, а также в соцзащиты для выделения соцработника, если Вы не будете справляться.
Здравствуйте. Ваш малыш ещё слишком мал, чтобы делать какие-то далеко идущие выводы. Единственное, чем Вы ему можете сейчас помочь, это скорректировать диету, добавить больше белка, омега 3 жирных кислот, чтобы был "строительный материал" для аминокислот, помогающих ему развиваться. Все то, что так любят назначать детские неврологи - кортексин, когитум и прочие ноотропы все равно не имеет доказательной базы. Если и после 2 лет не будет динамики в развитии, нужно более прицельное психодиагностическое исследование (ADOS, ADI-R) для подтверждения диагноза, да и в этом случае нужно будет дифференцировать с ЗПР. Так или иначе, РАС и близкие к ним состояния - это в первую очередь нарушение коммуникации и терапия должна быть направлена на развитие этого навыка, а это занятия с нейропсихологом по специальным методикам. Лекарства назначаются только при наличии дополнительных симптомов и лишь устраняют эти симптомы, но не причину их появления.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Малышу 11 месяцев. Нет указательного жеста. При этом он все понимает что я ему говорю. Где папа. Где курочки, киски и тд. Глазами стреляет. Но рукой не показывает. Дома на полу спрошу где машинка. Подползет к ней и стукнет по ней. При раскладывании животных перед...
Здравствуйте! Мозг малыша развивается активно ежедневно, каждый день появляется что-то новое, что-то раньше, какие-то навыки позже. По Вашему описанию всё в норме, обращенную речь малыш понимает. Как с двигательным развитием? Что умеет делать?
Нам 1.3, девочка. Совсем ничего не показывает. Не всегда с первого раза отзывается, особенно, если чем-то увлечена. Часто трет глазки, особенно перед сном. Много мычит, но и слова тоже произносит: мама, кака, папа и подобные. В глаза смотрит, спит хорошо, сейчас полюбила...
Здравствуйте! Указательный жест всего лишь один из навыков, которые некоторые дети осваивают позже или раньше, такой же как например, ползание, хождение, речь, горшок. И нервно-психическое развитие оценивается не по присутствию/отсутствию какого то одного, а в их совокупности.
В Вашем случае всё развивается по возрасту, малышка играет, понимает обращенную речь, своя активная речь, слоги и простые слова тоже имеется, т.е. всё в пределах нормы. Поводов для беспокойства нет, головной мозг малыша активно развивается каждый день, днём и ночью, поэтому безусловно Ваша малышка скоро порадует Вас просьбой с указательным пальчиком!
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, стоит ли начинать паниковать или нет. Ребенку вчера исполнилось 1,3, но он до сих пор не показывает пальчиком в пространстве, на предмет, который нужен. Показывает пальцем только, когда спрашиваешь, где у собачки носик, где пупок. То есть,...
Здравствуйте, как вы верно указали в норме УЖ формируется до 1,5 лет, если не появится это не говорит об аутизме, смотрим на развитие в целом, важно отмечать положительную динамику в целом. Важно чтобы в этом возрасте в динамике понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. То что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте. Если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ,сыну 1,5 года , нет УЖ и нет речи , ну что то он говорит на своём, проскакивает мама, папа , баба...обращенную речь понимает , в принципе ребёнок как ребёнок , но сказали что очень плохо что нет уж
Здравствуйте! Для паники нет причин, тк уж формируется до 1,6г, а у некоторых деток и к 2г. Главное, что малыш понимает обращённую речь. Сейчас помогайте малышу стимулировать формирование Уж: используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и просите его показать; важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать УЖ, предлагайте на выбор продукт (напр, яблоко или банан) пусть укажет пальчиком; используйте приём «рука в руке»-своей рукой формируйте УЖ малыша; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. А также, развивайте мелкую моторику (шнуровки, кинетический песок, пластилин, тесто для рук, пальчиковые краски и пальчиковые игры, штриховка карандашом, сенсорные коробки, пазлы, мозаики и тд).
Здравствуйте, подскажите пожалуйста вся уже из переживалась. Ребёноку 1,4 мальчик на имя не отлекается только когда говоришь Витя кушать, пока, на, смотри, был указательный жест но 1,2 прапал, играет во все игрушки, листает книжки, играет в ладушки, мишка касалапый, ку-ку,...
Здравствуйте, ребёнок предпочитает сам играться или хочет чтобы вы сидели рядом?
Ждёт от вас какой то реакции, когда что то делает мои показывает вам?
Части тела показывает? Знает?
Жесты привет, пока?
Мультфильмы не смотрите?
Добрый день. Ребенку 1.1 год, мальчик. Развивался по физическим показателям относительно нормы: голову в месяц начал держать, перевернулся в 3 месяца, в 8 пополз на четвереньках, в 9.5 пошел. Перед тем как пойти,пытался на носочках ходить, убрали полностью ходунки и пошел на...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка, 3 года, словарный запас менее 50 слов, не говорит двусложные предложения, понимает что ей говорят, подпевает детские песни, активная, сложно привлечь ее внимание, других отклонений не наблюдается.